刘争艳 作品数:30 被引量:88 H指数:6 供职机构: 阜阳师范学院 更多>> 发文基金: 安徽省高校省级自然科学研究项目 安徽省自然科学基金 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 自动化与计算机技术 文化科学 电子电信 更多>>
基于CDIO模式的模拟电路课程教学的改革与实践 被引量:2 2015年 针对模拟电子技术基础课程教学过程中存在的问题,运用CDIO工程教育理念,在教学内容、教学方法、实验方式和考核方式等方面进行一系列的改革与实践,有效提高学生的工程实践能力和团队合作能力. 肖卓磊 李庆瑞 刘争艳关键词:CDIO 模拟电子技术 教学改革 求解TSP的新量子蚁群算法 被引量:16 2011年 鉴于蚁群算法(ACA)在求解TSP时表现出的优越性,以及量子进化算法(QEA)在求解组合优化问题时表现出的高效性,将ACA与QEA的算法思想进行融合,提出一种新的求解TSP的量子蚁群算法。该算法对各路径上的信息素进行量子比特编码,设计了一种新的信息素表示方式,即量子信息素;采用量子旋转门及最优路径对信息素进行更新,加快算法收敛速度;为了避免搜索陷入局部最优,设计了一种量子交叉策略,以改善种群信息结构。仿真实验结果表明了该算法具有较快的收敛速度和全局寻优能力,性能明显优于ACS。 李絮 刘争艳 谭拂晓关键词:量子进化 蚁群算法 组合优化 对于带有色噪声的多传感器系统两段辨识信息融合算法 被引量:7 2015年 对于一个多传感器系统,当其中每个传感器的观测噪声都是独立的有色噪声时,假设系统模型结构已知,而有色噪声的参数和系统噪声方差完全未知时,对其提出了一种两段辨识算法。此算法首先对系统建立相应的自回归滑动平均模型,然后通过递推辅助变量法辨识出自回归参数,接着通过求相关函数构造的若干个线性方程,解出作为未知量的噪声方差,其中部分噪声方差通过算术平均融合得到更精确的估值,融合估值的精确度高于局部估值。该方法可用于GPS导航中的自校正估计。对一个三传感器系统例子用matlab仿真,当步数在2000步以上时估值已稳定收敛于真值,5000步以上稳定在偏差度5%以内,可满足实用要求,从而证明了此辨识方法的有效性。 李恒 韩波 王戴木 赵正平 刘争艳 李怀敏关键词:多传感器信息融合 有色噪声 一种基于视频监控系统的隐私信息保护与检测算法 被引量:1 2013年 该文提出一种新的基于H.264/AVC格式的监控视频隐私信息保护和检测算法。针对视频监控系统中的隐私信息容量大和信号弱的特点,利用人眼的视觉特性通过对4×4块DCT系数进行分类,实现隐私信息的嵌入。利用代数拖尾的α稳定分布来建立DCT系数的统计分布模型,为视频授权的用户提供基于α稳定分布模型的检测隐私信息的方法。仿真实验结果表明所提算法在保证隐私信息容量大的前提下,能保持较好的视频透明性和较强的信息检测能力。 刘争艳 李絮关键词:监控系统 隐私保护 Α稳定分布 H.264 改进的多宇宙并行量子进化算法 被引量:1 2010年 通过设计一种新的量子个体更新策略,提出了改进的多宇宙并行量子进化算法,并对算法的收敛性进行了分析探讨,从理论上证明了该算法的有效性,最后将该算法用于多目标0/1背包问题。仿真结果表明:改进方法能够找到接近Pareto最优前端的更好的解,同时维持解分布的均匀性。 李絮 刘争艳 谭拂晓关键词:PARETO最优 多目标优化 进化算法 基于PBL/CDIO模式的数据库课程实践教学研究 被引量:2 2015年 本文通过对PBL和CDIO模式的分析,引入PBL/CDIO教学模式,对数据库课程进行了改革和实践.同时构建了以四个平台为主的递进、全面的实践教学体系,深入探讨实践改革中的具体措施,着力提升学生独立解决问题和协作完成任务的能力,切实提高了学生的工程实践能力. 李絮 刘争艳关键词:PBL CDIO 数据库课程 基于Wiki环境的协作学习模式在《数据库原理》课程中的应用探究 被引量:1 2015年 Web 2.0时代下,Wiki技术的日趋成熟,如何有效的将Wiki技术引入到具体课程中,以期解决当前大学教育背景下出现的师生互动难、学生学习兴趣缺乏等诸多问题.针对《数据库原理》课程先修课程较多、内容较为抽象难学、学生学习兴趣不浓、师生间互动难等问题,将Wiki技术与协作学习理论相结合,创建Wiki环境下的协作学习模式并应用到该课程中,通过建设平台资源、研究协作学习理论、建构学习主题等措施去改进传统的教学方式,激发学生对《数据库原理》课的学习兴趣,以期达到促进《数据库原理》课堂教学质量提高的目的. 刘争艳 李絮 江洁莉关键词:数据库 教学平台 基于概率协作表示的多表情序列融合识别 被引量:6 2019年 传统表情识别往往是基于单一图像进行特征提取、训练及识别,缺乏在动态时间上的细微表情变化提取。利用时间前后的人脸表情变化信息,提出了一种基于概率协作表示的多视频序列融合表情识别方法。先采用主动外观模型(AAM)定位出人脸表情的68个特征点,利用提出的融合策略将相邻3帧表情图像的AAM特征进行融合,最后利用概率协作表示的分类优势进行识别。实验结果表明,在CK+表情数据库上,所提出的方法能够把握表情的时间变化信息,相比于近几年的表情识别算法,在识别率上取得了较好的效果。 王秀友 范建中 刘华明 徐冬青 刘争艳关键词:机器视觉 人脸表情识别 主动外观模型 Wiki环境下的“数据库原理”课程教学研究 被引量:1 2015年 对于数据库原理课程来说,无论从理论层面还是技术层面都属于计算机专业的基础课和必修课。针对该课程先修课程较多、内容较为抽象难学、学生学习兴趣不浓、师生间互动难等问题,根据Wiki具有环境开放、资源共享、构建简单、能够在某一领域形成一个知识共享的特点,利用Media Wiki引擎建立了一个基于B/S模式的数据库原理课程的动态的开放教学平台。旨在通过平台的资源建设、主题建构、活动研究等方面的研究与实施,激发学生对《数据库原理》课的学习兴趣,真正做到把学习的主动权交给学生,促进《数据库原理》课堂教学质量的提高。 刘争艳 李絮 江洁莉关键词:WIKI 数据库原理 教学设计 教学平台 多路径螺旋电感 本发明提供一种多路径螺旋电感,包括成平面螺旋结构的顶层金属线圈与若干段分段式的底层金属连接线,所述顶层金属线圈包括多个路径,相互对称的两个路径通过底层金属连接线与金属过孔实现交叉连接,交叉连接后该两个相互对称的路径实现互... 韩波 田志坚 王诗兵 刘华明 宋有才 史晓凤 刘争艳文献传递