孙启耀
- 作品数：44 被引量：179H指数：9
- 供职机构：哈尔滨工程大学外语系更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
- 框架理论说略被引量：13
- 2011年
- 框架理论是认知语义学中颇具影响力的一个理论模式,然而关于框架理论的基本内涵学界似乎还没有定论。文章从框架理论的缘起背景、基本概念、应用举隅和现状反思几个方面对框架理论进行了重新梳理,并指出该理论存在的一些不足,以期对进一步认识和发展框架理论提供一定的参考。
- 张建丽孙启耀
- 责任情态的心理空间阐释被引量：3
- 2013年
- 文章以《爱玛》及其两个中译本为对象,从作者、译者及目的语读者之间的关系出发,研究情态是怎样实现人际意义建构的。通过分析发现译者在人际意义建构过程中采取了三个步骤:识别原文作者所要表达的人际意义;充分考虑目的语读者的需求;选择合适的表达方式来传达源语中的人际意义。
- 孙启耀王宁
- 关键词：情态人际意义《爱玛》
- 主体间性视域中情态表达的人际意义——以2012年美国总统辩论为例
- 2014年
- 人际意义表明了言语交际活动中各个交际主体之间的社会关系,2012年美国总统辩论中的情态表达,以语言的主体间性特别是哈贝马斯的交往行动理论为视角,通过定量和定性的研究方法可以发现,2012年美国总统辩论体现的人际意义,奥巴马倾向于采用与听众建立主体间性关系的情态表达方式,塑造更加亲切的个人形象;罗姆尼倾向于采用与听众建立主观性关系的情态表达方式,塑造以自我为中心的个人形象。
- 孙启耀黄倩倩
- 关键词：主体间性情态表达人际意义
- 英汉化妆品说明书责任型情态的人际意义对比研究被引量：2
- 2014年
- 以中英文较常见且知名品牌的化妆品说明书为语料,运用韩礼德的系统功能语法理论框架对责任型情态在该类语篇中的应用进行分析。发现在英文化妆品说明书中责任型情态体现明显,而中文化妆品语料中责任型情态表达形式更多为夸张等。研究表明,针对不同历史文化背景下的消费者而设计的说明书,其商家与消费者分担责任的程度不同。
- 孙启耀韩蕾
- 关键词：化妆品说明书
- 女性语言的责任型情态的人际意义研究——以美剧《丑女贝蒂》的女性语言为例被引量：3
- 2013年
- 以功能语言学为视角,分析女性语言中责任型情态人际意义的实现。在女性语言中,责任型情态的人际意义主要通过"语调"、"话语多声"来实现,其中表示可能性的责任型情态则更多用疑问句来实现其人际意义。此外,文章还分析探讨了这些实现方式的心理原因,如女性的谦卑心理;历史原因,如西方女性运动前女性低微的社会地位等等。正是这些原因,导致女性语言中责任型情态人际意义的实现方式的不同。
- 孙启耀
- 关键词：人际意义
- 我国目前隐喻研究的进展简评被引量：16
- 2002年
- 在国内外语界，越来越多的学者把注意力转向对隐喻的研究。 内容包括对隐喻定义的界定、分类，对隐喻功能的研究，对语法隐喻的研究，对国外古典隐喻理论的介绍以及对隐喻意义的辨认、推断的研究等。本文主要对我国一此学者对隐喻的研究取和蝗成果进行了评介，对隐喻研究的不足提出了看法，对隐喻研究的发展趋势提出了展望。
- 孙启耀伊英莉
- 关键词：隐喻研究语法隐喻隐喻功能隐喻理论语法
- 阅读理解中的隐喻象似及其认知过程研究
- 2012年
- 文章站在象似性的视角,以大学英语六级阅读理解为研究语料,分析隐喻象似的具体表现形式,寻求隐喻象似的理据,通过对隐喻象似的认知过程进行探析,解决二语学生在阅读中的理解障碍问题,力争用语言学的理论解决实际问题,填补隐喻象似研究在这方面的空白。
- 周薇薇孙启耀
- 关键词：大学英语六级象似性隐喻
- 女性语言中情态成分的人际意义分析被引量：6
- 2010年
- 系统功能语言学关于情态和人际意义的论述以及评价理论已经成为语言学情态研究的理论基础。女性语言中情态的多重人际意义从说话人的态度、话语多声和礼貌原则的角度得到了充分的演绎。女性语言较多的使用情态能够更好地突出隐性判定、加强话语多声的可能性、满足礼貌原则的要求。
- 陈海霞孙启耀
- 关键词：情态人际意义女性语言
- 英译汉中情态系统的人际意义建构研究——以《爱玛》为例
- 2017年
- 翻译是一个基于作者、目的语读者、译者三方主体的人际意义建构过程,而情态是实现人际意义的主要手段。通过对《爱玛》第43章两个中译本的分析,发现译者在人际意义建构过程中采取了三个步骤:一是识别原文作者所要表达的人际意义;二是充分考虑目的语读者的需求;三是选择合适的表达方式来传达源语中的人际意义。
- 孙启耀葛一鸣
- 关键词：英译汉情态系统人际意义《爱玛》
- 研究生英语教学现状及人才培养趋势的分析被引量：4
- 2017年
- 研究生英语教育改革是目前高等教育改革中一个重要方面。文章以非英语专业研究生英语教学现状为依托,通过成绩统计、教学调研及问卷调查等定量与定性相结合的方法,分析研究生英语教学现状,并提出改革方向和人才培养的趋势。研究能够对新的研究生英语教学大纲的制定及未来英语教学的发展提供一定的基础。
- 周薇薇孙启耀
- 关键词：非英语专业研究生教学现状
