刘中良 作品数:12 被引量:32 H指数:4 供职机构: 湖北师范学院体育学院 更多>> 相关领域: 文化科学 更多>>
浅论教师在足球裁判工作中的质情哨势与教书育人 被引量:3 2001年 体育教师是足球比赛中的组织者、领导者 ,又直接参与裁判工作 ,对比赛的顺利进行起着积极的作用 .临场裁判教师要为学生、观众树立公正准确的裁判形象 ,并通过裁判员的质、情、哨、势来教育学生做到“三尊重” 。 王卫宁 胡燕 刘中良关键词:足球裁判 气质 鸣哨 教师 教书育人 裁判员 足球运动中疲劳与恢复的探讨 被引量:2 2007年 论述了足球运动中疲劳的特点和产生疲劳的一些综合表现形式,阐明了足球运动中疲劳产生的机制,提出了预防和消除疲劳的一些途径和方法。 刘中良 杜邦胜关键词:足球 试论兴趣法在体育教学中的运用 被引量:4 2004年 师范院校的体育毕业生能否适应中小学体育教育 ,带着这个问题 ,我们深入中小学进行了研究。一是发现差距较大 ,必须加强学习 ,才能尽快适应。二是发现高校与中小学体育教育本身存在差异。通过调研 ,我们总结出兴趣施教适用于体育课堂。为此 ,旨在为教学提供一些帮助 。 刘中良关键词:兴趣法 体育教学 师范院校 思想教育 语言激励法 论教学法创新在体育教学中的运用 2001年 体育教学改革必须是多角度、全方位的 ,但是 ,改革的重点应是要打破传统的教学模式 ,探索组织教法的创新 ,并在实践中大胆运用 。 刘中良 王卫宁关键词:体育教学 教学法 论体育教学中教书育人的若干特性 被引量:1 2001年 就体育教学中教书育人所表现出的直接参入、动态环境、身心合一和社会活动四个鲜明特性进行了阐述 ,旨在有效地指导体育教学实践 ,促进学生个性的完美发展。 张勇平 刘中良 杜邦胜关键词:体育教学 教书育人 试论体育教学中学生的创新能力培养 被引量:6 2002年 体育教学中 ,应注重和加强对学生的创新能力的培养 ,做到在激发学生创造性的思维和创造良好的外部条件的同时 ,选择恰当的途径和科学的方法 ,就能达到最佳的培养效果。 刘中良 王卫宁关键词:体育教学 创造性思维 教育改革 素质教育 对足球竞赛方法的理论思考 2006年 就足球竞赛的基本特征、竞赛方法的基本原则和基本内容展开系统讨论,为足球竞赛方法的具体研究提供理论依据。 刘中良关键词:足球 比赛 QFD在职业足球赛事赞助开发中的应用 2013年 在以顾客需求为导向的市场,如何界定消费者需求并让渡价值是成功营销的前提,但由于赛事赞助产品的虚拟化,在职业赞助营销过程较难把握利益点,较难展现赛事真正的价值。质量功能展开(Quality Function Deployment,QFD)是一种以顾客为导向,以期创造顾客满意的计划工具。以浙江绿城足球俱乐部为例,在对赞助商赞助目标及赞助评价调查的基础上,引入质量功能展开(QFD),通过质量屋的技术展开,最终求解出最大化满足赞助商的权益和服务,并依此指导赛事营销策划。 王卫宁 邹璇 刘中良启发式教学法在足球战术教学中的实验研究 被引量:1 2009年 通过问卷调查与走访,专家普遍认为足球二过一战术配合是重要的但又是在教学与比赛中解决的不够理想的战术环节,为此,选择这一内容进行启发式教学实验的初步尝试,旨在为今后的足球战术教学提供参考。 刘中良关键词:足球 教学法 启发式教学 论青少年足球运动员隐蔽性传球技术的训练 被引量:5 2002年 在激烈的比赛中 ,运用合理的隐蔽性传球技术 ,可以打乱对方防守阵型 ,从而取得最佳传球效果。结合青少年足球运动员训练的实践 ,就隐蔽性传球的特点和隐蔽性传球的技巧 ,以及隐蔽性传球训练方法进行了论述。 王卫宁 刘中良关键词:足球 青少年 运动员 传球 训练法