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张静苑

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:河南大学外语学院更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 1篇定语
  • 1篇定中结构
  • 1篇信息调控
  • 1篇日语
  • 1篇日语口译
  • 1篇使动
  • 1篇授受表现
  • 1篇小句
  • 1篇连续性
  • 1篇空位
  • 1篇口译
  • 1篇教学
  • 1篇格理论
  • 1篇关系性
  • 1篇被动态
  • 1篇策略教学

机构

  • 3篇河南大学
  • 1篇上海外国语大...

作者

  • 3篇张静苑
  • 1篇许慈惠

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
日语授受表现与态的连续性
2012年
日语授受表现与使动态、被动态虽然属于不同的语法范畴,但之间却并非完全孤立。通过实例分析发现,它们在结构、语义和事态认知模式方面存在相似性。不同语法范畴间连续性的研究给语言研究提供了新的视野。
张静苑
关键词:授受表现被动态连续性
格理论视域下定中结构的格关系性研究——以“无空位”定语小句为中心
2021年
本文在格理论视域下,主张名词在句中充当谓语等实词的语义角色必定是格成分。假设"无空位"定中结构基于强大的认知力及省力原则,句法表层省却隐含了某个部分,它不仅可能是定语小句的部分甚至整个谓词,也可能是真正的中心名词,而语义深层则必定存在,根据语境语义可推导复原出,从而使定中结构的中心名词有了对应于定语小句谓词的格空位,从而格关系明确。
许慈惠张静苑
关键词:格理论
日语口译中的信息调控策略教学
2011年
口译是两种语言形式之间的转换,也是信息传递的过程,涉及听辨、理解、记忆、表达四个环节。本文试图分析日语口译中各个信息调控阶段的特点,并结合教学实际,探讨提高学生口译能力的策略。
张静苑
关键词:日语口译信息调控
共1页<1>
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