张燕
- 作品数：21 被引量：23H指数：3
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学语言文字文学更多>>
- 北京若干高校短期非学历留学生汉语教学研究被引量：4
- 2012年
- 以北京若干高校短期非学历留学生为研究对象,着重研究学生人数、生源构成、学习动机、课程设置、使用教材、教学模式等异同,并指出提供适合的专业和课程、做好"三教"改革工作是高校提高短期非学历留学生汉语教育水平的有效措施之一。
- 张燕
- 关键词：北京高校汉语教育
- 立法语言的时空被引量：1
- 2014年
- 我国的法律采取的是时间优先原则,缺少与空间的配合,时间又没有做出梯次划分,因此很多律条自相矛盾或形同虚设,未能体现立法者的意图。在空间上采取属地为主、属人为辅的原则,造成法律无法执行和新的不公平。而通过时空平台观察,明显带有照顾行政、权力强势的倾向,有时还容易给人支持行政不作为的印象。法律应该时空配合,并做出细致的划分,方能更好地实现公平正义和法治社会建设。
- 黄震云张燕
- 关键词：法律
- 立法语言研究概述(下)被引量：4
- 2013年
- 作者对三十多年来出版的一百多部涉及立法语言的著作和中国知网、人大复印资料《法理学·法史学》附录载录的论文、中国行政法学会法律语言研究会以及中国修辞学会下属中国法律语言研究会历届会议论文2000余篇,进行了全面的梳理和归纳研究,分为十一个方面呈现其成就、特色、问题与不足:(一)立法语言的权威性;(二)立法语言的准确性;(三)立法语言的技术;(四)立法语言的模糊性;(五)立法语言的失范和规范;(六)立法的语体;(七)立法语言特点;(八)立法语言的人文;(九)立法语言进程;(十)比较与翻译;(十一)国外法律语言。也可以从中看出当代中国立法语言研究的科学性、体系化、务实性的方向发展的历程。
- 黄震云张燕
- 关键词：立法语言
- 法律的语言文字规范(下)
- 2015年
- 立法语言文字是准确表述立法意图、立法目的和体现立法政策的一种专门载体。立法语言要符合通用语言文字和法律行业语言文字的双重规范。根据《宪法》精神和现有的立法语言的相关规范和国际经验,我们认为,应该从三个方面具体建设法律语言文字的规范:1.立法语言的语言规范,即立法语言的字词、句子、标点符号和格式的使用有相应的规范;2.立法语言的逻辑规范,即立法语言的概念界定、语句表述、逻辑联系词和语词的使用有相应的规范;3.立法语言的法理规范,即立法理念、立法内容、立法技术和立法体系等要有相应的规范,以完善现有的立法语言规范体系,以消除现行法律中立法语言失范现象且预防其重现于新的法律中,从而提高立法质量,促进严格执法、公正司法、全民守法,实现法治。本节主要讨论逻辑和法理规范。
- 黄震云张燕
- 关键词：法治国家
- 立法语言的失范与修辞(下)
- 2014年
- 通过我国已经颁布的二百三十多部有效法律的全面研究,发现我国的法律失范主要有八个方面:(一)标点符号;(二)词汇;(三)语法;(四)语义;(五)文字;(六)概念术语;(七)行文款式;(八)逻辑。论文还就法律失范的八个方面分别举出具有代表性的例子,并给出失范的名称和原因,为法律的理解、修订、司法和法典化建设提供支持,希望能够促进中国特色社会主义法律体系的完善和法治社会的建设。
- 黄震云张燕
- 短期汉语教学模式刍议
- 2012年
- 在京高校短期汉语教学模式分为国内教学模式和中外合作教学模式。由于两种模式在可操作性、评价方式与作用、生源、师资、语言环境和经费投入等方面的差异,教学质量与教学效果存在较大差距。比较两种教学模式发现,学习借鉴中外合作教学模式有助于提高短期汉语教学质量和水平。
- 张燕
- 关键词：短期汉语教学
- 应用型汉语国际教育本科生教学实践能力培养问题及对策被引量：3
- 2016年
- 推动汉语国际教育事业蓬勃发展的首要任务是培养适应汉语国际教育需求的合格汉语教师。当前应用型汉语国际教育本科生的培养主要存在以下问题:培养模式标准化,呈流水作业特点;对教学实践能力理解狭隘,顾此失彼;教学实践能力培养表面化,应用性不足。分析其原因并提出相应对策:重视地域和学校特色,树立个性化培养理念;紧跟人才需求信息,更新教学实践能力概念;巧用各方资源,培养讲实效。
- 张燕
- 关键词：汉语国际教育教学实践能力
- 从新旧婚姻法看立法语言的完善被引量：1
- 2013年
- 对比新中国成立后的新旧婚姻法,分别从结婚、家庭关系、离婚及其他等四个方面列举其数例修改之处,以此说明新婚姻法的立法语言更加准确、严谨、简洁、专业、通俗,能更准确地表达立法原意,更好地体现公平公正的立法思想,从而展现我国法律体系日渐完善的历程和趋势。
- 张燕
- 关键词：婚姻法立法语言法律体系
- 外籍人员子女学习汉语的性别差异
- 2017年
- 通过对北京芳草地国际学校等单位270名外籍人员子女进行问卷调查和访谈,研究被试学习汉语的动机、努力程度及学习方式等特点和性别差异,发现女生工具型动机"当下学习和生活需要使用汉语"比男生强烈,女生比男生更努力地通过社交策略和汉语课堂学习汉语,女生比男生更高效地利用汉语课堂和课后自主拓展学习。成年女性就业压力的影响、女生较早成熟的生理和心理,以及场依存性认知方式等,是促使女生更积极地学习汉语的原因。教学中要做到因性施教,在教学内容和形式等方面区别对待男女生。
- 张燕
- 关键词：学习汉语性别差异因性施教
- 从电影《刮痧》解读美国针对儿童的家庭暴力立法及实施被引量：2
- 2015年
- 2014年《反家庭暴力法(草案)》(征求意见稿)中针对未成年人的条款引起热议,应参考国外未成年人立法经验加以完善。以电影《刮痧》剧情为线索,逐步展示根据美国《针对妇女暴力法》(VAWA)和《儿童虐待预防与处理法案》(CAPTA)等规定程序,对遭受家庭暴力的儿童如何有效地进行保护。重点探讨相关的几个概念——"家庭暴力"、"强制报告制度"、"人身保护令"、"临时监护听证会"等,认为美国针对儿童的家庭暴力立法完善、程序完备,权责分明、责任主体明确,培训到位、多方力量协作,法理兼顾、立意以人为本,对我国反家庭暴力法的进一步完善和实施具有借鉴意义。
- 张燕
- 关键词：《刮痧》儿童家庭暴力
