包文泉
- 作品数：13 被引量：20H指数：3
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- 科学视阈中的科学教育之哲学困境
- 2013年
- 科学教育从其在教育领域作为一种新型教育样态出现时,就带有明显的"科学"印记,这是其与近现代科学在哲学母体中同时孕育的结果。因此,科学哲学的困境也便是科学教育哲学的困境,它们都来自于人们对这个世界客观与主观、现象与实在、可靠与不可靠、确定与不确定的不同认识,教育是这些矛盾因素在人文传承中延续的基本平台,人们有理由期待,也有理由拷问科学教育将以怎样的方式审视、反思和求解自身的哲学困境问题。
- 郭飞君柳海民包文泉
- 关键词：科学教育哲学
- 实践思维及其视野中的科学教育被引量：3
- 2012年
- 科学教育研究当下的视角只从科学(技术)和教育两个角度来展开,致使科学教育的研究或被科学研究的范式所代替,或被静止的本质主义教育观所简单化。本文试图从实践思维的角度审视既往科学教育研究,力求从科学教育的历史性、社会性和实践性中来考察科学教育的相关问题,以求对科学教育的研究与实践有所推动作用。
- 郭飞君柳海民包文泉
- 关键词：科学教育实践思维科学文化思维转向
- 关于加快我国广告创意产业发展的思考
- 2013年
- 党的十七届六中全会做出“深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣”的决定，为我国文化创意产业提供了一个崭新的发展机遇。但是由于我国现代广告业起步晚，整体发展水平不高，以及诸多理论与实践方面的原因，我国广告创意产业若要抓住这个机遇跨上一个新台阶，还有几个节点性问题需要解决。
- 刘丽李紫琼包文泉
- 关键词：广告创意文化大发展大繁荣文化创意产业文化体制改革六中全会
- 论大学校园戏剧的文化价值被引量：2
- 2013年
- 校园戏剧是校园文化的重要组成部分,校园戏剧的历史是校园文化发展与变迁的历史面貌的缩影,校园戏剧的开放与开明,表征着校园文化乃至一个民族文化的开放与开明,印证着一个国家的大学文化的精神面貌以及整个国家的文化自信力。关注我国大学校园戏剧的文化价值既是大学文化建设本身的需求,也是引导年青一代现代人文个性成长,建设民族文化个性的需要。
- 徐亚先李紫琼包文泉闫书平
- 关键词：校园戏剧历史变迁文化价值
- 全家福
- 2010年
- 1．晨 上河村村口
春末夏初，群山峻岭间低矮错落的村舍，传统与现代的屋舍杂陈。这块紧挨着山岭的“白菜心”似的平洼地，村口碎石小路蜿蜒交错，农家零碎的鸡啼、牛哞平添了一份恬静；村子北边是场院，大小的麦草垛齐整地依次排列，似是刚过了收割小麦的时令。
- 包文泉王宣港
- 关键词：电影文学剧本《全家福》
- 培养全科型教师是义务教育均衡发展的基本条件被引量：7
- 2014年
- 新课程的实施是我国基础教育改革的重中之重,全科型教师的师资问题成为制约新课程实施以及影响义务教育发展不均衡的重要因素.全科型教师的培养,是我国基础教育发展的必然趋势,能够改善农村中小学教育水平偏低的现状,有利于对学生进行全人教育.进行全科型教师的培养,应加强基础教育与教师教育的有效沟通,以师范生和在职教师为对象,构建起培养培训相结合、职前职后相衔接的多元化的教师教育模式.培养面向农村基础教育的全科型教师,是促进义务教育均衡发展的有效途径.
- 潘琰郭飞君包文泉
- 关键词：职前教育职后培训义务教育均衡发展
- 关于加快我国广告创意产业发展的再思考
- 2014年
- 目前制约我国广告创意产业发展的节点问题，一是观念问题，二是产业发展方式的问题。本文讨论的即是当前制约我国广告产业发展的产业发育、发展观念、发展环境等问题。
- 刘丽李紫琼包文泉
- 论新媒介的发展态势被引量：2
- 2011年
- 伴随着市场经济的发展变化,各类新媒介在迅速地滋生与成长。其中,不乏以爆炸般的速度疯长者。在这种媒介状态下,广告的运行环境在表象上亦呈现出＂乱花渐欲迷人眼＂的格局。
- 徐亚先李紫琼包文泉
- 关键词：新媒介市场经济新闻工作广告市场
- 论信息技术在信息时代的确定性与不确定性——基于传播的视角
- 2012年
- 信息技术是人类理性的结晶,而理性的内核是哲思,因而现代信息技术的变革必然推动思想观念的现代性变革,使传统的哲学沉思转变为信息化的系统对话。而观念变革又必然凝结着社会文化的变革,其与信息技术的关系已不限于狭义的媒介技术对社会运动以及社会文化的各个层面、各个领域的建构或解构,并将引发主体从认识方式到生产方式与生活方式等方面的全面变革,促使我们进一步思考和体察信息技术对于我们这个时代的确定性与不确定性的多重意义。
- 郭飞君包文泉徐亚先
- 关键词：信息技术信息时代不确定性
- 试论创意经济背景下文化创意专业实践教学创新被引量：1
- 2013年
- 在创意经济迅速发展的背景下,与创意经济核心区域的文化创意专业相关联的文化创意专业教育改革成为20世纪80年代以来国际改革与创新中一个突出的领域。有关文化创意产业专业的教育教学创新问题,无论从哪个视角切入,最终都会归结到实践教学创新上。创意经济作为一个崭新的经济形态正在或已经成为世界经济发展的大趋势,以其为基础的创意文化也正在或已经成为这一文化发展中的前沿区域,与此相关联的文化创意专业建设也势必将成为创意教育的先导性专业群。
- 徐亚先包文泉刘丽李紫琼
- 关键词：创意经济实践教学创新
