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孙敏

作品数:12 被引量:17H指数:1
供职机构:北华大学更多>>
发文基金:美国中华医学基金会项目吉林省科技厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇狼疮
  • 5篇基因
  • 5篇红斑
  • 5篇红斑狼疮
  • 4篇系统性红斑
  • 4篇系统性红斑狼...
  • 3篇蛋白
  • 3篇SLE患者
  • 2篇蛋白水平
  • 2篇肾炎
  • 2篇肾炎患者
  • 2篇淋巴
  • 2篇淋巴毒素
  • 2篇SLE
  • 1篇胆固醇
  • 1篇蛋白表达
  • 1篇等位
  • 1篇等位基因
  • 1篇等位基因频率
  • 1篇多态

机构

  • 12篇北华大学
  • 4篇吉林市中心医...
  • 3篇长春市宽城区...
  • 1篇吉林大学
  • 1篇吉林大学中日...

作者

  • 12篇孙敏
  • 4篇侯俭
  • 4篇张亚丽
  • 2篇崔新羽
  • 2篇李咏梅
  • 1篇李双斌
  • 1篇吴金义
  • 1篇高丽君
  • 1篇王楠
  • 1篇王大海
  • 1篇关丽

传媒

  • 5篇北华大学学报...
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇中国地方病学...
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇吉林医药学院...

年份

  • 1篇2020
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2000
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
肿瘤坏死因子-β基因多态性与特发性扩张性心肌病的相关性分析被引量:1
2009年
目的探讨肿瘤坏死因子(TNF)-β基因型的多态性与特发性扩张性心肌病(IDC)的相关性。方法在吉林大学第一临床医院,选择86例IDC患者为IDC组、95例体检健康者为对照组,用ELISA法检测血清TNF—β蛋白水平,采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR—RFLP)分析法检测TNF—β基因多态性变化。结果IDC组TNF—β蛋白水平[(1.876±1.013)μg/L]高于对照组[(1.018±0.645)μg/L],组间比较差异有统计学意义(t=2.67,P〈0.01);TNFβ*2等位基因频率[63.4%(109/172)]高于对照组比[47.9%(91/190)],组间比较差异有统计学意义(Χ^2=6.78,P〈0.05).其比值比(OR)值为1.88。结论TNFβ*2等位基因的多态性与IDC的易感性有关,可能是IDC的易感基因之一。
孙敏张亚丽关丽
关键词:心肌病扩张型肿瘤坏死因子类疾病遗传易感性
“人教版”与“鲁教版”初中教材函数内容的比较研究
教材比较已经成为了现代教育比较研究的热门,本文选取了人教版与鲁教版函数内容作为研究对象.论文主体采用比较研究法、访谈法对教材的一次函数和二次函数章节进行宏观和微观比较,采用定量分析法对习题进行量化分析.在宏观上,从章节分...
孙敏
关键词:初中教材函数
文献传递
SLE患者TNFB-2等位基因频率分析
2000年
目的 检测系统性红斑狼疮(SLE)患者肿瘤坏死因子(TNF B-2)等位基因频率,寻找SLE的易感基因。方法 采用聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)分析法。结果 SLE患者TNF B-2等位基因频率比正常显著增高(P<0.01)。结论 TNF B-2等位基因可能是SLE的易感基因或易感基因的标记基因。
孙敏
关键词:SLE等位基因频率易感基因
肾小球肾炎患者血和尿液Sc5b-9的检测及影响因素被引量:1
2008年
目的探讨肾小球肾炎患者血液和尿中Sc5b-9的变化规律及测定影响因素.方法采用ELISA法检测血液及尿中的Sc5b-9蛋白水平.结果肾小球肾炎患者尿的pH、红细胞及白细胞不影响Sc5b-9水平,但将尿液置-70℃冷冻后可使Sc5b-9水平提高.结论肾小球肾炎患者尿中Sc5b-9来源于肾脏,其含量变化可反映肾脏的损害程度;血与尿中Sc5b-9水平无相关性.将尿液置-70℃冷冻后可影响ScSb-9水平.
孙敏
关键词:肾小球肾炎SC5B-9
人类疱疹病毒6型包膜胆固醇去除及糖蛋白表达被引量:1
2007年
目的探讨人类疱疹病毒(HHV)-6型包膜胆固醇去除后,对其包膜糖蛋白表达水平的影响。方法用0,1,2,3,5,10 mmol/L不同浓度的甲基-β-环糊精作用于HHV-6A GS株,经20%蔗糖缓冲液梯度离心,去除甲基-β-环糊精,并纯化病毒,采用胆固醇含量检测试剂盒测定病毒胆固醇含量;纯化后的病毒感染HSB-2细胞后,用免疫蛋白杂交方法检测包膜糖蛋白的表达。结果不同浓度的甲基-β-环糊精作用HHV-6A后,其包膜胆固醇含量与甲基-β-环糊精的浓度呈负相关,从35μg/ml下降到10μg/ml以下;与未经处理的病毒比较,其包膜糖蛋白的表达水平未发生改变,糖蛋白gQ1和gL的表达均处在同一水平。结论甲基-β-环糊精可去除HHV-6A包膜胆固醇,且包膜胆固醇的缺失并未影响包膜糖蛋白的表达。
李咏梅孙敏王大海
关键词:人类疱疹病毒-6型包膜胆固醇糖蛋白
SLE中淋巴毒素β基因表达及相关性研究
2009年
目的:探讨LT-β在SLE发病及免疫调节紊乱中的作用。方法:用ELISA法检测血清LT-β水平,PBLRNA斑点杂交测定LT-β基因转录水平;PCR-RLFP法分析LT-β基因多态性。结果:SLE患者血清LT-β水平比正常显著增高(P<0.05);活动期比正常增高更显著(P<0.01)。SLE患者基因转录水平比正常对照显著增高(P<0.05);活动期比正常亦显著增高(P<0.05);未发现LT-β基因的XhoⅠ酶切位点具有多态性。结论:提示LT-β是导致SLE发生的主要因子;LT-β参与SLE的免疫调节紊乱。
孙敏
关键词:基因
狼疮性肾炎患者淋巴毒素-β表达及相关性研究
2009年
目的探讨淋巴毒素-β(LT-β)在狼疮性肾炎发病及免疫调节紊乱中的作用。方法用ELISA检测血清LT-β水平,PBL RNA斑点杂交测定LT-β基因转录水平;PCR-RLFP法分析LT-β基因多态性。结果狼疮性肾炎患者血清LT-β水平比正常显著增高(P<0.01),与未合并狼疮性肾炎组比亦显著增高(P<0.01);基因转录水平比正常对照组显著增高(P<0.05),与未合并狼疮性肾炎组比亦显著增高(P<0.05)。未发现LT-β基因的XhoⅠ酶切位点具有多态性。结论提示LT-β是导致狼疮性肾炎发生的主要因子,LT-β参与SLE的免疫调节紊乱。
孙敏李咏梅张亚丽
关键词:狼疮肾炎基因系统性红斑狼疮
系统性红斑狼疮患者肿瘤坏死因子可溶性受体水平的测定
2000年
目的 探讨血清中可溶性肿瘤坏死因子受体(sTNFR)在系统性红斑狼疮(SLE)中的变化规律。方法 ELISA法测定血清sTNFR的蛋白水平。结果 SLE中sTNFR蛋白水平比正常对照显著增高(P<0.001)。活动期比非活动期增高亦显著(P<0.001)。结论 sTNFR是SLE疾病表现强度的主要因素,sTNFR可作为SLE活动期判定的指标。
孙敏王楠侯俭
关键词:系统性红斑狼疮SLE活动期蛋白水平ELISA法
冠脉介入治疗后止凝血功能的改变及其与PAI基因多态性的关系被引量:1
2009年
目的:探讨经皮冠状动脉介入术(PCI)后止凝血功能变化与纤溶酶原激活剂抑制物-1(PAI-1)基因启动子区-675 4G/5G多态性的关系,为临床PCI后预测血栓形成提供依据。方法:86例行PCI的冠心病患者分别于术前、术后即刻、术后24 h肘静脉采血,检测血浆中血管性血友病因子(vWF)、PAI-1、FⅦc活性及血小板α颗粒膜蛋白-140(GMP-140)、D-二聚体(D-D)含量;应用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)方法检测基因型及不同基因型患者PCI前、后止凝血功能指标。结果:PAI-1基因型频数分布为4 G/4 G型48例(56%),4 G/5 G30例(35%),5 G/5 G型8例(9%)。4 G和5 G等位基因频率分别为73%和27%。3组基因型患者术前各项指标比较差异无显著性(P>0.05)。具有PAI-1 4G/4G基因型患者血浆vWF、PAI-1、FⅦc活性及GMP-140、D-D含量在术后即刻高于术前(P<0.01);术后24 h PAI-1活性高于术前(P<0.01),但vWF、FⅦc活性及GMP-140、D-D含量有所下降,与术前比较差异无显著性(P>0.05)。具有4G/5G基因型及5G/5G基因型的两组患者术后即刻各项指标较术前明显增高(P<0.01);术后24 h较术前有增高趋势,但差异均无显著性(P>0.05)。4 G/4 G型患者术后即刻及术后24 h PAI-1活性较另两组基因型患者增高更显著(P<0.01);其他指标有增高趋势,但差异无显著性(P>0.05)。结论:具有PAI-1 4 G/4G基因型患者在PCI后较4 G/5 G型及5 G/5 G型患者存在明显的纤维蛋白溶解功能的改变,提示PAI-1 4G/4G基因可能是PCI后急性和亚急性冠状动脉血栓形成的危险基因型。
孙敏吴金义侯俭李双斌
关键词:纤溶酶原激活剂抑制物-1
PBL教学法在血液学及血液学检验实验教学中的应用被引量:13
2009年
对PBL教学法在血液学检验实验教学中的应用进行了初步探索。从教学中体现出PBL教学法在培养学生的学习能力、实践能力及团队合作精神以及激发学生主动学习的动机方面具有明显的优势。因此,PBL教学法是值得推广的一种教学法。
孙敏张亚丽高丽君崔新羽
关键词:PBL教学法实验教学血液学检验
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