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云玉芹

作品数：23 被引量：48H指数：4
供职机构：聊城大学图书馆更多>>
发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 6篇高校
  • 5篇图书
  • 5篇图书馆
  • 4篇资料室
  • 4篇网络
  • 4篇教育
  • 3篇信息管理
  • 3篇高校资料室
  • 2篇远程
  • 2篇社会读者
  • 2篇资源共享
  • 2篇网络环境
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇信息安全
  • 1篇信息处理
  • 1篇信息处理技术
  • 1篇信息平台
  • 1篇信息系统
  • 1篇性教育

机构

  • 23篇聊城大学

作者

  • 23篇云玉芹
  • 6篇汪海
  • 4篇王欣妮
  • 2篇宗凤强
  • 2篇满红芳
  • 2篇孙小梅
  • 1篇张景生
  • 1篇惠鸿忠
  • 1篇王学军
  • 1篇赵国强
  • 1篇韩伟
  • 1篇曹晖
  • 1篇王玉英
  • 1篇王凤刚
  • 1篇万华
  • 1篇王丽英

传媒

  • 5篇内蒙古科技与...
  • 3篇科技情报开发...
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇出版发行研究
  • 1篇情报探索
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇现代商业
  • 1篇科技信息
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇科技视界
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇兰台世界

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 23 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
豪恩斯坦教育目标新分类与加涅学习结果分类之比较
2018年
豪恩斯坦的教育目标分类学作为继布鲁姆等人之后出现的一种新的概念框架已经受到国内外理论界的重视。而加涅的学习结果分类理论作为另一种著名的目标分类系统也是目前教育界经常使用的分类方法,那么其与豪恩斯坦的目标分类体系有什么异同呢?文中分别从领域划分、分类角度、着眼点以及适用性等多种角度对这两种分类体系进行了详细的比较和说明,以增强对这两种分类系统的认识和理解。
云玉芹
关键词：教育目标
基于Web 2.0的馆配信息平台构建与应用被引量：1
2015年
Web2.0在馆配服务中起着重要作用,从馆配信息基本情况介绍、构建纸书馆配平台、构建电子出版物馆配交易平台、设置学术性新书动态板块以及人才培养板块五个方面,构建起基于Web2.0的馆配信息服务平台。为维护平台的有效运行,分别从制度、功能及内容三个方面提出保障措施,以期对Web2.0在馆配中广泛而深入的研究及应用有所启示。
王欣妮云玉芹汪海
关键词：WEB信息平台
基于ESI和InCites的山东省高校化学学科竞争力研究被引量：4
2021年
基于ESI和InCites数据库,以山东省进入ESI化学学科全球排名前1%的高校为研究对象,从学科生产力、影响力、创新力和发展力等4个方面对2020年9月更新的ESI数据和10月更新的InCites数据进行定量分析,揭示了山东省高校化学学科近十余年的发展现状及趋势,并就山东省高校化学学科的未来发展提出了建议。
云玉芹马振满红芳汪海
关键词：ESI山东省高校化学学科竞争力
高校图书馆社会读者研究文献计量分析
2014年
以《中国学术期刊网络出版总库》为数据源,采用文献计量学的方法,对2014年以前发表的有关高校图书馆社会读者的研究文献,从年代分布、来源期刊、著者分布、关键词以及基金资助情况等5个方面进行了统计分析,试图对新中国成立以来国内关于高校图书馆社会读者的研究做出总结,从而为该领域进一步的研究和发展提供数据参考。
云玉芹
关键词：社会读者文献计量分析
多媒体课件在远程网络教学中的应用探析
2023年
随着多媒体技术和网络技术的迅速发展,网络多媒体教学已成为我国教育教学未来发展的必然趋势。本文首先对多媒体课件及远程网络教学做了简要概述,然后在探讨网络多媒体课件所具有的共享性、交互性和实效性等优势的基础上,详细阐述了多媒体网络课件在远程网络教学中的几点应用,最后对网络多媒体教学的未来发展进行了展望。
云玉芹
关键词：多媒体课件远程网络教学
网络环境下高校图书馆与院系资料室文献资源的共建共享被引量：6
2006年
在分析当前高校图书馆和院系资料室所处的地位以及存在问题的基础上,阐明了馆系之间实现文献资源共建共享的必要性,并提出了具体的建议和方法。
云玉芹
关键词：院系资料室文献资源共建共享
基于Web of Science论文的高校二级学院学科贡献评价与分析
2024年
评价分析高校二级学院对学校的学科贡献情况,助力高校的学科建设与发展。文章以2013—2022年聊城大学化学化工学院为研究对象,通过构建合理的评价指标体系,运用量化指标客观评价和分析该学院发表的Web of Science (WoS)论文对学校的学科贡献情况。数据分析发现,该学院发表的WoS论文对学校的学科贡献整体表现一般,主力作者贡献不突出,高被引论文数量偏低,论文整体质量不高。学院应注重人才的引进和培养,加强国际合作,鼓励科研,制定适当的奖励政策,促进学院的整体实力和科研水平的提升,从而提高学院对学校的贡献度。
云玉芹王欣妮孙小梅
移动学习在高校教育中的应用研究被引量：20
2008年
移动学习是继数字化学习后出现的新型学习模式,是教育技术领域研究的一个新热点。如何充分有效地使用移动通讯技术以辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心,从移动学习的概念、特点、优势以及当前国内的研究情况等方面,阐述了移动学习在高校教育中应用的可行性。
云玉芹
关键词：移动通讯技术高校教育
基于观点动力学的社交网络观点共识建模方法
本发明涉及舆情信息处理技术领域，尤其涉及一种基于观点动力学的社交网络观点共识建模方法。本发明方法首先创建随机网络，并使用网络划分算法将社交网络划分为若干个子网，并确定每个子网的领袖集合和支持者集合；使用Floyd算法计算...
马振惠鸿忠崔继学赵国强王凤刚曹晖王学军汪海云玉芹
开架借阅中读者找书难的原因及对策研究被引量：4
2013年
指出开架借阅给读者提供了一个舒适便捷的借阅环境,使读者能够充分利用图书馆的各种文献信息资源。但是,随之却出现了诸如图书错架、乱架、污损、丢失及找书难等问题。针对读者找书难问题,结合自身工作经验,对其原因展开分析,并提出相应的对策。
云玉芹万华
关键词：图书馆开架借阅
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