您的位置: 专家智库 > >

高凤英

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:雁北师范学院外语系更多>>
发文基金:山西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇小学英语
  • 1篇多媒体
  • 1篇信息技术
  • 1篇言语
  • 1篇言语教学
  • 1篇言语能力
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇网络
  • 1篇小学英语教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇课件
  • 1篇CAI
  • 1篇CAI课件

机构

  • 4篇雁北师范学院

作者

  • 4篇高凤英
  • 2篇赵刚松
  • 1篇贾正平
  • 1篇黄淑珍
  • 1篇项文芳

传媒

  • 3篇雁北师范学院...
  • 1篇山西大同大学...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
怎样强化外语学习的效果
2000年
挖掘、培育、激励和发挥主观因素在外语学习中至关重要 ,其方法有 :培养良好的心理状态与个人积极意识 ,注重过度学习和强化学习 。
项文芳高凤英
关键词:外语学习
利用CAI在小学英语教学中培养学生的综合英语素质被引量:1
2006年
将CAI技术应用到具体的小学英语教学活动之中是提高小学英语教学效果的最有效的途径之一。本文根据作者自己制作课件的经验,从五个方面,即英语对话教学、字母教学、音标教学、单词教学、歌曲教学入手,介绍了几种小学英语教学中CAI课件制作及其应用的方法。
赵刚松高凤英黄淑珍
关键词:CAI课件小学英语教学效果
试论信息技术与小学英语教学的整合被引量:2
2004年
信息技术与小学英语教学的整合,使小学英语教学的方法更加灵活有效。实践证明,在小学英语教 学中以计算机为工具,以活动为载体,以语言交际为主线的教学模式,对促进学生主动学习、英语思维能力的 提高、促进个性发展。
赵刚松高凤英
关键词:信息技术小学英语教学多媒体网络
英语教学中语感培养模式的探讨被引量:1
2003年
在言语教学过程中利用媒体、音像材料、课前巩固、课堂训练、课外活动、朗读背诵、语境生活化等模式,可使听、说、读、写、译同步发展,并能逐步提高和优化学生的语感。
高凤英贾正平
关键词:语感言语教学言语能力
共1页<1>
聚类工具0