梁钢
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：江西农业大学更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十五”规划项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学更多>>
- 推进妇女接受高等农业教育及发挥作用的调查研究
- 1987年
- 本研究采用抽样分析比较法对农学、林学、兽医、植保、园艺专业11个教学班423名学生业务课总平均成绩统计结果显示女生平均超过男生0.64～4.53分。同法对农业工程系连续4年386名毕业生成绩比较显示男女无显著差异。1981～1985年女“三好”学生人次占女生总体的20.59％,胜过同期男生的11.79％水平。二年级女生通过国家体育锻炼标准率为80.4％,接近同级男生87.18％的水平。188份在校女生民意测验卷统计表明有88.45％希望努力学习争取良好以上成绩,有86.82％的女生愿意毕业后能在农业经济建设和社会发展中发挥积极作用。 省内外179份毕业女生的追踪调查统计现有65.4％的人能发挥所学专业特长,截止到1983年有24.02％人获得中级以上技术职称,并有13.97％人担任科、处以上领导职务。获得农业部与省地县各级科技发明、技术推广奖的占20.6％,被授予劳动模范、先进工作者等荣誉称号的占37.43％。此结果表明她们已经在经济与社会发展中发挥出重要作用。 调查认为目前以种、养业为主的农业结构科技水平低,室外工作程度高且又流动性 大的生产特点限制了女性接受高等农业教育的入学率及其今后在社会上的使用与发展。
- 周志勇王凯华刘俊邓秀璋梁钢
- 关键词：高等农业教育农业高等教育成绩统计农业内部结构农业工程
- “共大”办学历程及其产学结合人才培养模式研究被引量：5
- 2001年
- 本文回顾了共产主义劳动大学的办学历程 ,认真总结了共大“半工半读”、“产学结合”人才培养模式的具体形式、主要内容和显著特点 ,实事求是地肯定了共大“理论与实践相结合 ,学习与生产劳动相结合”的具体做法和基本经验 ,为农业和农村职业教育的发展提出了一些值得深入思考和研究的问题。
- 许祥云梁钢苏力华吴南生
- 关键词：职业教育产学结合半工半读办学历程
- 职业教育“产学结合”运行机制探析被引量：2
- 2001年
- 本文从职业教育产学结合的内涵、特点和形式出发 ,提出了维系职业教育产学结合正常运作所必须建立和完善的相应的组织体系和运作机制 ,并着重就职业教育产学结合的投入机制与利益调整机制、教学管理与协调机制、教学督导与质量评价机制。
- 许祥云梁钢张继河康涛
- 关键词：职业教育产学结合
- 关于职业教育"产学结合"的涵义特点及实现途径
- 2001年
- 职业教育是现代教育的重要组成部分,是现代化建设的基石,必须加快发展.职业教育与普通教育的根本区别就在于两者所确立的人才培养目标和人才规格不同,职业教育把培养现代化建设所需要的技能型、实用型人才当作自己办学的宗旨和发展的根本,在人才培养过程中强调"职业性"和"技能性"两大办学特色.由此也就决定了职业教育必须选择"产学结合"的人才培养道路.本文仅就职业教育"产学结合"的涵义、特点及实现形式和途径提出一些讨论意见,以求指教.
- 许祥云梁钢苏力华
