黄斌
- 作品数:10 被引量:25H指数:4
- 供职机构:福建农林大学更多>>
- 发文基金:福建省教育厅社会科学研究项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 非传统安全教育纳入普通高校国防教育课程探析被引量:1
- 2012年
- 本文目前我国普通高校国防教育中非传统安全教育的缺失,进而论述了在普通高校国防教育中纳入非传统安全教育的重要性和紧迫性。在此基础上,本文提出对于将非传统安全教育纳入普通高校国防教育课程的构想。
- 周善标黄斌
- 关键词:普通高校国防教育非传统安全
- 对博士研究生培养质量的反思与对策——基于博士研究生论文盲审结果的分析与研究被引量:4
- 2008年
- 研究生培养质量已成为社会各界普遍关注的一个大问题,本研究从博士研究生的学位论文入手,依据每年的学位论文双盲评审的结果,从整体上来评价该届毕业博士研究生的科研能力以及学术修养,从而反映出该届博士研究生与其它届别博士研究生培养质量的差异,并试图通过对产生这一差异进行探讨分析,为决策者对博士研究生培养质量的动态变化能有一清晰认识,为学科建设工作提供参考依据。
- 黄斌李文灿兰天水谢志忠
- 关键词:研究生培养质量博士研究生文盲学科建设工作学术修养
- 非传统安全视角下普通高校军训内容改革刍议
- 2014年
- 在非传统安全视角下,审视目前普通高校军训的现状,提出非传统安全引入高校军训内容既是与时俱进地开展国防教育,增强国防行为能力的需要,也是应对校园非传统安全的需要,建议借助军训、国防教育以及第二课堂提高大学生应对非传统安全威胁的实际技能。
- 蔡秋英黄斌
- 关键词:非传统安全普通高校军训
- 新形势下改进研究生思想政治教育工作探究被引量:4
- 2008年
- 思想政治教育是研究生教育中的重要环节,随着研究生招生规模扩大,研究生教育呈现出新特点,传统的研究生思想政治教育已不能适应新形势的发展。在新形势下,本文提出了改进研究生思想政治工作模式:即提高思想认识,改变工作理念,建立健全工作体制,强化师生互动优化教育效果,多管其下,以保证研究生培养质量。
- 黄斌吴琼华李文灿
- 关键词:思想政治教育
- “非传统安全观”视域下的普通高校国防教育创新刍议被引量:1
- 2016年
- 当前国家安全形势日益复杂,安全威胁不再局限于传统领域,非传统安全对国家安全的威胁日益凸显,成为国防不容忽视的重要组成部分。将非传统安全教育引入普通高校课堂,有助于国防教育紧扣新安全观的变化、更加具有现实性、与地方院校专业教育形成交叉点和专职教师的职业发展。对此,建议在教学大纲中增加非传统安全的教育内容、进行相应的教材建设和教师培训、结合学生专业丰富教育形式并强调以爱国主义为主题对非传统安全与传统安全教育的结合。
- 黄斌赵岚陈长树
- 关键词:非传统安全国防教育高等教育
- 福州国防文化资源考察刍议——以爱国主义教育基地为例被引量:1
- 2015年
- 福州爱国主义教育基地数量众多、类型多样,它蕴涵着浓厚的城市文化特色,以反映晚清爱国史为主,海洋特色鲜明,草根爱国情结突出。文章建议通过注重地方史志,还原历史史实;挖掘民俗文化,构建家国情怀;针对城市特点,开展特色国防教育等途径来增强深化国防教育效果。
- 赵岚黄斌
- 关键词:爱国主义教育基地国防教育
- 关于博士研究生学位授予中要求发表论文规定的思考被引量:4
- 2008年
- 为了提高博士研究生的培养质量和学校办学水平,中国高校对在校博士生提出了毕业前必须发表一定数量和质量论文的要求。文章通过分析中国高校对博士生发表论文的来由,及其导致的博士生学习负担较重、学习研究效果下降、博士生发表论文形式化等问题,说明该模式忽视研究生培养工作的目标与学术论文的真正作用。文章最后就这些问题提出了相应建议。
- 黄斌李文灿谢志忠
- 关键词:博士研究生学位授予发表论文
- 福建省红色旅游现状及开发建议被引量:1
- 2016年
- 通过调查问卷和实地走访相结合,对福建红色旅游的现状进行调查。结果表明,景点客流量逐年上升,以接受教育为主要动机。但也有不足:淡旺季明显、以团体培训为主;景点讲解千篇一律;旅行社在客源组织上缺乏动力;景区相应设施还欠完善。可见,红色旅游市场机制发育不完善,对于"文教功能"的市场需求缺乏认识。建议通过构建红色体验的核心价值、强化红色宣讲的主力军地位、重视其他要素对文教功能的积极影响和完善景区智慧旅游服务等手段提高产品竞争力。
- 赵岚黄斌
- 关键词:红色旅游
- 微课在高校国防教育课程中的应用探讨被引量:2
- 2016年
- 微课作为一种具有鲜明特点的教学资源类型,在学校国防教育中具有独特的优势。其突破国防教育学时限制,改革传统教学模式,可以实现大众化\精确化地传播国防教育内容,实现快速学习、移动学习。为此,本文在将微课与国防教育课程相结合过程中,采取适当的策略进行教学设计,以期更好地发挥其优势。
- 蔡秋英黄斌