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顾寒多

作品数:12 被引量:42H指数:5
供职机构:杭州医学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程浙江省哲学社会科学规划课题浙江省高校实验室工作研究立项项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教学
  • 3篇实习教学
  • 3篇临床医学专业
  • 2篇教育
  • 1篇档案
  • 1篇行为管理
  • 1篇行为引导型
  • 1篇行为引导型教...
  • 1篇行为引导型教...
  • 1篇学法
  • 1篇医师
  • 1篇医师规范化培...
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学生
  • 1篇医学生实习
  • 1篇医学院校
  • 1篇义齿
  • 1篇引导型
  • 1篇引导型教学
  • 1篇引导型教学法

机构

  • 12篇杭州医学院
  • 2篇浙江省人民医...
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇埃默里大学

作者

  • 12篇顾寒多
  • 4篇戴玉英
  • 3篇蒋锦琴
  • 2篇吴丽慧
  • 2篇吴森林
  • 2篇徐发莹
  • 2篇王倩倩
  • 2篇王嘉
  • 2篇郑磊
  • 1篇应振华
  • 1篇杨瑾
  • 1篇杨瑾
  • 1篇殷红
  • 1篇陈洁
  • 1篇王知非
  • 1篇毛文斌
  • 1篇舒静
  • 1篇高越明
  • 1篇金丽琴

传媒

  • 7篇浙江医学教育
  • 2篇中国卫生事业...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华全科医学

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2003
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多伦多大学医学院临床医学专业课程体系改革对我国高等医学教育的启示被引量:5
2019年
加拿大多伦多大学医学院临床医学专业自2015年开始进行课程体系改革.其课程体系改革的主要内容是将传统分段式医学教育课程改为利用临床实际案例并整合基础科学及社会心理学和医学人文等跨学科、模块化的融合性CBL课程体系.多伦多大学医学院临床医学专业课程体系改革的思路和核心要素,可供我国高等医学院校课程体系改革借鉴.
杨瑾王知非王倩倩顾寒多
关键词:医学教育课程体系教学改革
教学医院实习教学管理的思考被引量:6
2003年
针对全省各教学医院在实习教学管理上的差别,有必要进行统一的、规范化的管理,并从实习教学、实习生行为、实习生生活三个方面提出管理方式、内容及要求。
顾寒多姜秋泉
关键词:实习教学管理行为管理生活管理
校企结合 共建教学平台——口腔医学技术专业临床教学模式转变的实践与思考
2006年
根据浙江省口腔义齿制作行业与市场发展的状况,以及口腔医学技术专业人才培养在这一大背景下所面临的困境,在口腔医学技术专业临床实践教学中以新的理念,大胆改革,走教学与企业结合,教学与市场结合的路子,使口腔医学技术专业教育更具有知识的前瞻性和实用性,适应就业市场的需要。
顾寒多
关键词:口腔医学技术临床教学
临床实习教学信息管理网络平台构建与实践被引量:5
2012年
构建和开发医院(社区卫生服务中心)、学校、医学生实习教学信息管理网络平台。实现信息共享,把传统的静态管理模式向动态管理模式转变,实现临床实习教学管理真正意义上的信息化、高效率的目的。临床实习教学信息管理平台具有教学管理、实习生管理、学术交流、公告信息,就业及科研等功能。每一功能都具备信息查询、数据核对、内容编辑、材料汇总、文件存储、文件备份等,对提高实习教学管理质量可发挥重要作用。
顾寒多蒋锦琴陈洁毛文斌
关键词:教学信息
浅谈对医学生实习档案管理的思考被引量:7
2010年
实习生实习档案是实习生的实践能力,创造能力的真实反映。文章从当前高校对实习生档案管理的现状,提出了加强实习生实习档案管理的对策、措施、方法和要求。
顾寒多申罗英
关键词:医学生实习档案
高等医学院校实习经费支付的现状与思考被引量:2
2013年
改革临床实习教学收费制度,制定合理、规范、科学的收费标准,对保护医学院校、教学医院的各自利益,促进医学教育和卫生事业健康发展具有现实意义。本文对市场经济条件下,浙江省目前医学临床实习教学收费现状及产生原因进行了初步分析,并提出若干建议。
顾寒多
关键词:实习教学收费标准
预查房模式在妇科住院医师规范化培训中的应用被引量:5
2019年
目的:探索预查房在妇科住院医师规范化培训中的价值。方法:自2016年9月起在浙江省人民医院妇产科基地对住院医师规范化培训学员实行预查房模式,比较预查房组和常规组的主观学习满意度和客观学习效果。结果:采用调查表自评主观学习满意度,显示预查房组学习兴趣和积极性、临床思维能力锻炼、专科知识运用情况、团队合作能力、语言表达能力、查房整体满意度平均分均高于常规组(P<0.05)。2组"影响后续临床工作"平均分无差异(P>0.05)。出科考核预查房组患者接诊、临床思维与决策、理论考核的平均分均高于常规组(P<0.05)。结论:预查房模式有助于培养学员临床思维和实际解决问题的能力,对提升住培教学质量,提高学员临床胜任力有积极意义。
王倩倩应振华杨瑾金丽琴顾寒多舒静蔡晖
关键词:住院医师规范化培训
ISO9001认证在临床医学毕业实习管理中的实践与探索被引量:3
2008年
毕业实习是临床医学专业人才培养方案中一个重要环节,以ISO9000认证理念为指导,研究和探索新的管理理念、管理模式,创新管理体制,适应高等教育大众化的发展,对加强医学生毕业实习的质量管理,提高毕业实习质量,办人民满意的高等教育有着十分重要的现实意义。
王嘉戴玉英高越明郑磊顾寒多
关键词:ISO9000质量管理体系
“行为引导型教学法”在三年制临床医学专业社区实习教学中的应用被引量:1
2014年
在三年制临床医学专业社区实习教学中,引入行为引导型教学法,以学生为中心,以培养岗位核心能力为目标,构建“分散实习、集中授课和过程考核”三位一体的社区实习教学模式,并将“案例教学法”、“项目教学法”、“激励法”、“实习作业法”等教学方法贯穿其中,充分发挥学生学习的主动性和积极性,变“要我学”为“我要学”,不断提高学生胜任基层卫生岗位的核心能力.
徐发莹吴丽慧吴森林戴玉英顾寒多蒋锦琴
关键词:三年制临床医学专业
三年制临床医学专科教育社区实习体系的构建被引量:6
2014年
为更好地发挥社区实习在三年制临床医学专科教育人才培养中的效能,针对当前社区实习中存在的"学生认识不够、基地遴选缺乏统一标准、实习大纲过于空泛、带教老师指导不到位以及管理不规范"等主要问题,结合浙江医学高等专科学校社区实习工作的有关经验,积极探索、构建"设计基于岗位能力需求的实习大纲,建设稳定、高水平的实习基地,规范实习管理,加强带教师资遴选与培训,强化实习质量控制""五位一体"的社区实习体系,使社区实习更加系统规范,基本达到了社区实习"老师知道怎么教"和"学生知道学什么"的良好效果,有效提高了医学生对基层常见病、多发病、传染病和地方病等疾病的诊疗能力和基本卫生服务能力,在专科临床医学教育社区实习教学中有较好的参考和借鉴作用。
徐发莹吴丽慧吴森林戴玉英顾寒多蒋锦琴
关键词:专科教育
共2页<12>
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