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杨利水

作品数:9 被引量:41H指数:4
供职机构:保定电力职业技术学院更多>>
相关领域:电气工程文化科学理学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇电气工程
  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇非线性
  • 1篇电力
  • 1篇电力变压器
  • 1篇电网
  • 1篇电网发展
  • 1篇电站
  • 1篇电站综合自动...
  • 1篇对偶
  • 1篇对偶法
  • 1篇多AGENT...
  • 1篇涌流
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元分析
  • 1篇预测-校正内...
  • 1篇原-对偶内点...
  • 1篇职教
  • 1篇智能电网
  • 1篇智能电网发展

机构

  • 7篇保定电力职业...
  • 2篇华北电力大学
  • 1篇广东电网公司...

作者

  • 7篇杨利水
  • 2篇徐岩
  • 1篇刘学琴
  • 1篇顾家翠

传媒

  • 2篇华北电力大学...
  • 2篇科技资讯
  • 1篇电网技术
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇武汉电力职业...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
变电站综合自动化系统情景教学的研究与实践被引量:1
2010年
结合情景教学对"变电站综合自动化系统"的教学体系、教学方法进行了探索与实践。以变电站综合自动化系统操作为例,介绍了基于工作过程,以工作任务为载体,以完成工作任务为目标的变电站综合自动化系统情景教学实践。
刘学琴杨利水
关键词:情景教学变电站综合自动化六步法
原-对偶内点法和预测-校正内点法在最优潮流的应用被引量:8
2012年
最优潮流问题在数学上是一个带约束条件的优化问题,其模型包括目标函数以及等式约束条件和不等式约束条件。利用原-对偶内点法和预测-校正内点法进行最优潮流的计算,原-对偶内点法是在保持原始可行性和对偶可行性的同时,沿一条原-对偶路径寻找最优解。预测-校正法在进行泰勒展开时保留了高阶项,首先通过修正方程计算仿射方向,在计算得到仿射扰动因子后回代入修正方程得到校正方向,进而得到修正量。预测-校正法具有比原-对偶法更好的收敛性,用Matlab实现了原-对偶内点法和预测-校正内点法进行潮流优化计算,并用算例进行了验证。
杨利水杨旭顾家翠
关键词:最优潮流非线性规划内点法
电力变压器内部故障的非线性仿真模型被引量:14
2009年
针对电力变压器内部故障分析和继电保护的需要,分析了现有变压器线性仿真模型中确定电感参数存在的问题。指出问题的关键是没有考虑发生内部短路故障后,变压器内部的磁场发生了变化,而且铁心存在饱和的非线性特征,因而用变压器的线性模型模拟和计算其电感参数是不准确的。为此,文中利用有限元分析法,提出了一种变压器内部故障的非线性仿真模型。该模型利用有限元分析法计算变压器内部故障后的参数,根据这些参数形成等值电路模型,并得到了需要研究的电流和电压值。为验证非线性模型的正确性,将1台模拟变压器的内部故障试验仿真数据与动模试验数据进行了比较。结果表明文中提出的变压器内部故障非线性模型是正确的。
杨利水杨旭徐岩
关键词:电力变压器内部故障差动保护励磁涌流非线性模型有限元分析
相量分析的难点解析
2010年
减极性标注电流互感器和电压互感器原、副边电气量的参考方向,用相量图分析继电保护装置的动作行为。
杨利水杨旭顾家翠
关键词:参考方向相量图
基于多Agent技术的自适应过电流保护的研究被引量:4
2009年
传统的过电流保护的整定值是按离线最严重的情况进行的,而且在运行中基本保持不变,无法随电力系统变化而变化,因此该整定值在某些状态下并不是最佳的。在对传统过电流保护的缺点进行理论分析的基础上,提出了根据电力系统运行方式变化和故障状态的变化及配电网的其他变化而实时调节或修正过电流保护整定值的自适应过电流保护方案,并在部分过电流保护中安装方向元件。根据MAS具有自主性、社会性、适应性等特点,将多Agent技术应用于自适应过电流保护中去。建立了一个基于MAS的自适应过电流保护系统,通过各个Agent之间的协作,使得自适应过电流保护能够自动智能地适应电力系统的各种变化。
杨利水杨旭徐岩
智能电网发展与高职教学改革被引量:2
2011年
智能电网以通信信息平台为支撑,具有信息化、自动化、互动化特征,具有坚强可靠、经济高效、清洁环保、透明开放和友好互动内涵的现代电网。为服务智能电网的发展要进行高职教学改革。
杨利水
关键词:智能电网高职教学
高职精品课建设的研究与实践被引量:1
2009年
基于工作过程的"变电站综合自动化系统的安装调试与运行维护"精品课程建设,遵循工学结合的基本原则,其课程标准、实训基地建设、配套教材编写,体现了高职教改的新思路,供大家参考。
杨利水
关键词:精品课程
共1页<1>
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