钟添生
- 作品数：61 被引量：147H指数：6
- 供职机构：南昌师范学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 社会主义核心价值体系对社会思潮的导向功能被引量：5
- 2008年
- 社会主义核心价值体系,是我国各族人民团结奋斗的共同思想基础,是占支配地位的国家主流核心价值体系,是迄今为止最科学、最进步的价值体系,具有引领社会思潮的先进性特质,它应当也完全具备引领社会思潮的统摄和导向功能。
- 钟添生
- 关键词：社会主义核心价值体系社会思潮
- 国有高校“衙门化”的理性探析被引量：1
- 2008年
- 随着中国高校的扩招,国有高校"衙门化"的趋势愈演愈烈,它将严重危害着中国国有高校的正常发展。根据中国特色社会主义高等教育事业发展的需要,必须从立法、行政措施等方面多管齐下,有效治理国有高校"衙门化"现象,使国有高校回归其自然本性,促使中国特色高等教育事业的健康稳步发展。
- 钟添生郑建明
- 关键词：高等教育衙门化
- 和谐社会的构建与社会价值取向的协调被引量：2
- 2007年
- 如果,人们过分追求物质利益,坚持以物本价值为取向,就会导致精神世界的忽视和精神家园的荒疏。从社会价值层面来讲,构建社会主义和谐社会必须对社会价值取向进行协调。本文从求利价值取向与求义价值取向的双向制衡、个体价值取向与集体价值取向的合理兼顾、一元价值取向与多元价值取向的和谐统一等三个方面进行社会价值取向协调的探讨。
- 钟添生
- 关键词：和谐社会社会价值取向
- 非主流文化对大学生价值观形成和发展的影响度研究被引量：12
- 2005年
- 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念。它的形成与发展、丰富与提高、迷茫与失落等都是受特定的社会历史文化背景的影响的。既受到主流文化的熏陶,也受到非主流文化的渗透。我国社会正在经历着从计划经济向市场经济的社会转型,思想、文化、价值观等都在经历着前所未有的震荡和变革,各种非主流文化以不同方式,程度不同地影响着青少年正确价值观的形成与发展。研究非主流文化对大学生价值观的影响度,有利于青年大学生正确、健康的价值观形成与发展。
- 邓彦王萍涛钟添生
- 关键词：非主流文化价值观影响度
- 欠发达地区县域经济发展的政府策略与路径选择被引量：2
- 2007年
- 对于不发达地区而言,发展县域经济是"县"级行政单位的最大主题。作为县级政府,选择何种发展策略与路径,将会产生迥然不同的结果。本文探讨了欠发达地区县域经济发展中的政府策略与路径选择问题,提出了若干建议。
- 邓彦钟添生
- 关键词：欠发达地区县域经济政府策略
- 科学教育的人文价值被引量：3
- 2007年
- 科学技术活动就其本质而言是一种求真的人文活动,同时也包含着对善和美的人文追求,人们在对科学价值的追求中体现着人文价值的取向。科学技术的人文价值决定了科学教育是具有人文教化功能的。要发挥科学教育的人文功能,就要处理好科学教育与人文教育的关系,处理好科学文化与民族价值理念的关系,处理好尊重科学与唯科学主义的关系。
- 邓彦钟添生甘桂蓉
- 关键词：科学教育人文价值
- 农村剩余劳动力向非农产业转移的有效途径
- 2008年
- 解决农村剩余劳动力的出路并将之转化为竞争优势,使其成为推动当地经济发展的重要力量,已成为各地政府部门面临的重要课题。为此,从认清原因,积极探寻找有效出路;整合资源,构建就业培训体系;完善机制,促进农村剩余劳动力有效转移等方面对这一课题进行了探讨。
- 钟添生
- 关键词：剩余劳动力非农产业
- 从大学生“时代特征”中探寻思想政治教育之路径被引量：2
- 2008年
- 新时期大学生思想政治教育的重要性无需多说,要做好这项工作务必对大学生思想政治教育的时代特征加以分析,明确大学生思想政治状况如何,从而有的放矢地探寻其有效的工作路径,真正发挥思想政治教育对大学生的人生导航与引路之功能。
- 钟添生
- 关键词：思想政治教育大学生
- “大部制”改革与科学发展观的内在契合被引量：1
- 2008年
- 党的十七大要求,加快行政管理体制改革,建设服务型政府。全国人大审议通过的《国务院机构改革方案》提出对行政管理体制进行"大部制"改革。"大部制"改革符合科学发展观的精神,"大部制"改革是贯彻科学发展观的要求;科学发展观的实质与精髓贯穿于"大部制"改革的全过程。
- 钟添生
- 关键词：科学发展观政府职能
- 三大视域看中小学的不正当“竞赛”
- 2018年
- 经过多方的多年努力，教育行政管理部门举办的各种中小学竞赛大量减少，切实减轻了学生负担。但当下有些地方的校外培训机构针对中小学生组织的各种竞赛及相关培训，却异常火爆。类似于“白加黑”“5加2”“连轴转”“不让孩子输在起跑线上”“周六保证不休息，周日休息不保证”等各种培训班招生中心词或竞赛口号汹涌澎湃，社会性地远离了教育初心，脱离了教育本质，背离了教育方针。
- 钟添生
- 关键词：教育行政管理部门视域教育本质
