尹晓红
- 作品数：7 被引量：32H指数：3
- 供职机构：常州市第四人民医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 提高放疗后宫颈癌病人生活质量的康复护理研究被引量：3
- 2005年
- [目的]通过对宫颈癌放疗病人进行系统的护理干预,降低放疗造成的副反应,从而提高病人的生活质量。[方法]将105例宫颈癌放疗病人随机分为两组,实验组在常规放射治疗和护理的基础上进行系统的心理护理以及家庭阴道冲洗、性康复指导,对照组进行常规放射治疗和护理。1年后,对两组病人进行生活质量评分。[结果]实验组的生活质量评分分值明显高于对照组(P<0.05)。[结论]系统的护理干预能可提高宫颈癌病人放疗后的生活质量。
- 尹晓红周蓓蓓陆谔梅朱春萍蒋鹏程聂朝春
- 关键词：宫颈癌放疗生活质量
- 影响宫颈癌患者生存质量的因素及干预措施被引量：10
- 2004年
- 尹晓红周蓓蓓朱春萍
- 关键词：影响因素宫颈癌干预措施
- 门诊输液室常见静脉输液安全隐患及对策被引量：3
- 2009年
- 静脉输液是医疗工作中最常见治疗方法，快速高效，但患者随机性强，流动性大，病种多种多样，用药品种繁多，新药层出不穷，给护理工作带来很大难度，从而使护理安全隐患增多，如果管理不好，操作不当，轻则造成经济浪费，重则会给患者带来痛苦，甚至生命危险。为杜绝门诊输液治疗中存在的安全隐患，笔者对2008年3-4月在门诊行静脉输液的患者进行调查，归纳输液中存在的不安全因素并对发现的问题进行分析、探讨，提出防范措施。现总结如下。
- 孔晓霞尹晓红梅申聪徐玉芬
- 关键词：护理安全隐患门诊输液室静脉输液不安全因素用药品种
- 宫颈癌放疗后家庭阴道冲洗效果观察被引量：1
- 2004年
- 目的:为寻找一种院外阴道冲洗的有效方法,从而帮助一些由于各种原因不能来医院行阴道冲洗术的患者继续完成治疗。方法:对204例宫颈癌放疗结束后的患者随机分实验组与对照组,实验组实施家庭阴道冲洗,对照组未行阴道冲洗,通过放疗结束后1个月、3个月、6个月门诊随访,观察阴道粘膜急性放射反应治疗后消退情况,对家庭阴道冲洗患者和未行阴道冲洗者进行对照研究。结果:行家庭阴道冲洗者在阴道粘膜急性放射反应方面与未冲洗者差异有显著性(P<0.05)。结论:家庭阴道冲洗是对因各种原因出院后不能来医院行阴道冲洗的患者可以采取的一种行之有效的方法。
- 尹晓红周蓓蓓蒋鹏程
- 关键词：阴道冲洗宫颈癌放疗
- 护理干预对宫颈癌患者放疗后性生活康复的研究被引量：3
- 2003年
- 目的:探讨有效的护理干预对宫颈癌患者放疗后性康复的影响,提高她们的生活质量。方法:选取我院1997年～2000年收治的宫颈癌放疗患者60例,年龄20～60岁。把做性康复指导者和未指导者各30例分实验组和对照组,采用问卷方式调查,并进行统计学处理,比较性生活的情况。结果:两组患者在性欲、性生活满意度以及性爱抚等方面均有显著性差异(P<0.05)。结论:心理上的压抑与恐惧以及性知识的缺乏是导致性功能障碍的重要原因。护理干预是帮助患者性康复的行之有效的方法。
- 尹晓红周蓓蓓唐国英
- 关键词：宫颈癌护理干预
- 运用PDCA管理降低护士用药不良事件发生率被引量：7
- 2017年
- 目的:探讨PDCA循环管理法降低住院患者用药不良事件发生率的效果研究。方法:将PDCA循环管理法用于住院患者用药安全管理,比较PDCA循环管理法实施前后住院患者用药不良事件的发生率。通过组建PDCA小组,剖析发生用药错误过程中存在问题,现状调查,多方面制定改进措施、检查、处理、持续改进。结果:PDCA循环实施后住院患者用药不良事件发生率0.03‰,与实施前(0.1‰)比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:运用PDCA循环法对降低护士用药不良事件发生率具有显著效果,可保证患者用药安全,提高了护理安全质量。
- 尹晓红
- 关键词：PDCA循环用药安全
- PBL教学法结合情景再现法在神经外科护士培训中的运用被引量：5
- 2013年
- 目的探讨PBL教学结合情景再现法的带教模式在神经外科新护士培训中的应用与实践,提高临床护理教学质量。方法以2011年5月后在神经外科接受轮训新护士16名为实验组;以2011年5月前在该科轮训新护士12名为对照组。实验组采用PBL教学结合情景再现法的教育模式进行带教,对照组采用传统的带教模式,两组新护士出科前均进行理论及专科操作考核,并将考核成绩进行比较。结果对照组理论成绩平均90分,操作考核成绩平均93分;而实验组理论成绩平均95分,操作考核成绩平均96分,实验组均高于对照组。并且实验组的新护士认为PBL教学结合情景再现法的带教模式在培养其掌握知识的系统性、理论与实践相结合的能力以及专科操作技能能力、自学思考能力、独立解决问题能力等方面均有所提高。结论 PBL教学结合情景再现法的带教模式在神经外科新护士专科培训中明显优于传统带教法,在临床带教中具有有效性和可行性。
- 陈姝潘亚芬尹晓红
- 关键词：PBL教学法神经外科护士专科培训
