您的位置: 专家智库 > >

李晖

作品数:8 被引量:15H指数:3
供职机构:南华大学设计艺术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅高等学校科学研究项目衡阳市社会科学基金更多>>
相关领域:艺术建筑科学轻工技术与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇招贴
  • 2篇招贴设计
  • 2篇设计思维
  • 2篇思维
  • 1篇艺术
  • 1篇再设计
  • 1篇造物
  • 1篇造物观
  • 1篇中国结
  • 1篇设计教学
  • 1篇实训
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉形象
  • 1篇图形符号
  • 1篇品牌塑
  • 1篇主题
  • 1篇主题性
  • 1篇文化
  • 1篇现代设计思维

机构

  • 7篇南华大学

作者

  • 7篇李晖
  • 1篇明兰

传媒

  • 2篇包装世界
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇艺术科技
  • 1篇艺海
  • 1篇南华大学学报...

年份

  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
“民间美术造型”对现代设计思维的启示
2013年
中国民间美术是个博大精深的艺术宝库。如何理解"民间美术造型"的创作理念、掌握民间美术造型的创作方法并将其引入现代设计中,是对中国现代设计的严峻考验。文章通过对民间美术形态与内涵的分析,试图找出民间美术造型与现代设计思维的共同点,探索民间美术造型对现代设计思维的启发。
李晖
关键词:民间美术设计思维
以专业为导向的立体构成教学实训主题性研究
2015年
立体构成是设计艺术类专业教育的基础,学生需要掌握基础,更要在今后的专业学习中灵活运用。文章从立体构成教学与专业分类入手,分析了目前造成立体构成教学中问题的原因,提出了立体构成中点、线、面、体及仿生构成与专业内容相结合的主题性训练方法,试图为立体构成的教学与专业紧密结合找到合适的途径。
李晖
关键词:教学实训主题性
符号学视角下的中国结解读被引量:3
2016年
中国结艺术以其深厚的文化内涵体现着中华民族特有的文化心理和文化精神。本文从符号学的视角首先阐释了中国结产生的历史文化背景;其次,探讨了中国结作为民俗符号的特性,并用符号学的原理来解读中国结这一独特的民俗文化;最后,探析了中国结在设计信息中做为图形符号的属性。
李晖
关键词:中国结民俗符号符号学图形符号
湖南老字号品牌视觉形象的再设计研究被引量:1
2015年
面对国内激烈的老字号品牌建设战役,结合湖南老字号发展现状,本文分析了湖南老字号进行品牌视觉形象再设计的必要性,并从以品牌标志为核心的基础要素再设计和商品的品牌包装再设计两个方面对湖南老字号品牌视觉形象设计进行了一定探索。旨在提升湖南老字号的品牌内涵,加速湖南老字号的振兴。
明兰李晖
关键词:视觉形象再设计
“民间艺术造物观”融入招贴设计的教学研究被引量:1
2016年
传统文化与现代设计的融合是我国设计师面临的难题之一。如何将"民间艺术"引入现代招贴设计的教学中,通过循序渐进的训练使学生掌握民间艺术的创作思维并应用到设计中,是对现代艺术设计专业教学的严峻考验。本文通过对民间艺术形态与内涵进行分析,针对民间艺术融入招贴设计教学拟出了学习步骤,探讨了教学方法。
李晖
关键词:设计思维民间艺术设计教学招贴设计
基于城市品牌塑造的户外文化墙建设探析——以衡阳为例被引量:5
2015年
近年来,城市文化墙成为城市建设的重要组成部分。文章分析了城市建设中城市品牌塑造的重要性,进而从城市文化墙的角度分析了其作为城市品牌塑造载体的特点,并在此基础上以衡阳市为例,阐述了衡阳城市文化墙在塑造城市精神气质、文化底蕴、精神文明、宜居城市四个方面品牌形象中的重要作用。
李晖
关键词:城市品牌
浅谈以“手工实验”为主导的招贴设计教学实践被引量:2
2016年
本文探索将手工实验的训练方法贯穿于招贴设计整体课程教学中,从招贴设计的主题确定、思维导图、绘制草图、手工实验、后期调整等过程中围绕手工实验的方法进行一系列实践探索。"手工实验"使学生在招贴设计学习中由"静"的被动接受转为"动"的主动探索,并引导学生主动思考创意的来源、主动寻求创意的方法,最终理解招贴设计的本质和目的。
李晖
关键词:互动教学招贴设计教学实践
共1页<1>
聚类工具0