涂丽华
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 大学生命论
- 2015年
- 与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。大学作为一种独特的生命,不是从生物学的意义上来讲,而是从大学的生命之源——人的生命意义上来讲。人与动物的生命区别在于,人是一种未特定化(也称为未完成)的存在。人未特定化的秘密在于,人与生俱来的自由性、创造性与超越性。
- 涂丽华张楚廷
- 关键词：特定化生命论组织机构哲学精神
- 美国高中与中学后教育之间的衔接被引量：8
- 2006年
- 增加公众接受大学教育的机会是美国公认的教育目标之一，美国高中在培养合格的高中生方面的不足以及高中与中学后教育之间的脱节成了实现这一目标的绊脚石。实现高中与中学后教育之间的衔接，是实现这一教育目标的有效策略。
- 涂丽华
- 关键词：中学后教育衔接问题教育目标课程计划
- 美国“基于学分的过渡计划”探析被引量：4
- 2006年
- 为了提高大学教育机会及学位获得率,美国高中和中等后教育机构制定了“基于学分的过渡计划”。这些计划通过促进学生由高中到中等后教育的过渡衔接了高中与中等后教育。本文介绍了美国“基于学分的过渡计划”,并分析了其发展的原因及实施对美国教育产生的影响,以期对我国的教育有所借鉴。
- 涂丽华
- 美国双重注册计划政策探析被引量：2
- 2008年
- 20世纪中国高等教育的扩招政策,带来了中国高等教育的跨越式大发展,也使得中国高等教育正经历着时代对传统的考验。面对大发展和新考验,高等教育政策备受关注,成为研究热点。本期约请湖南师范大学教育科学学院部分专家学者对美国近十年来高等教育中财政援助政策、质量评估政策、认证政策、两性平等政策、职工责任冲突与利益冲突政策、远程教育政策、双重注册计划政策等方面进行专题介绍,相信对读者一定会有所裨益。
- 涂丽华
- 关键词：注册大学课程高中生选修
- 大学生命论
- 2016年
- 与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。人与动物的生命区别在于未特定化（也称为未完成）的存在。人与生俱来的自由性、创造性与超越性,使人成为文化性的存在。人成为人,成为怎样的人,关键就在于这种文化性的创造——“类生命”的生成。
- 涂丽华张楚延
- 关键词：生命论特定化组织机构哲学精神
- 美国高等教育中转学教育多样化探析被引量：3
- 2012年
- 美国高等教育中达到4年制学院初级水平要求的"2/4转学"教育在经过百年历史后得到了始料不及的发展,在"2/4转学"教育的基础上日益出现了反向转学"、旋转"注册及中等后教育与高中教育相结合的基于学分的过渡计划等转学活动。这些转学教育共同促进了美国高等教育的多样化。
- 涂丽华
- 关键词：美国高等教育转学教育
- 大学生命论
- 2015年
- 答辩时间2013年6月与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构,不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。大学作为一种独特的生命,不是从生物学的意义上来讲,而是从大学的生命之源——人的生命意义上来讲。人与动物的生命区别在于,人是一种未特定化(也称为未完成)的存在。人未特定化的秘密在于,人与生俱来的自由性、创造性与超越性,使人成为一种独特的生命——文化性的存在。
- 涂丽华张楚廷
- 关键词：特定化生命论组织机构
- 大学生命论
- 与其说志于真理探寻与传播的大学是一种组织机构，不如说它是一种独特的生命。一种思的文化性存在、创造性的存在、一种自由性、创造性与超越性的存在。大学作为一种独特的生命，不是从生物学的意义上来讲，而是从大学的生命之源——人的生...
- 涂丽华
- 关键词：自由性文化性高等教育
- 美国高等教育中的“反向转学”探析被引量：3
- 2009年
- 美国高等教育中的"反向转学"出现于20世纪60年代,近年来其发展非常迅速。本文在简要介绍美国高等教育中"反向转学"的基础上探析了其产生与发展的原因、发展的现状及其对美国高等教育产生的影响。
- 涂丽华
- 关键词：高等教育
