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团体心理辅导对农村留守儿童的心理影响被引量：19: 2009年; 目的:探讨团体心理辅导对农村留守儿童的心理影响。方法:方便选取222位农村留守儿童,随机分为干预组(N=134)和对照组(N=88),对干预组进行8次团体心理辅导。干预前和第7次干预结束(第1次复查)及干预结束后半年(第2次复查)两组各填写1次艾森克个性问卷(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)、流调用儿童抑郁量表(Center for Epidemiological Studies of Depressionscale for Children,CES-DC)、Rutter儿童行为教师问卷(Rutter Children's Behavior questionnaire for completion by teacher)、儿童自我意识量表(Piers-Harris Children`s Self-concept Scale,PHCSS)。结果:第1次复查干预组EPQ神经质得分低于对照组[8.2±5.8)vs(10.2±6.1),P=0.015];第2次复查干预组CES-DC得分低于对照组[(15.9±7.3)vs.(18.8±7.7),P=0.038];PHCSS中焦虑、幸福满足分量表分分别在第1、2次复查中高于对照组[(6.6±3.4)vs.(5.6±2.7),(6.5±1.9)vs.(5.7±1.8);P=0.022,0.005]。结论:团体心理辅导可以有效缓解农村留守儿童抑郁情绪,对儿童个性的重塑有一定作用。; 兰燕灵游慧霞蔡靖之李艳唐秀娟周云覃业宁张燕燕; 关键词：团体心理辅导农村留守儿童心理

农村留守儿童与非留守儿童个性特征和抑郁状况的调查被引量：6: 2009年; 目的探讨农村留守儿童与非留守儿童个性特征及抑郁状况异同点,为农村留守儿童采取针对性心理指导提供依据。方法采用艾森克个性问卷儿童版(EPQ)、流调中心儿童抑郁量表(CES-DC)对270名农村留守儿童(留守组)和609名非留守儿童(对照组)进行调查,比较两组儿童的个性特征和抑郁状况。结果留守儿童精神质、神经质维度评分分别为5.25±2.56、9.48±5.33,CES-DC得分为18.24±8.65;对照组分别为4.79±2.16、8.10±4.97、15.85±7.45,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);留守组儿童个性偏差、抑郁症状检出率分别为64.44%、40.37%,对照组分别为27.75%、27.75%,两组比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论农村留守儿童的个性偏差和抑郁状况较突出,需尽快建立农村社区儿童少年教育和监护体系,创新社区护理服务模式,拓展护理服务项目,合力营造农村留守儿童健康成长良好环境。; 张燕燕兰燕灵覃业宁李艳唐秀娟覃金艳; 关键词：留守儿童农村抑郁状况

农村留守儿童个性、抑郁症状及影响因素分析被引量：23: 2009年; 目的探讨农村留守儿童个性、抑郁症状及影响因素。方法采用艾森克个性问卷(EPQ)、流调用儿童抑郁量表(CES-DC)对270名7～16岁农村留守儿童和609名非留守儿童进行调查,比较2组儿童的个性和抑郁症状,并对留守儿童心理的影响因素进行相关回归分析。结果留守儿童精神质、神经质得分分别为(5.25±2.56),(9.48±5.33)分,高于非留守儿童的(4.79±2.16),(8.10±4.97)分,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);留守儿童个性偏差检出率为64.4%,高于非留守儿童的47.6%(χ2=21.25,P<0.01);抑郁症状检出率为40.4%,高于非留守儿童的27.8%(χ2=13.78,P<0.05);CES-DC得分(18.24±8.65)分,高于非留守儿童的(15.85±7.45)分(P<0.01);相关分析提示,EPQ中精神质、神经质量表与CES-DC呈正相关(r=0.198,r=0.372,P<0.01);儿童性别、年龄、同伴交往、父母近亲结婚、家庭状况满意度、自我评价、学习成绩、与父母见面频率、父母期望、精神病家族史共10个变量影响着留守儿童的个性和抑郁情绪。结论农村留守儿童的个性偏差和抑郁症状较突出,应开展有效的心理干预。; 兰燕灵李艳唐秀娟张燕燕覃业宁覃金艳; 关键词：抑郁症状农村留守儿童

农村留守儿童个性情绪及行为特征的研究被引量：11: 2009年; 目的探讨农村留守儿童的个性行为情绪状况。方法采用艾森克个性问卷（EPQ）、流调用儿童抑郁量表（CES—DC）、Rutter儿童行为量表教师问卷、儿童自我意识量表（PHCSS）、对900名7～16岁农村儿童进行调查，对留守组与非留守组儿童资料进行分析。结果显示留守儿童EPQ的P分、N分[（5．25±2．56）分、（9．48±5．33）分]高于对照组[（4．79±2．16）分、（8．10±4．97）分]，差异有显著性（P〈0．05，P〈0．01）；留守组儿童个性偏差检出率为64．4％，高于非留守组的47．6％（χ^2=21．25P〈0．01）；抑郁症状检出率40．4％，高于对照组的27．8％，差异有显著性（χ^2=13．78，P〈0．01）。留守儿童CES—DC得分[（18．24±8．65）分]高于对照组[（15．85±7．45）分]，差异有显著性（P〈0．01）；留守组在躯体外貌、幸福与满足、A行为上得分低于对照组（P〈0．05，P〈0．01）。年龄越大上述现象越明显。结论农村留守儿童的心理卫生状况差于同龄非留守儿童，其问题主要表现在个性缺陷和抑郁症状，及主观幸福感的降低。; 兰燕灵李艳唐秀娟覃业宁张燕燕覃金艳; 关键词：情绪农村留守儿童

社区高血压协作网干预脑卒中的研究: 吴曙粤覃业宁卢丽梅官江钟娟王艳宁黄东平潘祖庆卢美萍李俊汪莉陈力力李许刘彩云李艳; ① 课题来源与背景：本课题来源于南宁市科技局立项项目，编号为ZC200605C。其课题立项思路基于：脑卒中是危害我国人民健康的重大疾病，占城乡居民死亡原因的第1~2位，其致残率高，复发率高。高血压是脑卒中的重要诱因一，＞...; 关键词：; 关键词：脑卒中高血压社区干预

心理干预对农村留守儿童的个性、情绪、行为的影响研究: 兰燕灵李新萍李博峰李艳覃业宁唐秀娟张燕燕游慧霞蔡靖之周云覃金艳; 任务来源：南宁市科学研究与技术开发计划项目，合同号：2007011406C技术原理及性能指标：中国农村留守儿童接近两千万，以往的资料报道显示他们的心理卫生状况不容乐观，然而有关其心理干预的报道少见。该研究采用团体心理辅导...; 关键词：; 关键词：农村留守儿童心理干预心理治疗方法

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李艳