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周国娥

作品数:22 被引量:32H指数:4
供职机构:湖南化工职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:化学工程文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇化学工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电气工程
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 5篇水合
  • 5篇水合肼
  • 3篇盐渣
  • 2篇氮化合物
  • 2篇循环流化床
  • 2篇循环流化床锅...
  • 2篇烧碱
  • 2篇碳酸钠
  • 2篇热效率
  • 2篇综合利用
  • 2篇流化
  • 2篇流化床
  • 2篇流化床锅炉
  • 2篇化合物
  • 2篇锅炉
  • 2篇纯碱
  • 2篇催化
  • 2篇催化剂
  • 2篇达标达产
  • 2篇达产

机构

  • 22篇湖南化工职业...
  • 1篇湘潭职业技术...
  • 1篇华南理工大学
  • 1篇新疆化工设计...

作者

  • 22篇周国娥
  • 4篇邓桂花
  • 3篇钟红梅
  • 2篇唐淑贞
  • 2篇梁美东
  • 1篇侯德顺
  • 1篇江金龙
  • 1篇朱斌
  • 1篇梁建军
  • 1篇邓桂花
  • 1篇唐新军
  • 1篇黄铃
  • 1篇李志松
  • 1篇吴梅青
  • 1篇喻文凯
  • 1篇梁建军

传媒

  • 4篇无机盐工业
  • 2篇广东化工
  • 2篇科技信息
  • 1篇化学工程师
  • 1篇化工环保
  • 1篇山东化工
  • 1篇林产化学与工...
  • 1篇粉末冶金工业
  • 1篇江西化工
  • 1篇江苏氯碱
  • 1篇氯碱工业
  • 1篇自动化应用

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 5篇2010
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《有机化学实验》课程说课研究
2011年
化工类专业《有机化学实验》课程说课,主要包含以下六个方面:课程分析、学情分析、课程教学设计和实施、课程考核方案与标准、课程资源建设、课程教学改革与特色。能够从全局的高度,认识了解自己所讲的这门课,掌握它在整个专业课程体系中的地位、作用,要清楚这个专业的培养目标及课程的教学目标。
周国娥
关键词:有机化学说课
一种多种单体聚合反应的反应釜
本实用新型公开了一种多种单体聚合反应的反应釜,具体涉及反应釜技术领域,包括反应釜外筒,所述反应釜外筒内部设置有反应釜内胆,所述反应釜外筒底部设置有机架,所述反应釜内胆内部设置有固定筒,所述固定筒顶部与反应釜内胆顶部之间设...
邓桂花周国娥
文献传递
用水合肼副产盐渣中碱制备氟化钠工艺研究被引量:3
2011年
尿素法生产水合肼副产大量盐碱渣,由于盐碱渣中杂质较多一直未得到有效利用。介绍了一种合理利用水合肼副产盐碱渣的方法,即:将盐碱渣进行盐碱洗涤分离,得到含碱的洗涤母液和固体氯化钠,利用洗涤母液中的碳酸钠和氢氧化钠生产氟化钠。该工艺既回收了盐碱渣中的氯化钠和碱、副产了白炭黑,同时还解决了环境污染问题。研究了各种因素对氟化钠产品质量和收率的影响,得到较佳工艺条件:1)加料方式为先将氟硅酸钠制成悬浊液,加热至60℃左右,再向其中慢慢滴加洗涤母液,滴加速度控制在15~20 L/min;2)洗涤母液中碳酸钠质量分数控制在20%~25%,反应温度控制在85~90℃;3)母液中杂质氯化钠质量分数控制在15%~20%。
梁美东周国娥喻文凯
关键词:水合肼氟硅酸钠氟化钠
湿法电石生产PVC废水中乙炔气回收利用的研究被引量:2
2013年
在湿法电石乙炔生产PVC的过程中,将产生大量的废水,废水中溶解有一定量的乙炔,一直以来未得到回收利用。本文作者经过研究,找到了合理回收的方法,将乙炔生产过程中排出的废水,维持一定的温度,然后在一定的压力下进行闪蒸,可将废水中的乙炔从0.245g/L降为0.035g/L。废水中溶解乙炔的回收,不仅可创造一定的经济效益,而且还解决了PVC生产中的环境污染问题。
周国娥唐淑贞
关键词:PVC闪蒸
水合肼副产盐渣制纯碱新工艺的研究被引量:7
2010年
对水合肼副产盐渣进行盐碱洗涤分离,洗涤的最佳工艺条件为:洗涤盐中碳酸钠质量分数≤5%,洗盐温度为32-35℃,最佳加水比(水的加入量以配成盐浆中的液固体积比来衡量)为7∶3。洗涤盐配成饱和盐水加碳酸氢铵进行碳化反应,反应最佳工艺条件为:在600 mL盐溶液中的加料时间为1 h,搅拌速度为30 r/min,反应温度为35-40℃。在最佳工艺条件下进行碳化反应,生成的碳酸氢钠粒径大于150μm的颗粒质量分数为76.8%,碳酸氢铵的收率为95%。将水合肼副产物盐渣进行处理后回用于生产纯碱,不仅可创造一定的经济效益,而且还解决了水合肼生产中的环境污染问题。
周国娥钟红梅
关键词:纯碱十水碳酸钠
超临界CO_2流体萃取技术在糠醛生产中的应用研究被引量:1
2013年
对在木糖脱水环化生产糠醛的过程中应用超临界CO2(SC-CO2)流体萃取技术进行了研究。取质量分数5.0%木糖680 g、质量分数5.0%稀硫酸6.8 g,使用SC-CO2作萃取剂时,SC-CO2流量0.10 g/s,170℃反应180 min,与不使用SC-CO2相比,木糖的转化率提高2.4个百分点、糠醛的选择性提高29.8个百分点、糠醛收率提高23.4个百分点。实验条件下,采用SC-CO2作萃取剂时,SC-CO2温度(35±1)℃,压力(16±0.5)MPa,木糖脱水环化较适宜的反应温度为180℃,SC-CO2流量0.10 g/s,反应180 min,糠醛收率可达63.0%。
李志松朱斌唐新军周国娥
关键词:超临界CO2流体萃取反应精馏糠醛木糖
水合肼生产盐渣中氮化合物的去除被引量:7
2010年
将水合肼生产盐渣分离碳酸钠后,通过吹脱、氧化等工艺降低饱和盐溶液的氮含量(以氨质量浓度计),以达到电解法制备氢氧化钠工艺对原料氯化钠的使用要求。中试试验结果表明:氧化反应最佳工艺条件为以次氯酸钠为氧化剂,次氯酸钠溶液中氢氧化钠质量浓度9.2g/L,次氯酸钠与初始氨的质量比为13,溶液pH 7~8,反应温度30~35℃;在此条件下氧化处理饱和盐溶液,处理后氨质量浓度由350.0 mg/L降至2.1 mg/L。将处理后的饱和盐溶液用于电解法制备氢氧化钠的生产过程,不仅可创造一定的经济效益,而且还解决了水合肼生产中的环境污染问题。
周国娥
关键词:水合肼盐渣氮化合物氯化钠次氯酸钠
化学反应过程与设备教学改革与实践被引量:1
2010年
化学反应过程与设备是化工类学生的专业基础课,对培养学生的化学反应工程基础、提高工程分析能力具有重大作用。文章针对化工职业技术学院的办学特点,阐述了化学反应过程与设备在教学过程中在教学内容、教学方法及实践教学过程中的改革,以提高学习效率和学生的就业能力。
周国娥
关键词:教学内容改革实践教学
《反应器操作与控制》学习情境创设的研究
2019年
以学院实训平台(仿真软件、煤制甲醇仿真工厂)为载体,配合以企业岗位工作过程为导向开发的项目化课程,开发能让学生有代入感的虚拟教学情境。通过相对真实的化工企业工艺操作岗位及中控室的模拟,让学生完成DCS操作与控制、反应器岗位操作、反应器初步设计等实际操作控制、优化及选型设计,充分调动学生的积极主动性,提高学生的操作技能及职业素质。
邓桂花周国娥
一种短反应时间催化裂化反应装置
本实用新型公开了一种短反应时间催化裂化反应装置,具体涉及石油化工技术领域,包括沉降器,所述沉降器底部一侧设置有再生器,所述沉降器与再生器之间设置有反应器罐体,所述反应器罐体内部设置有反应机构;所述反应机构包括收集罐,所述...
邓桂花周国娥
文献传递
共3页<123>
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