高岩
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：中原工学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学政治法律更多>>
- As惯用法被引量：2
- 2005年
- As是英语中很常用的一个词,文章探讨了它的一些惯用法。
- 高岩
- 关键词：AS惯用法
- 英语学习与中西文化差异敏感性的培养
- 2009年
- 粗略探讨了英语与汉语之间所反映出来的文化差异,列举了几方面差异的表现,旨在引导学生在英语学习中要重视对中西文化差异性的了解,真正掌握英语使用的精髓。
- 高岩
- 关键词：英语学习文化
- 浅析城乡融合视域下农户对于乡村振兴战略的满意度分析
- 2023年
- 在城乡融合背景下,乡村振兴战略实施的重点在于农户对乡村振兴战略的认知程度高低,乡村振兴的内生动力是农户。本文从农户的微观角度出发,收集了周口某县乡村振兴战略相关调查问卷数据,依托此问卷数据进行分析整合,通过构建Ordered Probit模型,研究农户参与度对于乡村振兴战略实施的满意度以及城乡融合水平对于乡村振兴战略的影响,从而提出相关对策建议。
- 高岩
- 关键词：农户城乡一体化ORDEREDPROBIT模型
- 努力提高教学质量 切实改进大学英语教学被引量：2
- 2007年
- 长期以来,大学英语教学以培养阅读能力为主要目的而忽略了对实用性语言能力的培养。随着改革开放的不断深入,传统的以阅读为主的教学模式已不能满足社会的需求。必须从转变教学思想和观念、改进教学方法和模式、完善教学评估体系等方面着手深化大学英语教学改革。
- 高岩
- 关键词：教学质量大学英语教学教学改革
- 美国英语与英国英语差异刍议
- 2001年
- 本文探讨了英语学习者在学习过程中所遇到的美国英语与英国英语的差异问题 ,归纳了常见的不同之处 。
- 姚晓鸣高岩
- 关键词：美国英语英国英语
- 得体英语语言能力的培养被引量：1
- 2007年
- 在很多情况下,正确的英语在使用环境的约束下不一定是得体的英语。本文以此为切入点,论述了语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行得体的交际,并对如何引导学生在正确运用语言的基础上兼顾其得体性作了初步的探讨。
- 高岩
- 关键词：得体性措辞文化意识英语语言能力
