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朱长华

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:武汉市第六中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学长
  • 1篇学长式教学
  • 1篇学理
  • 1篇勇于
  • 1篇勇于实践
  • 1篇实施素质教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇教学实践研究
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学理论
  • 1篇教学实践
  • 1篇不拘一格

机构

  • 2篇武汉市第六中...

作者

  • 2篇周天六
  • 2篇朱长华
  • 1篇杨幼萍
  • 1篇范文峻
  • 1篇胡明道
  • 1篇周兴华

传媒

  • 1篇学习与实践

年份

  • 1篇2003
  • 1篇1999
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“不拘一格育人才”的武汉六中
1999年
武汉六中是一所百年老校,有着“求实、严谨、勤朴、忠毅”的优良办学传统。早在70年代末,六中就把课堂教学改革作为学校发展的突破口,率先提出“变讲堂为学堂”的教育主张,主张把学生放在教学主体地位,把教师置于主导地位,推动了学校教学改革发展,当时在省市乃至全国都产生了良好的影响。进入90年代以后,我国教育改革不断深化。武汉六中认真学习,统一认识,不断总结,勇于实践,把实施素质教育作为重要研究课题,明确提出“不拘一格用人才、不拘一格育人才”,用改革促进发展,逐步建立起以人为本、育人为本的素质教育新体系。
周天六朱长华
关键词:教育改革实施素质教育课堂教学改革勇于实践
“学长式教学”理论与实践研究
胡明道周天六朱长华姚继成叶喜玉刘小红范文峻杨幼萍夏小静周兴华梅晴彭三红王旭刘昕燕
项目基本内容:面对新世纪的挑战,特级老师胡明道在总结实践、反思困惑的基础上,在全国率先提出了新世纪教师角色的新概念—“学长”,对教师观、学生观、教材观、课题观作出了新的阐释,对“学长式教学”进行了理念界定。为验证这一理念...
关键词:
关键词:学长式教学教学理论教学实践研究
共1页<1>
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