孙士杰
- 作品数：22 被引量：116H指数：7
- 供职机构：德州学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 录像评教为平台提高地方高校新建部系教师课堂教学水平的实践
- 2010年
- 近年来,一些地方高等院校将中专院校并入,以之为基础建立新专业部系,原中专教师教学理念和模式无法与高等教育相接轨,严重影响教学质量的提高。实践表明,以录像评教为平台建立制度化的评教、促教机制,对较快改善落后的师资状况具有重要和积极的实践价值。
- 孙士杰
- 关键词：地方高校
- 基层医院整体护理实施现状与整体护理教学模式关系的调查与分析被引量：2
- 2013年
- "实施以患者为中心,以护理程序为基础的整体护理"已经成为当今的护理理念。在护理学临床课程教学实践中,亦采取以"整体护理观"为指导,以"护理程序"为授课线索的教育模式。通过对德州市所属26所二级以上医院实施整体护理的现状调查,发现当前护理专业教育模式与基层医院护理实践模式存在严重脱节,与之相适应的教学改革势在必行。
- 孙士杰
- 关键词：整体护理教学模式
- 预防医学研究性教学模式的实践与探索被引量：8
- 2010年
- 研究性教学是培养创新能力人才的重要教学方法。预防医学作为高专、高职护理惟一讲授科学研究方法的课程,是培养学生研究创新意识和能力的重要学科。教学实践表明,基于流行病学调查研究为基本形式的预防医学研究性教学模式具有良好的可操作性和重要的实践价值。
- 孙士杰
- 关键词：研究性教学流行病学调查
- 糖尿病勃起功能障碍研究进展被引量：6
- 2011年
- 阴茎勃起功能障碍是糖尿病常见的并发症,其发生与多种病理生理机制相关,如糖基化终末产物、氧自由基、NO合成障碍、内皮素及其受体、上调的RhoA/Rho激酶途径、神经病变等。治疗较为困难且需要多种模式,如口服药物、阴茎内药物注射、尿道内栓剂、真空勃起装置、阴茎内假体等。
- 孙士杰
- 关键词：勃起功能障碍糖尿病
- 35岁～64岁糖尿病患者10年内心肌梗死、中风发病和死亡危险评估
- 2010年
- 应用《未来10年内心肌梗死、中风发病和死亡危险的科学预测量表》，对某社区335例35岁～64岁糖尿病患者进行了评估。结果显示，35岁～64岁糖尿病人群未来10年内严重心血管事件发生风险甚高，对可逆危险因素的评估和调整刻不容缓。
- 孙士杰
- 关键词：糖尿病
- 某纺织企业职工乙型肝炎病毒感染状况调查与分析
- 2011年
- 为调查某纺织企业职工HBV感染状况,以该企业全体职工为研究对象,测定HBV标志物HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc。共检出11种反应模式,HBV总感染率为31.23%,主动免疫后获取保护率约26.80%,41.97%的人群对HBV易感。
- 孙士杰
- 关键词：乙型肝炎病毒标志物
- 青岛市城区2型糖尿病控制现状调查与分析被引量：32
- 2008年
- 目的评价青岛市城区2型糖尿病(T2DM)控制现状。方法从青岛市城区常住居民中随机抽取40岁以上者5000人,选取其中既往已确诊T2DM患者440例为研究对象,参照《中国糖尿病防治指南》(以下简称指南)推荐标准,评价其控制水平。结果(1)HbA1c控制理想、良好、差率分别为29.09%、37.05%、33.86%。(2)BP、BMI、TC、LDL-C控制不良率分别为59.09%、54.56%、45.45%、56.59%。结论青岛市城区2型糖尿病控制现状明显落后于指南的要求。
- 孙士杰孙士杰纪芳韩佳琳纪芳马山英王娜
- 关键词：2型糖尿病
- 教师标准化病人教学模式在护理教学实践中的应用被引量：4
- 2009年
- 教师标准化病人教学是由标准化病人教学延伸出来的一种新的教学模式,教学实践表明,其在地方院校新建医学部系护理专业教学中具有良好的可操作性,对于提高学生整体护理思维、护理程序实践水平具有重要意义。
- 孙士杰
- 关键词：教师标准化病人护理教学
- 案例教学法在内科护理学教学中的应用被引量：3
- 2010年
- 案例教学是一种有效结合教学与实践的教学方法。自2006年始,在临床护理专业专科层次的内科护理学教学中,尝试和逐渐开展了案例教学法,得到了一些经验和启示,现将案例教学实践中的一些做法和看法做一简要介绍。
- 孙士杰
- 关键词：案例教学法内科护理学科目
- 糖尿病“达标”教育对控制2型糖尿病的影响被引量：2
- 2010年
- 为评价"达标"教育对新诊断2型糖尿病(T2DM)监测及控制水平的影响,选取新诊断T2DM患者90例,随机分为两组,实验组进行"控制目标"认知教育,对照组不进行。治疗6个月后,比较两组控制水平。结果实验组与对照组相比,血糖、血压、体重监测及主动拜访专业医生的频次显著为高,血糖、血压、胆固醇控制显著为好。提示对新诊T2DM患者进行"达标"教育可提高DM监测频次及控制水平。
- 孙士杰
- 关键词：认知教育
