林洁梅
- 作品数：7 被引量：12H指数：2
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 发文基金：北京城市学院教育科学研究课题北京市财政局项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 两个一维总体分布相等性的permutation检验被引量：4
- 2012年
- 检验两个一维总体分布的相等性,采用理论证明和数值模拟的方法,在Prastgaard提出的Kolmogorov-Smirnov统计量T1及相应的permutation统计量T 1基础上,提出了基于K-S统计量的新统计量T2及相应的permutation统计量T 2,研究了在一维的情形下T2与T 2的分布,并进行了数值模拟.结果表明:新统计量在原假设下有相同的极限分布,数值模拟结果优于原统计量.该方法对检验两总体分布的相等性有一定的参考价值.
- 黄群林洁梅赵佳因
- 关键词：统计推断经验分布函数数值模拟
- 应用型本科毕业生职业发展质量的院校影响因素被引量：2
- 2013年
- 大学生的职业发展质量是评价高校教学质量、人才培养质量的重要指标。本研究通过抽样调查422名毕业五年内的本科毕业生,发现大学毕业生的职业发展质量主要由家庭因素、院校影响因素和职场因素三类因素组成;在对职业发展质量院校影响因素的因子分析基础上,通过二元Logit回归分析,构建了包括职业能力素质、生涯规划能力、院校质量和实习实践四因素构成的大学生职业发展质量的院校影响模型。
- 陈怡冉楠鲍威林洁梅张莹
- 关键词：应用型本科毕业生
- 中国大学生经济学理解力的调查报告
- 2011年
- 本文是不同国家学生经济学教育状况比较研究的一部分成果。通过对中国不同大学生经济学教育和理解力水平,分析不同群体呈现的特点和经济教育中存在的问题。
- 陈怡林洁梅尹秀艳
- 关键词：中国大学生
- 混合式教学在Office类课程中的探索与实践
- 2021年
- 高校计算机公共课开设有计算机实操类课程,在传统教学模式下存在诸多问题,提高课程的教学质量,是亟待解决的问题。本文以Office类课程为例,分析了传统教学中的问题,并阐述了建立基于任务驱动的多平台融合下的混合教学模式,课程任务设计、平台选择、资源建设、教学组织、教学评价的方法,以及混合式教学为教学带来的改变。
- 林洁梅熊馨梁春霞
- 关键词：信息素养混合式教学考试系统
- 微观经济学理解力的中日差异研究——基于TUCE-4测试结果的量化分析被引量：1
- 2011年
- 本文通过调查中国和日本大学生微观经济学的理解力现状,分析了中日两国大学生的微观经济学理解力的差异与其样本特征的关系,进一步从微观经济学内涵角度分析了中日大学生的差异,并对中国的经济学教育提出了改进的建议。
- 尹秀艳林洁梅陈怡
- 关键词：微观经济学
- 云计算：从概念走向应用
- 商业理念的不同导致云计算应用模型的不同，分析了云计算几种主要应用类型，对Google、亚马逊、微软等主流厂商的云计算应用的特点进行了介绍，提出了目前云计算应用面临的挑战。
- 林洁梅
- 关键词：云计算应用类型
- 文献传递
- 基于建构主义理论对西方经济学课堂教学模式的创新探讨被引量：5
- 2014年
- 在高校经济管理类专业西方经济学课程教学中,基于建构主义理论构建新型课堂教学模式,旨在通过对教学理论、教学目标、教学方法和教学方式的创新组合,达到培养学生自主性和创新性学习能力,进而提高学生运用经济学基本理论和知识解决实际问题的能力。
- 徐丽崔燕林洁梅
- 关键词：建构主义西方经济学教学模式
