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陈小蕾

作品数:14 被引量:26H指数:2
供职机构:西北农林科技大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:理学文化科学生物学农业科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇理学
  • 6篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇定积分
  • 2篇定积分定义
  • 2篇多基因
  • 2篇性状
  • 2篇时滞
  • 2篇数量性状
  • 2篇数学
  • 2篇主基因
  • 2篇主基因-多基...
  • 2篇综合选择指数
  • 2篇微分
  • 2篇微分方程
  • 2篇换元
  • 2篇换元法
  • 2篇基因
  • 2篇积分
  • 2篇积分定义
  • 2篇和式
  • 2篇高等数学

机构

  • 14篇西北农林科技...
  • 2篇渭南师范学院
  • 1篇呼伦贝尔学院
  • 1篇锦州医科大学

作者

  • 14篇陈小蕾
  • 7篇郑立飞
  • 2篇王洁
  • 2篇解小莉
  • 2篇袁志发
  • 2篇郭满才
  • 1篇胡小宁
  • 1篇吴养会
  • 1篇张良
  • 1篇张军昌
  • 1篇刘建军
  • 1篇杜俊莉
  • 1篇连坡
  • 1篇董晓萌
  • 1篇杨秀香
  • 1篇白旭英
  • 1篇谢晓振
  • 1篇赵惠燕
  • 1篇王婷婷

传媒

  • 3篇高等数学研究
  • 2篇数学的实践与...
  • 1篇价值工程
  • 1篇麦类作物学报
  • 1篇西北农林科技...
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇成才之路
  • 1篇课程教育研究...
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于数学史案例引导的高等数学教学研究
2019年
传统的教学模式是讲授式的,不利于学生自主地参与教学活动。因此,在高等数学教学过程中,教师可以数学史为依托,将数学发展过程中比较有趣的故事或实际中较为贴近生活的案例放在课堂上,并结合理论知识进行讲解,充分调动学生学习积极性,将抽象的理论知识形象化。同时,教师也要结合专业特点,积极引导学生更好地了解数学、认识数学,发现数学的美。
陈小蕾郑立飞解小莉
关键词:高等数学数学史案例教学
主基因—多基因性状与微效多基因性状的综合选择指数研究
经典数量遗传学中,综合选择指数是以微效多基因遗传体系来分析的。现代数量遗传学已将微效多基因遗传体系发展为主基因-多基因遗传体系。因而对主基因-多基因性状与微效多基因性状混合综合选择指数进行研究探讨,是势在必行的,以便对动...
陈小蕾
关键词:数量性状主基因-多基因混合EM算法参数估计综合选择指数
文献传递
高等数学教学中国内外优质资源共享方法初探
2016年
高等数学作为一门公共基础课,对农林院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用。为进一步提升高等数学课程的教学效果,本文首先分析近年来农林院校高等数学课程在利用优质资源过程中所具有的特点及存在的问题,然后结合作者教学经历,提出将国内外优质教学资源应用于教学实际中的新的思路,并在高等数学教学的改革过程中进行初步探索和实践。
吴养会连坡王洁王婷婷陈小蕾
关键词:高等数学农林院校优质资源教学改革
主基因-多基因性状与微效多基因性状的综合选择指数研究被引量:1
2011年
【目的】建立主基因-多基因性状和微效多基因性状混合遗传体系数量性状的综合选择指数数学模型,为育种工作者提供一种有效的选择方法,并为主基因-多基因的DNA标记提供有用的信息。【方法】以单性状分析作为基础,建立了主基因-微效多基因性状、微效多基因性状综合选择指数计算模型,利用混合正态分布的EM算法,对选择性状中的主基因-多基因性状进行分离分析,确定主基因遗传力和遗传方差在遗传中所占的比例,并利用建立的模型在水稻中进行了实例分析。【结果】主基因遗传力占遗传力的74.93%;综合选择指数的遗传方差和表型方差存在微小差别。【结论】利用混合性状的综合选择指数模型,可确定性状中主基因遗传方差和遗传力所占比例的大小,为DNA标记辅助育种提供有用信息。
陈小蕾袁志发郭满才
关键词:数量性状主基因-多基因混合EM算法综合选择指数
无穷大概念案例教学的微课教学设计
2018年
研究无穷大概念案例教学的微课教学设计,基于微课的教学特点,结合教学案例,通过电子教学手段的演示,实例应用讲解,多角度多环节激发学生学习兴趣,引导学生自主学习,培养学生分析问题、解决问题的能力.
陈小蕾郑立飞
关键词:无穷大教学设计
广义复相关系数及其在小麦育种上的应用
2017年
为了解决多个因变量Y和多个自变量X之间的相关分析,假设X与Y的联合正态分布已知,而且X与Y存在线性相依,提出广义复相关系数的定义、估计和检验。广义复相关系数是简单相关系数和复相关系数的自然推广,应用上更为方便。
解小莉杜俊莉谢晓振胡小宁董晓萌刘建军刘璐张军昌陈小蕾袁志发郭满才
利用换元法求解一阶微分方程的应用举例
2017年
利用齐次方程引入的换元法在求解一阶微分程中有着广泛的应用,本文利用具体的例题求解给出换元法的具体使用对象和方式,提供更为客观具体的换元运算.
陈小蕾郑立飞王洁
关键词:变量代换换元法一阶微分方程
引入MATLAB进行线性代数教学的探究被引量:14
2011年
分析了我国线性代数教学的现状,提出了在线性代数教学中结合MATLAB软件教学,并讨论题必要性,首先应用MATLAB在线性代数教学中可以使得抽象问题形象化;其次应用数学知识对实际问题进行建模通过数学软件使得求解变为可能;这些都以实际例子加以解释说明。最后提出结合Matlab进行线性代数教学以后的发展方向和存在的困难。
白旭英陈小蕾
关键词:线性代数MATLAB教学
具有时滞的捕食食饵共生模型的稳定性分析被引量:5
2019年
以棉蚜、蚂蚁、瓢虫的种间关系为生物背景,建立了具有时滞的捕食-食饵-共生的系统模型,利用时滞微分方程定性理论,研究了该系统的正性、持久性和各平衡点的局部渐近稳定性,探讨了棉蚜和蚂蚁的发育历期对种群系统的影响.研究结果表明:棉蚜发育历期对种群系统有影响,当发育历期大于16天的时候,种群系统会出现周期性振荡.最后利用Mathematica软件对各个种群的变化给出了数值模拟.旨在通过研究系统的稳定性条件,对棉田生态系统的生物防治提供一定的理论依据.
郑立飞占萌颖陈小蕾赵惠燕
关键词:时滞发育历期
利用定积分定义求解极限问题小议被引量:2
2008年
和式的极限求解具有一定难度,在具体求解过程中很难套用常规的基本方法.根据其结构的特殊性,通过对几个典型例题的具体讨论,发现可以利用定积分的定义来求解这一类和式的极限.对这种基本方法进行归纳总结,从而可获求此类型极限问题的针对性解决方案.
陈小蕾
关键词:和式积分
共2页<12>
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