康维铎
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
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- 美国人权外交的虚伪性和两重性
- 2000年
- 康维铎
- 关键词：人权外交人权高于主权意识形态化
- 思政课教师教学经验提炼的基本遵循
- 2021年
- 思政课教学有"术"、有"学",更有"道"。思政课教师遵循政治性、价值性、创新性和科学性基本准则,聚焦教学经验的灵魂与核心,有利于丰富和发展思想政治学科教育理论,助推思政课教师走向卓越,为落实立德树人根本任务提供重要保障。
- 康维铎
- 关键词：思政课教学经验
- 新一轮政府机构改革战略特点略析
- 1999年
- 康维铎石高宏
- 关键词：政府机构改革国家公务员制度行政体制改革法制化建设行政管理体制政府职能
- 以科学发展观指导中国特色社会主义民主政治建设
- 胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:"在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。"②"科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于...
- 康维铎
- 文献传递
- 孙中山民主观两重性简论
- 2000年
- 孙中山先生终生为中国的民主奔走呼号 ,匍匐探索 ,是中国民主革命的先驱和旗帜。由于历史和阶级的局限 ,其民主观呈现出明显的两重性。他一方面为民主而倾注毕生心血乃至生命 ,另一方面自觉不自觉地营造着专制的巢垒。具体表现在他全力倡导的民族主义。
- 康维铎
- 关键词：孙中山民主观民族主义民权主义民主主义
- 科学发展观与中国特色社会主义民主政治建设关系论析
- 2011年
- 科学发展观作为科学的马克思主义世界观和方法论的集中体现，与中国特色社会主义民主政治建设是相互依赖、相互影响、相互促进的辩证统一关系。科学发展观揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识，为中国特色社会主义民主政治建设指明了方向，是中国特色社会主义民主政治建设所必须遵循的指导思想。中国特色社会主义民主政治建设是实现科学发展观的努力方向和具体目标，
- 康维铎
- 关键词：中国特色社会主义民主政治建设科学发展观关系论马克思主义世界观辩证统一关系方法论
- 思政课教师教学经验提炼的主要路径
- 2021年
- 思政课教学经验包括教学和研究经验。思政课教师从教育、课堂和教师角度提炼教学经验,对提升思政学科教育教学质量、落实立德树人根本任务具有保障性功效,对加速提升教师专业能力具有推动作用。
- 康维铎
- 关键词：思政课教学经验
- 当代中西方政治民主化比较被引量：1
- 1999年
- 本世纪 50年代以后 ,由于科技革命推动了资本主义社会生产力的大幅度提高 ,资本主义的民主政治获得了进一步发展。但是 ,由于资产阶级的阶级局限性 ,资本主义的民主政治相对于建立在生产资料公有制基础上的中国社会主义民主政治在利益表征度、社会成员参与度和透明度等量的规定性上也有一定程度的不同。
- 康维铎王惠君
- 关键词：政治民主化民主政治
