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陈立军

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:淮北市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化校园
  • 1篇中小学数字化...
  • 1篇资源整合
  • 1篇小学数字
  • 1篇校园
  • 1篇校园建设
  • 1篇教学实践探索
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇技术教学
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色定位
  • 1篇教学
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇淮北市第一中...
  • 1篇淮北师范大学
  • 1篇安徽省淮北市...

作者

  • 3篇陈立军
  • 1篇李晓岩
  • 1篇李洪俊

传媒

  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇淮北师范大学...
  • 1篇安徽教育科研

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索
2024年
传统的信息技术教学强调的是知识的传授和应用,忽略了信息技术对于创造力和创新思维能力培养的重要性。信息技术创客教育模式强调对学生主动学习和实践能力的培养,能够更好地激发学生的学习兴趣、提高学生的学习动力,同时也能让学生更好地与当前的信息化社会互动。因此,开展高中信息技术创客教育模式研究,对于促进高中信息技术教学深度融合和创新创业教育不仅具有重要的现实意义,也有着深远的发展价值。
陈立军
关键词:信息技术教学
谈中小学数字化校园的组成
2014年
中小学校数字化校园建设是现在的一个校园建设趋势,本文希望通过介绍中小学校数字化校园的组成部分,使读者对中小学校的数字化校园有一个清晰的认识。
陈立军
关键词:数字化校园校园建设资源整合
我国中小学教师角色定位及其演变历程研究——基于2001—2023年52篇文献的系统性综述
2024年
教师角色研究不仅承载了学者对教师的应然期许,也折射了时代的社会诉求。通过对2001—2023年间的52篇相关文献进行系统性综述研究,发现我国教师角色定位研究具有多学科、多领域的特征;技术背景和社会背景成为教师角色转变的主要影响因素;在角色定位总体演变态势上,教师角色重心从教学角色转向学习角色,在角色分布上更趋多元和均衡。但也要警惕新技术对教师角色的异化,慎对教师角色的路径依赖性,需要深究对具体学段教师角色定位研究。
李晓岩李洪俊陈立军
关键词:教师角色
共1页<1>
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