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陈红梅

作品数：26 被引量：148H指数：7
供职机构：兰州大学基础医学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 21篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 11篇生理
  • 11篇生理学
  • 11篇理学
  • 11篇教学
  • 8篇医学生
  • 8篇医学生理学
  • 5篇细胞
  • 5篇抗氧化
  • 5篇INS-1细...
  • 4篇链脲佐菌素
  • 4篇课程
  • 4篇教学改革
  • 4篇STZ
  • 3篇生理学课程
  • 3篇实验教学
  • 3篇思政
  • 3篇抗氧化能力
  • 2篇蛋白
  • 2篇动物
  • 2篇动物实验

机构

  • 26篇兰州大学
  • 6篇甘肃省新药临...
  • 4篇兰州大学第一...
  • 4篇山西医科大学
  • 3篇兰州大学第二...
  • 3篇兰州医学院第...
  • 2篇西北民族大学
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇遵义医学院
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 26篇陈红梅
  • 19篇蔺美玲
  • 14篇张小郁
  • 8篇郑天珍
  • 7篇汪江碧
  • 6篇方泉
  • 5篇李中平
  • 5篇李伟
  • 4篇任文辉
  • 4篇张保丽
  • 4篇豆兴成
  • 4篇金珊
  • 4篇张伟
  • 3篇李文广
  • 3篇李红芳
  • 2篇张磊
  • 2篇瞿颂义
  • 2篇马彬
  • 2篇王志强
  • 2篇赵丽

传媒

  • 6篇基础医学教育
  • 3篇中国老年学杂...
  • 3篇山西医科大学...
  • 2篇时珍国医国药
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国循证医学...
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇医学研究杂志
  • 1篇成都医学院学...
  • 1篇中国循证心血...
  • 1篇中华内分泌外...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 3篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2007
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
齐墩果酸抑制高脂饮食肥胖大鼠体重的实验研究被引量：7
2010年
目的观察齐墩果酸对高脂饮食肥胖大鼠的影响并初步探讨其作用机制。方法SD大鼠44只随机分为正常对照组、高脂饮食组、高脂饮食+齐墩果酸低[20mg/(kg·d)]、中[40mg/(kg·d)]、高[80mg/(kg·d)]剂量组。每天定时灌胃,记录进食量,每周定时称体重1次。8周末股动脉采血,测血清生化指标。结果给予高脂饮食后大鼠体重明显增加,血清瘦素(leptin)、抵抗素(resistin)、游离脂肪酸(FFA)和低密度脂蛋白(LDL)增加,高密度脂蛋白减少(HDL),血清谷丙转氨酶(GPT)和丙二醛(MDA)升高。高脂饮食大鼠给予齐墩果酸后,体重减轻,血清瘦素、FFA降低,MDA减少,总抗氧化能力(T-AOC)增高。结论齐墩果酸可明显抑制高脂饮食大鼠的体重增加。其作用可能是通过降低血清瘦素水平,改善体内脂肪代谢,提高机体的抗氧化能力实现的。
蔺美玲陈红梅张小郁李伟瞿颂义郑天珍
关键词：齐墩果酸肥胖体重瘦素抗氧化能力
高校青年教师正确处理教学与科研关系的探讨被引量：7
2010年
青年教师是高校教学与科研可持续发展的中坚力量,应正确面对教学与科研关系中存在的问题以及自身教学和科研能力的现状;以教学为基础,以科研求发展,协调教学与科研的关系,使两者相互结合、相互促进,从而提高青年教师的教学和科研能力。
杨小荣陈红梅赵欣殷丽天张策
关键词：青年教师
大班授课中医学生理学知识框架构建方式探索被引量：8
2020年
阐述了在大班授课过程中如何引导学生构建医学生理学知识框架:通过目录和生理活动过程构建医学生理学基本知识框架,通过案例分析搭建和强化知识点间的联系,通过思维导图细化知识框架。这种教学模式不仅提高了教和学的效率,还促进了学生综合素质的发展,有助于缓解大班授课方式的局限性与医学生培养要求之间的矛盾。
张伟张楠蔺美玲陈红梅
关键词：医学生理学教学改革
创新思维在生理学教学中的应用被引量：5
2007年
创新思维是创新能力的思想基础,课堂讲授以质疑为中心,从创新思维的求异性、综合性和多维性为三个切入点应用于生理学教学之中;实验课重视培养学生自身的质疑能力,使学生在实践中培养创新思维。
陈红梅汪江碧蔺美玲张小郁豆兴成
关键词：生理学教学方法质疑教学创新思维
硫化氢通过下调葡萄糖调节蛋白78参与大鼠急性心肌缺血保护被引量：1
2012年
目的探讨硫化氢(hydrogen sulfide,H2S)是否通过改变葡萄糖调节蛋白78(glucose regulated protein 78,GRP78)的表达参与大鼠急性心肌缺血保护。方法 36只雄性SD大鼠随机分为:正常对照组、心肌缺血4、8、12、24h组和H2S组,每组6只。心肌缺血模型采用皮下多点注射10mg/kg的异丙肾上腺素(isoprinosine hydrochloride,ISO)。H2S组于缺血24h后腹腔注射5.6μmol/kg的H2S供体NaHS,取材前15min再次给予等剂量NaHS,余各组注射等剂量生理盐水。造模后检测血清学指标、心电图及病理组织学变化,确定心肌缺血模型是否建立成功;采用反转录-聚合酶链反应(RT-PCR)和实时荧光定量PCR(real time-PCR)分别对各组心肌GRP78 mRNA的表达进行定性和相对定量分析。结果与正常组比较,缺血模型组心肌组织中GRP78mRNA的表达显著上调。与缺血24h组比较,H2S组GRP78 mRNA的表达显著下调。结论 H2S保护心肌缺血的效应可能部分通过下调GRP78产生作用。
郭雅琼李宏宝鲁彦伏晓琳陈红梅郑天珍
关键词：心肌缺血硫化氢内质网应激
原花青素对STZ致胰岛细胞损伤的保护作用
2011年
目的探讨原花青素(PC)对链脲佐菌素(STZ)损伤大鼠胰岛素瘤细胞(INS-1)的保护作用。方法 INS-1细胞培养24 h后,以链脲佐菌素(STZ)损伤细胞,将细胞分为正常对照组、STZ组、PC保护组(PC+STZ),PC保护组培养液中加入不同浓度的PC干预12 h后,用MTT比色法测定细胞存活率,用放免法检测培养细胞上清液胰岛素分泌量的变化,用比色法测定培养细胞上清液丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)等指标的变化。结果 PC可以减少STZ对INS-1细胞的损伤,PC保护组的INS-1细胞存活率增加(P<0.01);与STZ组比较,PC保护组促进了INS-1细胞的胰岛素分泌(P<0.01),降低了INS-1细胞的MDA含量(P<0.01),增强了T-AOC的活性(P<0.01)。结论原花青素对STZ损伤INS-1细胞有一定的保护作用,其机制可能是通过降低MDA生成,提高T-AOC能力有关。
赵丽陈红梅蔺美玲刘世雄李中平王志强张小郁郑天珍
关键词：原花青素链脲佐菌素INS-1细胞胰岛素
槟榔碱对STZ致INS-1细胞损伤的保护和修复作用被引量：2
2011年
目的体外建立链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)致INS-1胰岛细胞损伤的模型,观察槟榔碱对STZ损伤INS-1细胞的保护和修复作用,并初步探讨其作用机制。方法将INS-1细胞悬液接种至培养板,CO2孵育箱孵育,药物干预后,MTT法测定细胞增殖活力,放免法测定细胞上清胰岛素含量,比色法检测丙二醛(MDA)含量和总抗氧化能力(T-AOC)。结果与STZ组比较,槟榔碱保护组和修复组OD值均明显提高(P<0.01),说明槟榔碱具有促进INS-1细胞增殖的作用;两组槟榔碱均明显促进了胰岛素的释放(P<0.01);两组槟榔碱均显著降低了脂质过氧化产物MDA生成(P<0.01),显著提高了T-AOC的含量(P<0.01),具有抗氧化作用。结论槟榔碱对STZ损伤的INS-1细胞有一定保护和修复作用,其机制可能是通过降低MDA生成、提高T-AOC能力实现的。
李中平任文辉张保丽蔺美玲陈红梅赵丽王志强张小郁
关键词：槟榔碱链脲佐菌素INS-1细胞
甜菜碱对脂肪组织释放游离脂肪酸和抗氧化能力的影响被引量：5
2009年
目的观察甜菜碱对大鼠离体脂肪组织释放游离脂肪酸(Free fatty acid,FFA)和抗氧化能力的影响,并探讨其作用机制。方法将大鼠离体脂肪组织置于37℃Krebs液中温育,分别加入不同浓度的甜菜碱及各阻断剂,观察其对FFA和丙二醛(MDA)、总抗氧化能力(T-AOC)的影响。结果甜菜碱可促进脂肪组织释放FFA(P=0.000),并存在剂量相关效应(r=0.909,P=0.000);甜菜碱可降低脂肪组织MDA含量,提高T-AOC;心得安、异搏定和SQ22,536(腺苷酸环化酶抑制剂)可不同程度的阻断上述作用。结论甜菜碱可促进离体脂肪组织释放FFA,提高其抗氧化能力。此作用可能部分经由脂肪细胞的肾上腺素能β受体、L型Ca2+通道和腺苷酸环化酶所介导。
张林刘雨娟陈红梅李伟郑天珍
关键词：甜菜碱游离脂肪酸心得安异搏定
国内研究人员对动物实验设计方法与报告标准认知情况的调查被引量：5
2019年
目的了解SYRCLE动物实验风险评估工具和动物实验研究报告标准(ARRIVE指南和GSPC清单)在国内动物实验基础研究领域相关科研人员中的认知率和实际应用情况。方法采用自行设计的问卷在全国范围内对动物实验基础研究人员进行调查,调查内容包括调查对象基本信息、SYRCLE动物实验偏倚风险工具、ARRIVE指南和GSPC清单的认知率、动物实验偏倚风险控制因素认知率、已发表动物实验研究的报告现状等。采用Epi Data 3.1软件进行数据录入,Excel(Microsoft Excel 2013)进行统计描述,对分类资料采用例数(n)和百分比(%)进行统计描述,组间(研究生vs.高校教师/医生/研究人员)比较采用卡方检验。结果共发放问卷298份,回收272份,其中有效问卷266份(包括研究生118人、高校教师/医生/研究人员148人)。SYRCLE动物实验偏倚风险工具知晓率仅为15.8%,组间差异有统计学意义(P=0.003),大部分被调查者认为其条目1(85.7%,228/266)和条目8(81.6%,217/266)非常必要,超过半数的被调查者认为其条目3(78.9%,210/266)、条目6(59.4%,158/266)和条目7(64.7%,172/266)非常必要,低于半数的被调查者认为其条目2(40.2%,107)、条目4(30.8%,82/266)、条目5(41.4%,110/266)、条目9(49.6%,132)非常必要。ARRIVE指南和GSPC清单知晓率分别仅为9.4%和9.0%,且58.6%的被调查者认为当前已发表的动物实验相关文献存在报告不充分问题,且组间差异有统计学意义(P=0.004)。此外,大部分被调查者(77.4%,206/266)听说过系统评价/Meta分析这种研究方法,仅1/3左右的人阅读过动物实验系统评价/Meta分析研究,开展/参与和发表过动物实验系统评价/Meta分析研究的人则更少(6.0%,16/266;4.1%,11/266)。结论国内基础医学科研人员对SYRCLE动物实验风险评估工具、ARRIVE指南和GSPC清单的知晓率均较低,实际应用率更低。因此,我们建议有必要采取针对性措施推广与普及这些标准和规范,并尽�
张婷廖绪亮李博拜争刚刘雅莉赵霏陈红梅马彬
关键词：动物实验
新医科背景下医学生理学实验教学新路径的探索与实践被引量：5
2023年
医学生理学实验是医学类本科生的专业必修课,是所有医学类院校面向医学专业一、二年级的本科学生开设的课程,在实践教学中长期存在教学内容陈旧、教学理念陈旧、原有教材不能满足学生的“新”需求、教学培养目标单一、思政教育融入性不够五大教学痛点。在新医科背景下,教学团队以岗位胜任力为导向,以学生的学习效果为主体,通过创新教学新路径、课程思政有机融入、逻辑思维能力培养、情景教学运用及课程多元化评价等教学方法的创新探索,构建医学生理学线上线下混合式实验教学新路径。改革后,课程经验示范性好,成效显著,实现教学创新成果的推广交流。
张小郁陈红梅蔺美玲方泉汪江碧金珊李文广
关键词：医学生理学实验教学教学改革课程创新
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