柯佳敏
- 作品数：16 被引量：104H指数：4
- 供职机构：重庆师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市研究生教育教学改革研究项目重庆市教育科学“十二五”规划更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>
- 一种用于公民道德建设的多媒体宣讲平台
- 本发明公开了一种用于公民道德建设的多媒体宣讲平台，包括宣讲显示器，所述宣讲显示器的下端外表面设置有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆的下端外表面设置有旋转轴，所述旋转轴的下端外表面设置有横向支架，所述横向支架的下端外表面设置有固...
- 仲娜柯佳敏
- 文献传递
- 试论我国刑事证据展示制度的构建被引量：4
- 2003年
- 文章分析、论述了我国刑事证据展示的立法及存在的问题,并就完善刑事证据展示主体、阶段、范围、程序及法律责任等项内容,提出了构建我国的刑事证据展示制度的探索性思考。
- 柯佳敏
- 关键词：刑事
- 社会资本重构:乡村自治组织功能提升的必然选择被引量：3
- 2014年
- 乡村自治是体现乡村社会走向民主化之路的关键所在,有效发挥乡村自治组织功能是实现乡村自治的重要保证,而乡村自治组织所占有的社会资本对其功能发挥具有决定性作用。面对社会转型期乡村社会资本与自治组织功能的背向发展,必须从培育村民自治能力、增强传统规范与现代规范契合力、强化自治组织功能内生动力、拓宽自治资源辐射与回流驱动力等方面,重构乡村社会资本,保证乡村自治实效。
- 柯佳敏
- 关键词：社会资本乡村治理社会转型
- 创新大学生社会实践模式的新思考被引量：3
- 2014年
- 社会实践是高校思想政治教育教学的重要内容和必要环节。建构大学生思想政治教育社区实践基地是创新大学生社会实践模式,进一步增强大学生社会实践实效性的有益尝试,应在明确建立高校思想政治教育社区实践基地指导原则的基础上,系统科学地构建社区实践基地目标体系、管理组织体系、活动内容体系和制度保障体系。
- 柯佳敏
- 关键词：思想政治教育大学生社会实践模式
- 论先进文化的创造精神
- 2003年
- 创造精神是先进文化固有的品质和功能,主要表现在三个方面:一是对旧文化的批判,二是对自身富有个性的创新,三是推动社会向前发展。实践是先进文化创造精神转化为现实生产力的必要条件。
- 柯佳敏
- 关键词：先进文化生产力社会进步
- 论社会工作在医院急诊服务中的运用被引量：6
- 2007年
- 现代急诊医疗服务所面临的问题越来越复杂,所需要提供的服务也不仅限于疾病治疗,更需要心理辅导、社会支持以及纠纷处理等方面的支持。因此,发展针对急诊室的社会工作服务契合了急诊病人、急诊团队以及急诊管理的需要。社会工作针对不同种类的急诊病人提供了不同的服务内容与服务策略,在减少急诊纠纷、构建和谐医院中发挥了重要的功能。
- 刘斌志柯佳敏
- 关键词：社会工作医院管理急诊服务
- 中国传统文化相对缺场背景下“数字青年”中国价值内化被引量：2
- 2018年
- 中国传统文化及其内在价值滋养了中国人的灵魂,铸就了中国特性。但当前中国传统文化的相对缺场给"数字青年"带来严重的中国价值认同危机,威胁了其生存和发展,也严重威胁到国家安全和社会秩序。实现新时代"数字青年"的中国价值内化,需重新正确认识和挖掘中国传统文化优势资源,让中国传统文化及其所承载的中国价值在与世界优秀文明的共融发展中,真正基于文化自觉,促进"数字青年"的精神成长。
- 侯玲柯佳敏
- 关键词：中国传统文化内化
- 农村教师补充机制:问题与对策新探被引量：6
- 2015年
- 农村教师稳定与补充是中国新农村建设中农村教育改革与发展必须面对的课题。虽然我国陆续出台了免费师范生教育、特岗计划等政策,在一定程度上缓解了农村教师短缺问题,但其对农村教师补充机制的有效发挥仍显乏力,根本上解决师资缺乏的问题十分有限。系统分析农村教师补充机制存在的问题和原因,深入探讨完善和创新补充机制的实现路径已迫在眉睫。增强农村教师补充机制的有效性,关键在于突破当前我国农村教师补充的政策法规和制度瓶颈,重点在于完善农村教师补充机制的内容,核心在于创新农村教师补充的保障机制,难点在于有效建立农村教师补充的监督机制。
- 柯佳敏朱锦秀
- 关键词：农村教师
- 高校心理健康教育存在的问题与对策被引量：51
- 2003年
- 目前我国高校的心理健康教育工作已取得了一定成绩,但在理论和实践上还存在一些偏差和误区,训练有素、专业过硬的师资人员也很匮乏。为此就需要加强和改进当前高校心理健康教育工作,使之尽快走上健康发展的道路。
- 柯佳敏
- 关键词：高校心理健康教育师资培训心理咨询思想品德教育
- 重庆市学习型社区科普现状及发展思路探析被引量：4
- 2006年
- 重庆市学习型社区科普工作正处于初创阶段,与先进地区相比还存在较大差距。分析了导致这些差距的原因。认为应当抓住七大重点工作,实现七项转变,提高重庆市学习型社区科普工作建设水平。即:完善学习型社区科普管理体制,强化学习型社区科普能力建设,激活学习型社区科普运行机制,推进学习型社区终身教育体系建设,繁荣科普大众传媒,营造科普发展环境,加强学习型社区科普建设的理论研究;实现在发展主线、发展模式、发展重点、发展手段、科普对象和功能发挥上的转变。
- 彭晓玲梅玉军柯佳敏张威
- 关键词：社区建设社区科普工作
