陈岭
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
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- 定性探究动能表达式实验的再设计
- 2013年
- 定性探究动能表达式的实验是定量探究和理论探究的铺垫实验，不需要准确数据，只需要实验现象和结论能简洁直观地验证猜想即可。在平时教学中．笔者设计了如下实验来定性探究动能的表达式。
- 李凤英陈岭
- 关键词：再设计铺垫教学
- 对带电粒子在速度选择器中运动的讨论被引量：1
- 2015年
- 本文用运动的合成与分解的方法，讨论了带电粒子在速度选择器中的运动规律。重点分析粒子进入的速度v≠E/B的两种情况，从水平方向看，粒子做匀速直线运动；从竖直方向看，粒子做匀速圆周运动。
- 陈岭李凤英
- 关键词：带电粒子速度选择器洛伦兹力电场力
- 关于一道库仑力问题的延伸被引量：1
- 2008年
- 题如图1所示，大小可以忽略不计的带有同种电荷题的小球P和Q相互排斥，静止时绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α〈β．两小球在同一水平面上，由此可知（ ）．
- 陈岭齐崇刚李凤英
- 关键词：库仑力小球电荷夹角
- 定量探究平行板电容器电容的实验设计被引量：3
- 2020年
- 探究平行板电容器电容的常用方法是用静电计进行定性探究.定量探究平行板电容器的电容是比较难实现的,实验困难有二:其一是定量测量电容器所带的电荷量,因为目前还没有直接测电荷量的仪器;其二是实验所用的圆形铝板组成的平行板电容器电容较小,实验时电容器充电后储存的电荷量较少,且其电荷量又容易减少,对实验结果影响较大,且极板正对面积的改变难定量控制.虽然现在已有测量电容器电容的电容表,但是实验所用铝板做成的平行板电容器的电容较小,而且电容表的精确度也不够小,因此用电容表直接测的电容值误差较大,达不到预期的实验效果.
- 陈岭李凤英
- 关键词：电容
