任陈伟
- 作品数：23 被引量：25H指数：2
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 高职院校产业学院协同治理探析
- 2023年
- 在高职院校产业学院治理系统运行过程中,办学主体间需要共同参与、相互配合、形成共识、集体决策和合力执行等,协同治理是高职院校产业学院实现高效治理的重要途径。目前,高职院校产业学院治理存在定位不明确、利益不均衡、服务对象不明确等现实困境,应深度剖析产业学院协同治理模式的内在逻辑,明确产业升级的促进作用、利益主体的共商共赢和产业人才的培养目标,在协同治理中,高职院校产业学院需围绕进一步明确产业学院办学定位,充分考虑各方资源优势、治理权限和利益诉求,全面服务人才培养等方面进行优化。
- 任陈伟胡辉敏
- 关键词：协同治理
- 微信在高校德育中的应用
- 2015年
- 高校教师应辩证看待微信对大学生的影响,坚持正面引导,努力规避负面作用。建立德育微信平台,缩短与学生心灵空间,净化微信环境,拓展学生的社交范围,鼓励学生借助微信展示自我,提升自我,宣传积极、向上的信息和思想。以微信为媒介,提高学生的自我分析和判断能力,促进学生个性化发展,让微信传递更多的正能量,不断地引导学生通过微信来完善人格,培养其优秀的心理品质。
- 任陈伟
- 关键词：高校德育
- 走向职业技术教育学科自信的学术构建——兼评《职业教育学基础》的学科建设意义
- 2024年
- 以学科建设回应丰富的实践创新和理论发展,树立学科自信是职业技术教育学面临的重要任务,其中,建设一批高水平学科教材是基础。当前,我国职业技术教育学在学科组织与人才培养、研究领域与学术范畴、学术共同体与学科文化以及跨学科研究等方面取得了较大进步,但仍存在明显不足。从学科建设角度看,《职业教育学基础》在探索新时代职业教育概念和学术话语体系、服务中国式职业教育现代化的学术体系以及探索中国特色的职业教育学科体系等方面形成了宝贵经验。推动学科自信的学术构建,学科教材应善于将中国经验转换为普遍理论,实现从经验形态知识到原理形态知识的转换,完善职业技术教育学科的知识体系,重点关注中国职业教育发展的时代精神,体现时代总体格局、价值取向、整体节奏以及最新思潮等,充分尊重学术自身规律性,并通过增强教材的人才培养适应性,促成学术共同体,从而实现以教材建设奠定学科自信的学术构建。
- 唐智彬任陈伟
- 关键词：职业技术教育学学科建设
- 一种产妇康复腿部按摩装置
- 本发明公布了一种产妇康复腿部按摩装置，属于按摩装置技术领域，它包括按摩椅，所述按摩椅的椅背上开设有按摩孔，按摩孔内设置有按摩组件，按摩组件包括与椅背后侧连接的安装件，安装件上设置有活动的按摩件，按摩件上设置有竖直的第一推...
- 任陈伟黎玄哲刘晨怡刘灵素江泽凡
- 现代学徒制人才培养模式下高职护理专业培养路径研究被引量：1
- 2020年
- 在新时期背景下,高职院校教学改革工作的不断推进对高职护理专业人才培养工作提出新的要求。本文从国家和教育部门对现代职业教育发展提出的新要求,基本医疗保障制度的不断完善以及医疗水平的不断提升等方面阐述了现代学徒制模式下高职护理专业人才培养的必要性,从教师思想观念陈旧、教学方法缺乏创新、忽视实践教学等方面分析了现代学徒制模式下高职护理专业人才培养的现状,提出了合理确定人才培养目标、积极整合人才培养课程、革新专业人才培养方式等措施,以供参考。
- 任陈伟
- 关键词：现代学徒制高职护理专业
- 优化职业教育类型的理论基础与政策供给研究
- 2024年
- 优化职业教育类型教育定位,有助于精准做好职业教育分析,明确各个阶段与各个不同类型职业教育发展方向。新时期优化职业教育类型的理论研究,要基于对政策内容分析与教育要求的明确,做好多个方面的教育评估与教育问题探究,并在解决校企合作发展教育针对性、教育政策未能契合职业人才发展需求等基础问题的同时,利用建立协同育人动态机制及创新弹性化政策供给模式等举措,持续优化职业教育类型发展定位,提升新时期职业教育发展质量。
- 任陈伟
- 一种易组装的组合式母婴护理床
- 本发明公布了一种易组装的组合式母婴护理床，属于护理床技术领域，它包括床板和床垫，床板一侧设置有摇篮，所述床板一端设置有倾斜的靠背，靠背由电动的伸缩柱进行支撑且靠背顶端与伸缩柱铰接，靠背底端通过滚轮与床板滚动连接；所述床垫...
- 任陈伟黎玄哲刘灵素白蔡刘晨怡
- 文献传递
- 高职混合所有制办学形式的治理机制研究被引量：1
- 2022年
- 我国高职院校发展非常迅速,国家推动职业教育社会化,引入更多的社会资本,进一步推动产学研相融合的办学模式,提升我国人才培养质量。不同主体参与高职院校职业教育发展,带来了我国高职教育的快速进步,形成了有中国特色的混合所有制办学模式,是我国新时代推动职业教育发展的新思路。开展混合所有制办学,进一步研究混合所有制办学形式的治理机制,形成更加完善的管理模式和推进机制,以此来进一步促进我国高职教育发展。
- 任陈伟
- 关键词：高职院校混合所有制
- 医卫类高职院校创业教育生态系统研究
- 2019年
- 创业人才培养是社会发展需要,是提升高等院校办学质量的重要体现,也是推动社会发展的重要源动力。研究我国创业教育发展变化,结合新时代教育和社会发展实际,医卫类高职院校结合自身特点,构建更加科学合理的创业教育生态系统,让更多大学生立志创业,更能成功创业。
- 任陈伟
- 关键词：高职院校创业教育生态系统
- “以学习者为中心”:论职业教育现代化人才培养模式变革被引量：12
- 2017年
- "以学习者为中心"的人才培养模式是职业教育现代化的重要基础和核心特征,集中体现了经济社会发展对培养全面发展的现代人这一根本要求。当前职业教育人才培养模式存在培养理念、目标、课程、教学方法以及评价等方面的问题,突出地表现为忽视学习主体的需求。"以学习者为中心"的职业教育现代化人才培养模式包括了技能型人才培养标准、课程框架与课程开发、教学改革与教学活动设计、教育资源配置与校企合作以及人才培养评价等方面,应从现代职业教育体系建设、治理理念转变等方面推动构建"以学习者为中心"的人才培养模式,从而实现优质、包容与公平的现代化职业教育。
- 唐智彬欧阳河任陈伟
- 关键词：职业教育现代化
