钱钧
- 作品数：21 被引量：104H指数：4
- 供职机构：西安铁路职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西省体育局常规课题项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 青少年体育培训机构的评价体系研究被引量：1
- 2022年
- 近些年,国内青少年体育培训机构的发展取得了长足进步,但在机构建设、经营拓展中的不规范的现象和问题,已经成为未来发展的隐患。要解决这些问题,在健全培训机构自身建设的同时,需要对机构进行有效的监管评价。该研究从青少年体育培训的监管主体、外部监管方式与评价体系着手,尝试建立适合监管使用的培训机构评价指标体系,对规范监管的有关策略展开探讨,以促进青少年体育培训机构的规范稳定发展。
- 孙鸿钱钧
- 试论乡村体育发展与大众健身方法推广
- 2021年
- 目前乡村体育事业的发展距离满足乡村居民的体育需求还存在着一定差距,具有发展不均衡的现状和多项发展瓶颈。大众健身方法的推广对乡村体育的发展具有重要的意义和价值。针对乡村地区大众健身方法推广的难点和条件,充分利用好已有的信息化网络平台,采用灵活多样、简便易行的信息传播方法,是行之有效的方式路径。
- 白永恒钱钧王彦庆
- 关键词：信息化网络平台
- 本体论游戏观与体育教学的关系被引量：13
- 2007年
- 对游戏的认识有认识论意义的和本体论意义的。从本体论的意义看来,游戏是人及其活动的存在方式,因此,得出"体育教学是游戏"的命题。本体论意义的游戏属性,揭示了体育教学中的人和教学过程两个核心要素,揭示了体育教学既是认识过程又是交往过程这一本质所在。生成了体育教学,教师自我偏离和学生认识偏离的严肃、合作的师生观,以"创读"为方式的创新的体育课程观,将脑力与体力相结合处于自由展开状态下的风险、整体、自由的教学过程观。
- 钱钧史兵
- 关键词：游戏体育教学本体论认识论
- 陕西省乡村体育的现状与公共体育服务体系建构
- 2021年
- 近年来,陕西省乡村经济取得了长足发展,乡村居民的体育锻炼意识和健康健身需求不断上涨,表现出较高的积极性,但仍然存在一些问题需要解决。针对陕西省乡村区域的特点,提出地方乡镇一级行政主管机构,需要坚持开展体育文化宣传;充分利用乡村学校体育师资和场地设施等资源;携手省内体育专业院系建立乡村体育指导服务站;扶持建立自主发展的乡村体育组织等建议,促成符合区域特点的乡村公共体育服务体系建构。
- 钱钧赵明
- 关键词：公共体育
- 基于红外传感器的运动动作轨迹重构方法
- 2023年
- 当前体育运动轨迹重构方法存在误差大、精度低等难题,为了改善体育运动轨迹重构效果,提出了基于红外传感技术的体育运动轨迹重构方法。首先采用红外传感技术采集体育运动轨迹信号,并对体育运动轨迹信号进行预处理,然后根据预处理后的体育运动轨迹信号得到动作轨迹位移,并根据这些信息得到各个方向上的瞬时速度与位移,从而实现体育运动轨迹重构,最后进行了体育运动轨迹重构仿真实验,结果表明,该方法可以高精度进行体育运动轨迹重构,而且体育运动轨迹重构结果可靠。
- 孙鸿钱钧
- 关键词：红外技术数据预处理仿真测试
- 高职《体育与健康》活页式教材应用效果评价研究
- 2024年
- 文章以高职院校《体育与健康》课程为例,设计《体育与健康》活页式教材,将《体育与健康》活页式教材运用到体育课堂教学中,评价《体育与健康》活页式教材的应用效果。研究结果显示:采用《体育与健康》活页式教材的观察组学生成绩显著高于采用《体育与健康》传统教材传统教学的对照组,且差异有统计学意义(P<0.05);同时,《体育与健康》活页式教材的观察组学生对教材内容、教材编排、课堂教学、教师表现等表现出更高的满意度。通过对高职《体育与健康》活页式教材应用效果进行评价,旨在了解高职《体育与健康》活页式教材开发存在的不足,为开发《体育与健康》活页式教材提供参考和建议。
- 孙鸿钱钧刘新民
- 关键词：高职院校
- 体育教育策略的构建与研究被引量：15
- 2008年
- 从教的角度对教学策略、体育教学策略进行了探讨。分析了构建体育教学策略的理论基础和具体内容,以主体性教育思想,自主学习、研究性学习、合作学习的学习理论,以及新的体育课程观为理论基础,通过概括地思考对体育教学全过程的整体性预先谋划,适时调整的动态系统决策活动过程。
- 钱钧
- 关键词：教育策略体育教学策略
- “双高计划”建设下高职院校体育课程思政的实施
- 2022年
- 国家高职“双高计划”建设对高职院校《体育与健康》课程思政提出了更高的要求。从高校体育课程德育到高职体育课程思政,既有接续性又有创新与拔高。高职体育课程需要全体教师,从体育文化的育人功能着眼,通过优化体育教学内容结构,改革实践教学环节,丰富教学评价视角和方式,实施全过程的课程思政,从而更好的为培养高职学生德智体美劳全面发展服务。
- 孙鸿钱钧
- 关键词：高职体育
- 高校体育教学中教学交往的缺失与建构被引量：62
- 2010年
- 体育教师与学生的教学交往是高校体育教学的基本活动方式。由于高校体育教师教学观念、教学技能、教学内容,大学生的学习方式以及组织制度等原因,高校体育教学交往呈现出交往单边化、形式简单化、载体与机制不可超越等现状。因此,为了建构高校体育教学自觉的教学交往,高校体育教学价值取向上应转向"人的生成";制度建设上应注重柔性管理,创设人性化的制度环境;师生中应共同营造思想自由的交往环境。
- 钱钧史兵
- 关键词：学校体育高校体育教学教学交往
- 体育课研究性学习的理论探析
- 2009年
- 研究性学习是近几年我国教育理论与实践领域内一个崭新的研究课题。本文就体育课研究性学习的意义、实施研究性学习的体育教学策略体系和开展研究性学习应注意的问题进行理论分析，为在体育教学实践中更好地发挥其优势提供理论指导。
- 钱钧
- 关键词：研究性学习
