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李文景

作品数:17 被引量:167H指数:6
供职机构:河北省人民医院更多>>
发文基金:河北省自然科学基金河北省卫生厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 17篇医药卫生

主题

  • 9篇护理
  • 7篇老年
  • 6篇痴呆
  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 5篇老年痴呆
  • 3篇糖尿病患者
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 3篇病患
  • 3篇痴呆患者
  • 2篇学习记忆
  • 2篇血管
  • 2篇血糖
  • 2篇生活质量
  • 2篇遵医
  • 2篇遵医行为
  • 2篇老年人
  • 2篇活质量
  • 2篇家属

机构

  • 17篇河北省人民医...
  • 1篇河北医科大学...

作者

  • 17篇李文景
  • 5篇李贤
  • 4篇刘月欣
  • 4篇赵秀娟
  • 4篇张瑞芹
  • 3篇张振凤
  • 2篇吕佩源
  • 2篇孙素娟
  • 2篇张卫红
  • 2篇王世娟
  • 1篇任秀英
  • 1篇汪晓宁
  • 1篇巩涛
  • 1篇刘雪萍
  • 1篇秦占芬
  • 1篇郭振华
  • 1篇牛占从
  • 1篇白丽湘
  • 1篇冯亚青
  • 1篇刘素萍

传媒

  • 2篇中国全科医学
  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇中国神经免疫...
  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇中国康复
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇河北中西医结...
  • 1篇中国药业
  • 1篇中国临床康复
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇第十二次全国...
  • 1篇医学发展中护...

年份

  • 1篇2012
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1996
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实施家属同步教育对老年糖尿病患者遵医行为及生活质量的影响
张瑞芹刘月欣李文景王世娟
该课题通过采用“糖尿病疾病知识调查问卷”、“遵医行为量表”及“自我管理技能评价表”收集资料,了解患者及家属对疾病知识的掌握程度,患者的遵医行为及自我管理能力并对其影响因素进行分析;针对薄弱环节,制定规范的个体化的“糖尿病...
关键词:
关键词:老年糖尿病疾病知识教育健康教育
ω-3多不饱和脂肪酸对老年痴呆大鼠学习记忆和海马MDA、SOD的影响被引量:6
2009年
目的探讨ω-3多不饱和脂肪酸治疗老年痴呆的可能机制。方法将1 5月龄健康雌性Wistar大鼠随机分为对照组、痴呆模型组和ω-3多不饱和脂肪酸治疗组[按体质量2.5 g/(kg·d)给予二十碳五烯酸灌胃,共6周],观察大鼠跳台潜伏时间及错误次数,同时测定大鼠海马组织总SOD活力和MDA含量。结果与痴呆模型组比较,ω-3多不饱和脂肪酸治疗组大鼠的跳台潜伏时间明显延长[分别为(230.88±29.35)s与(189.26±31.42)s](P<0.01),触电错误次数减少[分别为(7.3±2.2)次与(9.6±2.2)次](P<0.05),同时其大鼠海马组织总SOD活力增加[分别为(70.19±12.85)U/mg prot与(50.47±14.99)U/mg prot]和MDA含量减少[分别为(7.77±1.57)nmol/mg prot与(9.39±1.44)nmol/mg prot](P<0.05)。结论ω-3多不饱和脂肪酸可改善大鼠学习记忆能力,保护脑组织免遭自由基攻击,在一定程度上为临床治疗老年痴呆提供了实验基础。
赵秀娟张卫红孙素娟李文景李慧卿巩涛吕佩源
关键词:老年痴呆学习记忆Ω-3多不饱和脂肪酸丙二醛总超氧化物歧化酶
实施家属参与的多阶段同步教育对糖尿病患者生活质量的影响被引量:6
2009年
目的:探讨实施家属参与的多阶段同步教育对糖尿病患者生活质量的影响。方法:2型糖尿病患者70例,随机分为对照组和实验组各35例,均给予降糖药物治疗,对照组按常规护理;实验组则接受有家属同步参与的多阶段糖尿病健康教育方案,内容包括卫生宣教,心理、生活、运动及出院后指导。健康教育前及健康教育6个月后采用生活质量指数评定量表及遵医行为量表对2组患者进行评定。结果:实验组患者健康教育后,生活质量指数量表中身体、角色和情绪领域及总体生活质量评分与治疗前及对照组比较均明显提高(P<0.01、0.05);遵医行为的例数率亦明显高于对照组(P<0.01)。结论:实施家属同步教育可提高糖尿病患者家属的照料水平及配合能力,改善糖尿病患者的生活质量。
张瑞芹刘月欣王世娟李文景
关键词:糖尿病同步教育健康教育生活质量
实施家属同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响被引量:23
2010年
目的探讨实施家属同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖水平的影响。方法将84例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,各42例,两组均在常规治疗的同时接受糖尿病健康教育;观察组患者接受有家属同步参与的糖尿病健康教育方案,内容包括糖尿病基本知识、心理指导、生活指导、运动指导、技术指导及出院后指导。在患者出院后6个月,采用糖尿病患者遵医行为量表评定遵医行为,同时测定血糖并进行对比分析。结果出院后6个月时两组患者的各项遵医行为比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。实施家属同步教育前,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平间差异均无统计学意义(P>0.05);实施家属同步教育后6个月,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平间差异均有统计学意义(P<0.01)。结论实施家属同步教育可提高糖尿病患者遵医行为的自觉性,对血糖有明显的控制作用。
张瑞芹李文景褚彦君
关键词:糖尿病家属健康教育遵医行为血糖控制
老年痴呆患者的认识训练和护理体会
2009年
赵秀娟李文景孙素娟
关键词:老年人痴呆护理
ω-3多不饱和脂肪酸对老年痴呆大鼠前列腺素E2、花生四烯酸的影响
2009年
目的探讨ω-3多不饱和脂肪酸治疗老年痴呆的可能机制。方法将15月龄雌性健康Wistar大鼠随机分为对照组、痴呆模型组和ω-3多不饱和脂肪酸治疗组(EPA2.5g·kg^-1·d^-1灌胃,共6周),观察大鼠跳台潜伏时间及错误次数,测定大鼠血清前列腺素E(PGE2)含量,脑组织花生四烯酸(AA)、二十碳五烯酸(EPA)和二十二碳六烯酸(DHA)的改变:结果跳台潜伏时间和触电错误次数在对照组大鼠中[分别为(264.83±16.99)s,(4.8±1.7)次]、痴呆模型组大鼠中[分别为(189.26±31.42)S,(9.6±2.2)次]和治疗组大鼠中[分别为(230.88±29.35)s,(7.3±2.2)次],差异有显著性(分别为F=20.114,F=13.638,P=0.000)。痴呆模型组大鼠与对照组大鼠比较,跳台潜伏时间缩短(LSD—t=6.332,P=0.000)和触电错误次数增加(LSD.t=5.221,P=0.000)。与痴呆模型组比较,CO-3多不饱和脂肪酸能明显延长老年痴呆大鼠的跳台潜伏时间(LSD—t=3.487,P=0.002)、减少触电错误次数(LSD—t=2.502,P=0.019)。大鼠血清PGE2水平在对照组、痴呆模型组、治疗组,差异有显著性(F=6.851,P=0.004)。痴呆模型组大鼠血清PGE2明显比对照组升高(LSD-t=3.684,P=0.001),ω-3多不饱和脂肪酸可降低痴呆大鼠血清PGE2含量(LSD—t=2.152,P=0.041)。大鼠脑AA、EPA、DHA在对照组中、痴呆模型组中、治疗组大鼠中,差异有显著性(分别为F=5.538、P=0.010,F=4.240、P=0.025,F=4.633、P=0.019)。ω-3多不饱和脂肪酸可降低痴呆大鼠脑组织AA(LSD-t=2.273,P=0.031),升高EPA和DHA含量(分别为LSD—t=2.428、P=0.022,LSD-t=2.520,P=0.018)。结论ω-3多不饱和脂肪酸可以提高大鼠学习记忆能力,改变脑组织AA、EPA和DHA的构成比,防止老年痴呆的发生。
赵秀娟冯亚青李文景刘月欣张振凤吕佩源
关键词:老年痴呆学习记忆Ω-3多不饱和脂肪酸前列腺素E2花生四烯酸
对糖尿病患者实施自我管理教育的方法被引量:105
2004年
张瑞芹汪晓宁李文景刘月欣任秀英
关键词:糖尿病自我管理教育血糖公共卫生
老年性痴呆患者照料者的护理干预
随着人口老龄化,痴呆发生率逐年增高,痴呆家属照料者的负担逐渐加重,需要给予有效的护理干预,提高老年痴呆照料者的心理健康水平,改善情感表达方式和消极的应对方式,以促进痴呆患者及其照料者的生活质量。
李文景白丽湘张振凤
关键词:老年痴呆症照料者心理健康护理干预
文献传递
阿尔茨海默病性痴呆、血管性痴呆患者精神行为症状分析及护理对策
目的:探讨阿尔茨海默病性痴呆(AD)和血管性痴呆(VaD)患者的不同行为症状特点采取护理对策。 方法:采用简易智能量表(MMsE)筛选入组,用AD病理行为评分表(BEHAVE—AD),从知觉、思维、情感、行为等...
李文景张振凤郭振华
关键词:血管性痴呆精神行为症状护理对策
排痰法干预桥脑梗死合并肺感染被引量:1
2003年
脑桥基底梗死,出现闭锁综合征,患者舌肌松弛、舌后坠、喉头肌麻痹、没有吞咽功能、咳嗽功能。再因长期卧床、固定、各种功能丧失患者极易合并肺感染、肺不张。以往为了清理呼吸道的分泌物需要气管切开。通过细致、耐心的基础护理可以有效预防和控制这种并发症的发生,促进患者康复。
李贤刘素萍李文景
关键词:排痰法干预脑梗死合并症肺感染基础护理
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