熊淑媛
- 作品数：18 被引量：64H指数：5
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- 建国后毛泽东的廉政思想与实践探析被引量：4
- 2002年
- 熊淑媛
- 关键词：廉政思想清正廉洁建国后毛泽东周期率
- 诚信原则是我国市场经济下法律与道德的共同基础
- 2004年
- 法律与道德作为调节社会的基本规范,它们既相互联系又有区别。任何社会中都有法律与道德的共同基础,诚信便是商业社会中法律与道德的共同基础。因此,我国在构建诚信法律制度时不应忽视诚信道德的建设。
- 熊淑媛
- 关键词：法律道德诚信
- 高职院校思想品德教育应以职业道德为内核被引量：8
- 2005年
- 由高职院校学生的特点与其人才培养的目标及社会需求所决定,对高职学生的思想道德教育应以职业道德为内核;而职业道德模块教学应以培养吃苦耐劳精神、严格的纪律观念、敬业精神为主。
- 熊淑媛
- 关键词：高职院校职业道德思想道德教育
- 日本不能直面历史的原因分析
- 2001年
- 日本和德国均是二战的始作俑者 ,但两国对待历史的态度却迥然不同。前者总是在掩盖、歪曲和否认自己的侵略罪责 ,他们对待其中小学历史教科书的态度可见一斑。究其原因 ,除了“民族特性”的因素外 ,美国出于自身利益考虑的对日扶植政策 ,和由此带来的天皇制的保留与保守党在政坛的袭断则是日本不能直面历史的主要原因。
- 熊淑媛
- 关键词：历史教科书
- 大学应提供什么样的诚信教育被引量：5
- 2005年
- 从分析大学生不讲诚信的现象入手,考察了诚信的基本涵义和诚信作为古代基本道德规范的认识过程以及教育在诚信品格养成中的地位。由此反思当今大学生的诚信教育,提出了应在思想品德课中增加诚信的理性修养知识和市场经济诚信观的教育。
- 熊淑媛喻辉
- 关键词：大学生诚信教育高校市场经济助学贷款教育内容
- 试论中国化马克思主义中蕴含的国学资源被引量：1
- 2009年
- 中国化马克思主义是中国共产党人将马克思主义的基本原理同中国具体实践,具体地说是同中国革命与建设实践和中国历史、中国文化相结合过程的产物,因而带有民族特色,挖掘其民族特色即其中所蕴含的国学资源对于思想政治理论课教学有着十分重要的现实意义。
- 熊淑媛
- 关键词：毛泽东思想邓小平理论
- 广州市高技能人才培养的现状、问题及对策被引量：7
- 2005年
- 高技能人才是推动社会经济发展的生力军。广州市高技能人才的培养存在数量不足,速度较慢,结构失衡等问题。推进广州市高技能人才的培养,应建立合理的多元投入机制,加大投入力度;构建起高技能人才成长的“立交桥”;发挥政府统筹管理职教的作用,整合教育资源;并发挥学徒工制度在高技能人才培养方面的作用。
- 欧翠珍熊淑媛
- 关键词：高技能人才
- 公民意识缺失的原因及对策分析被引量：19
- 2003年
- 缺乏社会公德、公民责任感和参政议政的监督意识是公民意识缺失的表现 ;历史上缺乏与公民伴生的民主条件 ,经济转型过程中的不良因素的渗透和思想教育没有及时转变到公民教育上来是公民意识缺失的原因 ;加强从小学到大学的系统的公民教育 。
- 熊淑媛
- 关键词：社会公德公民责任感参政议政公民教育
- 消费主义思潮冲击下的大学生思想政治教育
- 2014年
- 消费主义思潮作为发达资本主义国家强有力的意识形态,自改革开放以来逐渐影响我国,其背后所隐含的物质主义、享乐主义、个人主义的价值取向,给大学生带来了理想信念迷失、社会责任感旁落、主体责任意识消融等消极影响。思想政治教育应从汲取传统文化的精神价值、提高理性批判能力、构建理性消费观方面来应对。
- 熊淑媛
- 关键词：思想政治教育大学生消费主义
- 挖掘地方历史文化资源,增进高职思政课教学有效性——以广州为例被引量：7
- 2010年
- 地方历史文化资源对高职思想政治理论课建设具有重要价值。广州拥有丰富的近现代史资源、爱国名人文化、平实厚重、敢为人先的岭南传统文化等。对此加以开发,使之融入课堂、建设实践教学基地,开展有针对性的主题活动,是增进高职思政课教学有效性的有益途径。
- 熊淑媛
- 关键词：思想政治理论课教学有效性地方历史文化资源
