段涛涛
- 作品数：8 被引量：23H指数：3
- 供职机构：新疆师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 我校日(俄)语专业大学英语教学现状分析及对策
- 2009年
- 本文阐述并分析作者所在学校日(俄)语专业大学英语教学的基本现状,同时根据英语教学的目标,提出几点对策。
- 柳瑞华段涛涛
- 对TKT英语教学评估标准的探讨被引量：2
- 2010年
- 随着我国经济发展的加速,跟随父母进城的农民工子女也急剧增加,这些同样处于适学年龄的农民工子女在城市却无法享受我国宪法所规定的作为基本人权之一的受教育权,严峻的现状应该引起我们足够的重视,因此本文简要分析了农民工子女受教育的现状和解决办法。
- 何江段涛涛
- 关键词：教学质量
- 维吾尔族大学生的语言使用调查——以新疆师范大学民考民维吾尔族大学生为例被引量：6
- 2012年
- 文章从民族心理学和社会语言学的角度出发,以新疆师范大学南疆民考民维吾尔族大学生为例,通过问卷调查了他们的语言使用现状,结果分析反映出该群体主流文化适应度不高的问题。笔者针对存在的问题,从思想教育、政策引导、心理辅导、提供学习、生活帮助、培养国家认同等角度提出建议。
- 龙玉红张斌科段涛涛
- 关键词：维吾尔族大学生问卷调查语言使用中华文化认同
- 《圣经和合本》的汉译特色被引量：1
- 2009年
- 本文简要介绍了圣经在中国的汉译历史,并就影响最大的《和合本圣经》的成书以及影响进行了综述,对其翻译原则和特征进行了分析。《和合本圣经》是国内外华人教会普遍接受的译本,已经深入人心,而且其中的很多表述已经被广泛采用而固化。《和合本圣经》以口语化为特色而不失典雅,忠实而不失流畅,同时是注重文化翻译的"好的白话文"译本。
- 段涛涛张黎
- 关键词：翻译原则
- 大学英语公共课应用CBI教学模式的研究
- 2018年
- 由于高校教学目标的不断发展,国外流行的CBI教学模式受到国内众多学者和教育家的关注。CBI教学模式改变了传统的语言教学模式,将内容和语言相结合,共同发展学生学科认知水平和语言运用能力。本文就大学英语公共课应用CBI教学模式展开讨论。
- 段涛涛
- 关键词：大学英语CBI教学模式语言运用能力
- 新疆维吾尔族大学生文化认同现状调查研究——以新疆师范大学民考民维吾尔族大学生为例被引量：8
- 2012年
- 文章从语言认同、民族身份认同、宗教认同和习俗认同四个方面对民考民维吾尔族大学生的文化认同现状做了调查,发现他们对汉语的认同程度比较低;本民族身份认同感有所增强,国家认同意识有待于进一步加强;伊斯兰教对维吾尔族大学生有很大的影响;这些大学生一方面对本民族文化充满自豪感,另一方面随着社会的发展,对主流文化的认同趋势有所加强。
- 龙玉红段涛涛
- 关键词：维吾尔族大学生民考民文化认同民族身份认同宗教认同
- 中介语学习中的语法偏误分析被引量：1
- 2008年
- 本文探讨了中介语语法偏误现象对大学生英语写作学习的启示,并以语法偏误现象为例,试图总结出英语学习者在学习英语写作过程中最易犯的几点语法偏误和一般规律,如果将这种规律运用到大学生英语写作教学中可以减少英语学习者在学习英语过程中出现的中介语语法偏误现象,这对于提高学习者的学习效果和语言能力,完善大学生学习英语写作和第二语言学习理论是很有意义的。
- 张玉玉段涛涛
- 关键词：中介语语法偏误偏误分析第二语言学习
- 新疆高校少数民族英语教学改革与创新研究被引量：5
- 2010年
- 文章结合新疆多元文化和多民族背景下高校英语教学的现状,对少数民族大学生英语学习优、弱势进行分析,从教育管理机构、教师、学生主体等角度提出若干改革和创新之见,探索具有少数民族地区外语教学特色的对策和模式。
- 龙玉红段涛涛
- 关键词：少数民族英语教学
