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杨丹

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:龙岩市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇导引
  • 1篇导引式
  • 1篇学科
  • 1篇学科素养
  • 1篇生态课堂
  • 1篇试题
  • 1篇试题评析
  • 1篇全国文综卷
  • 1篇文综卷
  • 1篇问题导引
  • 1篇命题
  • 1篇命题趋势
  • 1篇课堂
  • 1篇教学建议
  • 1篇国文
  • 1篇答题
  • 1篇答题技巧

机构

  • 2篇龙岩市第一中...

作者

  • 2篇杨丹

传媒

  • 1篇福建教育
  • 1篇福建教育学院...

年份

  • 2篇2017
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
用问题导向 提关键能力 育学科素养——2017年高考全国文综卷Ⅰ政治试题评析及教学建议
2017年
2017年高考全国文综卷Ⅰ政治试题(以下简称"2017年政治试题")既秉承了全国卷命题"主干突出,能力立意,价值引领"的一贯风格,又充分体现了2017年高考政治考纲的变化,呈现出"稳中有变,变中有新"的趋势。笔者通过与2016年全国卷Ⅰ政治试题对比,分析2017年高考全国文综卷Ⅰ政治试题一以贯之的"稳"与变中求新中的"新",把握命题趋势与规律,并提出备考建议。
杨丹陈冬慧
关键词:教学建议学科素养命题趋势答题技巧
问题导引式自主生态课堂的“四有”探索——以《意识的作用》教学为例
2017年
自主生态课堂追求有趣、有情、有序和有效,文章以《意识的作用》教学为例,探讨巧用"问题"这一抓手,实现"四有"自主生态课堂的基本策略,即问题导入生活化,营造有趣课堂氛围,问题探究协作化,丰富有情课堂体验,问题推进动态化,把握有序课堂节奏,问题解决自主化,实现有效课堂目标。
杨丹
关键词:问题导引
共1页<1>
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