杨菊超
- 作品数：10 被引量：20H指数：3
- 供职机构：天津农学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 乡村振兴战略下农村产权抵押融资风险测度与防范机制——基于天津实地调查研究被引量：1
- 2022年
- “十四五”期间,乡村振兴战略全面推进。为缓解制约农业农村发展的资金不足“瓶颈”,农村多元化资金供给格局已基本搭建,并逐步探索开展农村产权抵押融资。农村产权抵押融资一定程度上缓解了农户和新型农业经营主体的资金短缺难题,但随着农村产权抵押融资业务不断拓展,其存在的潜在风险也不容忽视。以天津市的实地调研数据为参照,从省际层面挖掘农村产权抵押融资风险源,采用层次分析法对其进行风险测度结果显示,农村产权抵押融资风险主要受监管体系、抵押物变现和风险补偿机制影响。完善农村产权抵押融资风险防范机制要从筹建风险分担的第三方机构、设立风险补偿池、推进涉农保险业务全覆盖等方面提高抵御风险的能力。
- 李彩霞杨菊超
- 关键词：农村产权抵押融资
- 基于新的考核模式下的高校人力资源管理被引量：1
- 2014年
- 人力资源管理的核心是绩效管理。360度评价是绩效考核的重要方法之一,其特点是评价维度多元化。具有准确性、广泛参与性、可接受性等特点。在高等院校开展360度绩效考核,有助于个人发现其潜在的能力和盲点,全面、客观地了解自己优缺点的信息,提高对自我的洞察力;有助于个人行为如何影响团队的顺利运行,提高团队成员之间的沟通,提高团队效能。
- 杨菊超
- 关键词：人力资源
- 我国高校师资培训现状及发展对策被引量：2
- 2013年
- 高校师资培训是中国高等教育改革的源动力。本文从宏观角度对我国师资培训需求和培训供给两方面的现状进行了分析,提出了促进我国师资培训发展的建议,为提高培训效率、实现供给和需求的"对接"打下了理论基础,以期推动对我国高校师资培训工作的深入研究。
- 杨菊超
- 关键词：师资培训
- 津京沪独角兽企业成长环境比较及对天津的启示——基于城市创新创业生态的角度被引量：4
- 2019年
- 作为新经济的代表,独角兽企业集中反映了地区的创新创业环境和能力。天津独角兽企业的数量和北京、上海比存在巨大差距,从城市创新创业生态体系的视角比较分析津京沪独角兽企业成长环境的差异,发现天津在创新创业的资源体系、支持体系和服务体系方面均存在不足。为优化天津创新创业生态体系,厚植独角兽企业的诞生土壤,应着力提高人才培养质量,大力吸引高端人才,增强风险投资基金的运营能力,提升众创空间的孵化水平,结合新经济场景营造更加良好的营商环境。
- 杨菊超邸娜
- 关键词：创新创业
- 农村职业教育与产业结构升级的关联性分析被引量：3
- 2011年
- 本文通过建立农村职业教育和产业结构之间的理论模型进行分析,表明农村职业教育对与提高农村人口素质,推动产业结构升级换代起着重要的作用。另一方面当前我国产业结构的调整和升级也对劳动力提出了新的要求,促使农村职业教育适应经济和产业的需求,不断发展壮大。因此农村职业教育结构和产业结构之间互为因果关系。
- 林霓裳吴宝华杨菊超
- 关键词：农村职业教育产业结构就业
- 基于职业生涯周期的高校教师培训策略被引量：5
- 2014年
- 高校教师的职业生涯可分为职前期、适应期、成长期、成熟期、衰退期和退出期等六个阶段。针对适应期、成长期、成熟期和衰退期高校教师的特点,提出有针对性的培训策略,以提高高校教师培训的有效性。
- 杨菊超
- 关键词：职业生涯高校教师
- 地方农业院校师资培训中存在的问题及对策分析被引量：1
- 2014年
- 师资培训是提高高校教学质量的重要途径。目前,地方农业院校师资培训中存在着经费投入不足、缺乏系统规划及完善的制度和机制、培训形式不灵活、培训内容与需求脱节以及受训教师对培训的认识不足等问题,严重影响了培训的质量和效果。地方农业院校应采取制定科学的培训规划、确定多样化的培训形式、丰富培训内容、建立有效的培训评价体系和制度以及多渠道筹集培训经费等一系列有效措施,加强地方农业院校的师资培训工作。
- 杨菊超
- 关键词：地方农业院校师资培训
- 高校师资培训现状及对策研究——以天津农学院为例被引量：2
- 2014年
- 教师培训工作是高校师资队伍建设的一项重要任务,是提高教师素质、改善教学质量的重要途径,搞好高校师资培训工作意义重大。以天津农学院为例,通过实证调查的研究方法随机抽取了138位教师就对师资培训的认知、培训环境、培训方式、培训内容、培训时间及师资培训的效果评估等方面的现状展开调查,分析其师资培训工作存在的问题,并就如何改善高校师资培训工作提供相应建议。
- 杨菊超
- 关键词：高校
- 农业高校青年教师培训机制探讨被引量：1
- 2008年
- 在知识经济时代,农业高校面临着激烈的市场竞争,青年教师是其可持续性发展的关键要素,充分认识并深入研究青年教师培训机制显得尤为重要。通过对培训机构、培训制度、培训规划、培训过程、培训评估反馈等几方面的论述,探讨新时期农业高校应该建立和健全怎样的青年教师培训机制。
- 杨菊超
- 关键词：青年教师农业高校
