何星
- 作品数：5 被引量：103H指数：4
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- 名转动词的认知语言学研究
- 名转动词在英语和汉语中普遍存在。名转动词是一种由形式、语义、语境以及概念化者(conceptualizer)等方面互动交织于一起的语言创新现象。因此，它们是非常有价值的语言研究对象。对名转动词的研究有助进一步认识语言创新...
- 何星
- 关键词：认知语言学名转动词语义结构
- 文献传递
- 识解操作与名动互转被引量：17
- 2007年
- 识解操作(construal operations)是人在语言处理过程中潜在的心理过程和心理资源。侧重和基体是识解操作之一。认知语法认为语义是意象形成的过程,每个语义都对应于一种意象。侧重和基体对意象的形成起着重要的作用。本文的观点是:名动互转是以相同认知域为基体的不同侧重所引起的。名词转用为动词时,在相同基体上侧重的内容扩展了,动词转用为名词时,侧重的内容减少了。本文还论述了认知域的概念和知识系统对侧重内容的制约作用。
- 何星孙金华
- 关键词：认知域意象
- 冗余信息与语言理解被引量：41
- 2000年
- 由于短时记忆容量的限制，大脑难以即时处理大量的新信息，语言交际中不可避免地含有不同程度的冗余信息。这些冗余信息有助于大脑对记忆中的各种信息线索的回忆与预测，从而减轻短时记忆的压力，加快信息的处理。
- 何星
- 关键词：冗余信息短时记忆语言理解
- 试论拉波夫语言变化观的发展被引量：4
- 2008年
- 本文通过探讨和分析拉波夫各个时期的主要研究,总结了其间体现出的语言变化观的发展。拉波夫的语言变化研究最初通过本土身份的认同来探讨语言起变的原因,然后总结出反映语言变化的曲线模式,再关注社会评价体系,后再归纳出语言变化的社会动力模式。由此可以得出这样的结论:拉波夫语言变化观的发展是围绕语言变化社会动力这一主题的,其目的是要解决语言系统怎样开放、怎样运动和发展等问题。
- 孙金华何星
- 关键词：语言调查
- 从阅读到写作——交互式阅读模式对英语语篇连贯写作方法的启示被引量：39
- 2004年
- Stanovich的交互式阅读模式认为阅读过程是自上而下和自下而上的信息处理之间不断的信息互动和信息弥补。从英语写作者的角度出发 ,本文从理论上分析了此阅读模式对英语语篇连贯写作方法的启示 :①写作者应该在语篇中给阅读者提供充足的信息以激活阅读者与写作者恰当的共享知识 ,使阅读者能够进行自上而下的信息处理 ;②写作者可以通过使用不同的衔接手段为阅读者提供足够的下层信息 ,主要是词汇和语义信息 ,使阅读者能够进行自下而上的信息处理 ;③在写作中 ,方法①和方法②的有机结合可以给阅读者提供充足的上层信息和下层信息 ,便于自上而下和自下而上的信息处理之间的信息弥补 ,因此 ,这两种方法的有机结合是达到语篇连贯的必要条件。
- 何星
- 关键词：语篇连贯共享知识衔接手段
