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曹敏: 作品数：33 被引量：187H指数：8; 供职机构：广州中医药大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金广东省高等教育教学改革项目广东省自然科学基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>

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对高校考试问题的思考被引量：1: 2013年; 现代考试理论指出,考试的基本功能有六项,即评定功能、区分功能、预测功能、诊断功能、教学反馈功能和鼓励导向功能。虽然高校围绕考试已开展相关的基础性工作,但在考试观念、考试服务、命题质量、考试反馈等方面普遍存在不足,建议通过改革考试方式、构建服务机构、提高试题质量、完善反馈环节等充分发挥高校考试的作用,进一步提高人才培养质量。; 曹敏魏艳娟佘世锋王烁; 关键词：教育高校考试

基于FXR探讨茵栀黄注射液利胆退黄的机制研究: ：通过研究茵栀黄注射液对肝内胆汁淤积湿热证大鼠FXR、BSEP、NTCP蛋白和基因表达的影响,探讨茵栀黄注射液的作用靶点及机制. 方法：51只雄性SD大鼠随机分为正常对照组(7只)、模型组(7只)、茵栀黄注射液组(...; 吴海滨曹敏兰绍阳刘凤斌余世锋; 关键词：肝内胆汁淤积茵栀黄注射液

PDCA模式在医学临床实践教学管理中的应用被引量：18: 2013年; PDCA循环模式是有效的质量管理方法之一,主要包括计划、实施、检查和处理四个阶段.文章介绍了广州中医药大学第一附属医院消化内科运用PDCA循环模式进行实习生临床实践管理的做法和必要性,并重点讨论了实施PDCA循环模式的关键点和存在的问题,以期为在实践教学管理中进一步推广实施PDCA循环模式提供参考。; 曹敏佘世锋刘凤斌张铮铮李培武王烁; 关键词：PDCA循环临床带教教学管理

基于网络药理学探讨“紫菀-款冬”药理作用机制被引量：24: 2019年; 目的:通过网络药理学方法探讨"紫菀-款冬"作用机制。方法:利用TCMSP、UniProt、CTD数据库检索"紫菀-款冬"的化学成分、靶点、疾病,并利用DAVID数据库进行基因本体(gene ontology,GO)富集分析及基因组百科全书(Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes,KEGG)通路分析,采用cytoscape绘图。结果:共获得35个备选化合物,筛选出186个靶蛋白,涉及34类疾病。GO富集分析其生物过程与代谢、凋亡最为密切。KEGG分析最具显著性的通路是癌症通路。结论:通过系统地探讨"紫菀-款冬"候选成分所对应的靶点及作用机制,为今后的临床研究提供了思路。; 谭梅傲曹敏佘世锋兰绍阳欧海亚; 关键词：网络药理学

《伤寒论》中“气上冲”证病机初探被引量：3: 2010年; 《伤寒论》中"气上冲"证,其本质是由于不同致病因素作用于人体所产生的病理反应,亦即正虚邪逆的病机本质。并且气上冲的病势当与正虚、邪实的严重程度成正比,程度越重,其势越烈。; 佘世锋曹敏; 关键词：《伤寒论》气上冲中医病机

痰热清注射液治疗慢性支气管炎急性发作的疗效研究: 【目的】：观察痰热清注射液对慢性支气管炎急性发作期痰热证患者的疗效，并分析其疗效与血常规的关系，以期对临床用药提供参考。【方法】：本研究通过随机、对照、前瞻的临床研究，观察痰热清治疗组、先锋VI治疗组及痰热清...; 曹敏; 关键词：慢性支气管炎痰热证痰热清注射液; 文献传递

基于临床及实验研究观察针灸在非小细胞肺癌治疗中的作用: 肺癌发病率、死亡率高，发现时多为晚期。传统治疗包括手术、放疗、化疗等的局限性日渐凸显，分子靶向药物作用尚不确切。多学科综合治疗模式是肺癌治疗的方向。中药治疗肿瘤已体现出“带瘤生存”的优势，但近年来中药治疗肺癌疗效没有大的...; 曹敏; 关键词：肺腺肿瘤中医治疗针灸疗法临床疗效; 文献传递

世界中医药教育标准化建设的思考: 药学是中国少数几个拥有自主知识产权开发潜力的学科领域之一.以我为主,制定和推广中医药教育国际化标准,发挥其法规效用和自我约束作用,促进中医药教育与国际社会各方面的衔接和中医药学术发展已经迫在眉睫.开展世界中医学本科教育的...; 王省良曹敏梁沛华; 关键词：中医药学学科建设教育标准化

CNKI教育资源共享机制高被引文献的特征分析被引量：8: 2015年; 目的分析我国教育资源共享机制高被引文献的计量特征。方法检索中国学术期刊全文数据库(CNKI)中1979年-2014年的教育资源共享机制文献,参照普赖斯定律确定高被引文献,用Excel2010统计分析被引、年份、期刊、作者、单位、关键词、基金。结果检出教育资源共享机制高被引文献371篇,分别被引10次-157次,累计被引7,605次,篇均被引20.50次;文献数自2000年增加,至2008年达峰值55篇后缓慢下降;载录在115种期刊,《中国电化教育》、《中国电化教育》和《中国远程教育》依次居文献数、总被引频次、篇均被引频次首位;文献作者593人、署名613次,每篇1-8位,总合作率36.39%,最多署名3次;作者机构209个,其中院校占87.56%,22个核心发文机构全部为院校,华东师范大学居署名文献数、折合文献数首位;关键词1,115个、1,605次,"资源共享"、"共享"、"精品课程"、"高校"、"共享机制"使用频次居前5位;110篇文献获基金146项次,其中省部级以上基金占84.25%。结论教育资源共享机制仍是值得关注的热点领域,其高被引文献呈现以《中国电化教育》为权威期刊、以院校为核心发文机构、以优质课程为主要研究对象、以省部级以上项目为主要资助基金的特征,但尚未形成权威作者、核心团队和代表机构及关键词使用不够规范、资助资金偏少、每年新增文献数呈上升趋势。; 刘步平梁沛华龙泳伶曹敏方春平; 关键词：共享教育教学文献计量学

基于微课的“翻转课堂”模式在中医内科学教学中的应用被引量：4: 2020年; 基于微课的"翻转课堂"是一种现代化的教学模式,其核心思想就是利用微课理念和现代网络平台来实施翻转课堂教学。研究通过在中医内科学部分教学中引入基于微课的"翻转课堂",发现这种教学模式不但学生满意度较高,而且能有效提高学生对学习的兴趣,增加他们跟老师同学的互动交流,同时提升他们的自学能力、分析和解决问题。; 曹敏佘世锋何婉婉; 关键词：中医内科学

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