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唐小芹

作品数:37 被引量:86H指数:4
供职机构:湖南商学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇政治法律
  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 10篇主义
  • 7篇社会主义
  • 5篇党员
  • 5篇执政
  • 5篇执政能力
  • 5篇执政能力建设
  • 5篇马克思主义
  • 4篇教育
  • 3篇党员素质
  • 3篇行政
  • 3篇政治
  • 3篇马克思主义大...
  • 3篇教学
  • 3篇共产党
  • 3篇国共
  • 2篇大众化
  • 2篇邓小平
  • 2篇行政程序
  • 2篇中国共产党
  • 2篇中国特色社会...

机构

  • 29篇湖南商学院
  • 5篇湖南师范大学
  • 2篇嘉应学院
  • 2篇湖南财经高等...

作者

  • 31篇唐小芹
  • 3篇丁茂清
  • 2篇文菊
  • 2篇王飏
  • 2篇苏世隆
  • 1篇夏继春

传媒

  • 4篇湖南商学院学...
  • 3篇求索
  • 3篇湖南财经高等...
  • 2篇湖湘论坛
  • 2篇中南林业科技...
  • 2篇湖南省社会主...
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  • 1篇中央社会主义...
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇中国保险管理...
  • 1篇贵州工业大学...
  • 1篇湖南城市学院...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇嘉应学院学报
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇湖南行政学院...
  • 1篇武陵学刊

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇1999
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
正确认识中国特色社会主义道路探索实践发展的三个22年
2009年
从1956年中国开始探索社会主义建设道路,到2021年中国共产党建党100周年,可以大致分为三个22年。正确认识这三个不同历史阶段,对于我们认识中国特色社会主义道路,认识社会主义建设规律,认识社会发展规律,认识共产党执政规律具有十分重要的意义。
苏世隆唐小芹
关键词:社会主义
创新人才培养与高校教育改革被引量:12
2004年
文菊唐小芹
关键词:高校教育改革教育机制教学内容
巧用案例活化思想政治理论课教学
2008年
在思想政治理论课教学中,巧用案例有助于学生对所学理论从简单的平面式理解进到深刻的立体式理解,从而提高教学实效。教学案例的运用无常法、无定式,但也有一些基本原则、基本方法是可以进行探求与摸索的。通过案例教学的灵活运用,能起到启发开导、激发兴趣、化虚为实和最后的化龙点睛的效果。
唐小芹
关键词:案例教学思想政治理论课实效性
党员思想政治素质与党的执政能力建设被引量:3
2007年
党员思想政治素质是党员素质的灵魂与核心,部分党员思想政治素质的退化使提升党员思想政治素质显得尤为迫切。在加强党的执政能力建设的背景下,要通过强化理想信念教育和“三观”改造,锤炼更过硬的党员政治素质和更优质的党员思想素质;要改善学风,通过重点抓好领导干部的学习以带动全党的学习,努力建设学习型政党;要创新党员思想政治教育方式,提高思想政治教育的实效。
唐小芹王飏
关键词:党员思想政治素质执政能力建设
论我国行政法制监督的发展走向被引量:2
2004年
行政法制监督是现代行政管理的中心环节 ,中国行政法制监督的发展走向和整体思路体现为 :在观念变革上 ,从监督意识淡薄走向监督意识崇尚 ;在监督主体上 ,从形式上的多元监督走向实质上的多元监督 ;在监督运行上 ,从单向监督走向双向监督、从侧重内部监督走向内外结合的全方位监督 ;在监督力度上 ,从疲弱监督走向强势监督 ;在监督程序上 ,从结果监督走向全程监督 ;在监督借鉴上 ,从对社会主义国家经验的片面注重走向各时期、各国家。
丁茂清唐小芹
关键词:依法行政行政监督机制行政管理
马克思主义大众化途径与方法创新的难点破解及前景展望
2016年
针对创新马克思主义大众化途径和方法的难点,破解之法在于大宣传理念的固化,分层分众的精细化,基层传播载体的亲民化,网络传播的活化,保障机制的强化及经典文本的通俗化等。创新马克思主义大众化途径和方法有赖于全面深化改革成就的取得、民生问题的根本解决、政治生态的改善、思想文化环境的优化及海外传播的拓展等。
唐小芹
关键词:马克思主义大众化
“三个代表”重要思想教育教学模式初探被引量:2
2005年
“三个代表”重要思想“三进”工作要取得实效, 必须从改革教学方法、优化教学内容、创新教学模式等方面入手。具体而言, 下面十个方面构成了其基本着眼点和着力点, 即: 教学形式多样化, 教学手段现代化, 实践教学大强化, 主讲内容专题化, 师资配备重优化, 课堂主体多元化, 观摩评议促深化, 科研成果能转化, 进入头脑催内化, 评价体系使量化。这“十化”, 初步构建起“三个代表”重要思想全方位、多维度、互动式、开放型的教育教学新型模式。
唐小芹
关键词:教学内容教学方法教学模式
关于中国特色社会主义道路三个22年的思考
2009年
中国从1956年开始探索社会主义建设道路,到2021年中国共产党建党100周年,可以大致分为三个22年。正确认识这三个不同历史阶段,对于我们认识中国特色社会主义道路,认识社会主义建设规律,认识社会发展规律,认识共产党执政规律具有十分重要的意义。
苏世隆唐小芹
关键词:社会主义
关于引导大学生确立社会主义核心价值观教育路径的研究被引量:32
2009年
关于引导大学生确立社会主义核心价值观教育路径的研究,是一个具有重大现实意义的选题。借助调查访谈,充分了解大学生对社会主义核心价值观认知与认同的程度,系统分析大学生对高校社会主义核心价值观教育路径的现实评判与未来期许,进而建构引导大学生确立社会主义核心价值观样式多元、共生互济的教育路径。
唐小芹夏继春
关键词:大学生社会主义核心价值观教育路径
徐特立教育思想的现代启示被引量:1
2001年
徐特立提倡教育要肩负起兴国强国的时代使命,教育要普及大众,主张“学会学习”及终身教育,产、学、研“三位一体”及“人师”与“经师”并重等重要观点,凸显出徐特立先生鲜明的爱国意识、平民意识、现代意识、改革意识与育人意识。深入领会这“五大意识”的深刻内涵,对我们今天全面认识和贯彻“科教兴国”思想,对中国当代教育的现代化建设,加强教育的改革与发展,以及增强教育的育人功能都具有重要现代启示。
唐小芹
关键词:徐特立教育思想
共4页<1234>
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