刘珊珊
- 作品数:14 被引量:48H指数:4
- 供职机构:沈阳化工大学更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 高校档案与校园文化建设刍议被引量:4
- 2010年
- 高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者相互渗透、相互提升。充分认识高校档案的文化功能,对于营造积极向上的校园文化氛围具有重要的现实意义。通过分析高校档案与校园文化密不可分的关系,阐述高校档案对校园精神文化、育人文化、学术文化、制度文化、环境文化五方面的作用,并提出建设良好校园文化的四点要求。
- 刘珊珊周燕北
- 关键词:高校档案校园文化
- 新媒体环境下高校研究生思想政治教育工作的新思路被引量:11
- 2014年
- 当今,新媒体已经成为热门话题,对高校研究生的人生观、价值观、世界观以及道德观念、心理成长等也产生了越来越大的影响。因此,如何充分利用新媒体技术,拓展高校研究生思想政治工作的空间与渠道,创新出更为有效的途径,应是必须着力研究并着手解决的一个紧迫课题。本文通过分析新媒体时代研究生的思想特征及借助新媒体开展思想政治教育工作的必要性,以探寻思想政治教育的新思路,开创高校思想政治工作的新局面。
- 胡卫东曹庆新刘珊珊
- 关键词:新媒体高校研究生思想政治教育
- 关于档案信息伦理建设的思考被引量:2
- 2011年
- 信息技术的迅速发展和广泛应用加快了信息社会前进的步伐,促进了社会道德的开放性和多元化,也给传统的伦理观带来了不小的冲击。在这场变革中,档案信息化迎合了现代档案事业自身发展的需要,但随之而来。
- 刘珊珊王雅坤
- 关键词:档案信息伦理建设信息伦理伦理失范现代档案道德行为
- 高校科研档案信息安全刍议
- 2011年
- 高校科研档案是指高校科研人员与教师从事科学、技术、生产、教学研究活动中直接形成的,具有保存价值的,按要求归档的文字、图表、声像等各种物质载体形态的历史记录。科研档案直接反映了高校科研活动的原貌与进步,甚至可以反映整所学校的教学科研水平。它是科学技术储备的重要形式,也是一项重要的信息资源。随着信息时代的到来,高校科研档案信息安全工作正面临着一系列新问题和新挑战。如何迎难而上,确保科研档案信息的万无一失成为档案管理急待解决的一项重要命题。
- 刘珊珊唐婷孙伶
- 关键词:高校科研人员档案信息安全科研档案教学研究活动教学科研水平信息安全工作
- “微时代”高校新闻宣传工作创新策略探析被引量:6
- 2015年
- "微时代"的迅猛发展,昭示着传播活动日常化的新时代的到来。它给高校新闻传播工作提了新的出机遇和挑战。本文主要介绍了"微时代"信息传播的及时性、高速化、开放性、多样化、渗透性、交互性等特点,而后根据这些特点提出了提高新闻宣传的"微意识",打造新闻宣传的"微平台",形成新闻宣传的"微内容",健全新闻宣传的"微机制"等创新策略。
- 刘珊珊赵晓晨
- 关键词:高校新闻宣传
- “微时代”大学生社会主义核心价值观培育“微探究”被引量:1
- 2015年
- "微时代"的到来催生了以"微"为标志的传播方式、内容,高校的思想政治教育工作者在对大学生进行社会主义核心价值观的培育过程中,既要认清它所带来的对培育环境、培育内容、培育模式的挑战,也要借此契机从对完善"微机制"、抢占"微阵地",创新"微内容",强化"微素质"等四方面探究践行之路。
- 刘珊珊杜雷
- 关键词:大学生社会主义核心价值观
- “以人为本”做好高校档案服务工作被引量:2
- 2010年
- "以人为本"思想自古有之。春秋战国时期管仲就明确提出:"夫霸王之所始也,以人为本。本治则国固,本乱则国危。"他将"以人为本"提升到关系国家兴衰安危的高度,可谓万世不刊之论。如今,这一思想成为科学发展观的核心,再次引起全社会的关注和巨大响应。坚持"以人为本",
- 刘珊珊王雅坤
- 关键词:以人为本档案服务工作高校春秋战国时期科学发展观国家兴衰
- 高校研究生档案的管理被引量:4
- 2010年
- 本文从三个方面结合工作实际,对研究生档案的管理进行了较为详细论述,这是从多年的工作实践中摸索出来的一套行之有效的研究生档案管理方法,比较适合中等规模院校的研究生档案管理。
- 王雅坤刘珊珊
- 关键词:高校研究生档案档案管理
- 时地名词句首作状语依存分析的研究
- 句法分析是自然语言处理(Natural language processing,NLP)的一项关键技术,在NLP领域起着承前启后的作用。依存句法分析是一种重要的句法分析技术,它的表现形式相对更为简洁直观,而且能取得很高的...
- 刘珊珊
- 关键词:状语CRF
- 大学生社会主义核心价值观认同教育的途径
- 2016年
- 本文阐述了社会主义核心价值观认同教育的内涵,分析了大学生对社会主义核心价值观认同的现状,并从注重社会主义核心价值观认同教育的顶层设计和引导机制;从大学生的实际出发提升认同教育的针对性;“知行合一”,强化大学生社会主义核心价值观认同的实践教育等三个方面提出了大学生社会主义核心价值观认同教育的实现路径。
- 刘珊珊庞学敏
- 关键词:核心价值观