邵翠华
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：牡丹江大学更多>>
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- 中小乳品企业的困境及其区域公关技巧
- 2012年
- 中小乳品企业想要发展,通常面临着大企业的威胁。但是中小乳品企业是可以摆脱大企业的压力的。中小乳品企业首先要掌握做强品牌的方法来加强产品的销售,最重要的就是要掌握好产品做大市场的方法,对自己的产品进行合理、有效的市场规划。
- 邵翠华
- 关键词：公关技巧
- 试论公共关系工作中具有双重身份的公众关系
- 2012年
- 组织在公共关系工作中要处理好各种公众关系，在众多公众关系中，有两种公众关系是具有双重身份的，首先是员工关系，其次是媒体公众关系。本文把这两种具有双重身份的公众关系进行论述，以便更好的指导公共关系实务工作。
- 邵翠华
- 关键词：公共关系媒体
- 老子与孔子语言观之比较被引量：3
- 2006年
- 由于在哲学思想、政治观点和伦理观念上的不同,老子与孔子的语言观也表现出明显的差异:老子的“希言”与孔子的“慎言”;老子的“言善信”与孔子的“言而有信”;老子的“正言若反”与孔子的“文质彬彬”,这些在他们的著作中都有所体现。
- 邵翠华
- 关键词：老子孔子语言观
- 对写作教学改革的几点思考
- 2007年
- 改革开放近30年来,写作学理论和写作教学理论不断革新,写作教学也随之完成了由传统到现代的演变,形成了比较完备的教学体系。本文试从高校写作课教学观念的变革,即教学目标、教学方法和教学内容的改进,写作课教材的积极调整和写作教学手段的现代化要求等方面探究高校写作课教学的发展方向。
- 邵翠华
- 关键词：写作教学教学方法
- 应用文写作课教学融入思政元素教学方法改革初探——以牡丹江大学社区管理与服务专业为例被引量：1
- 2023年
- 习近平总书记早在 2016 年在全国大学生思想政治工作座谈会上就提及,要充分利用好课堂教学环节,从根本上提高思想政治理论课的教学效果。解读习近平总书记的讲话,我们不难发现广大教师的课堂教学如果能以提高亲和力和针对性为目标,能充分满足不同层次学生成长和发展需求,进而实现思想政治理论课的教学内容与学生的心理期待相符合,这是当今时代国家对人才培养的要求。因此牡丹江大学经贸与管理学院社区管理与服务专业在制定人才培养方案过程中,响应时代对高职高专院校的人才培养的要求,要求各门课都要做好设计,加入思想政治理论元素如糖入水,教化有方,使各类课程与思想政治理论课自然相融,同向而行,形成协同效应。作为一门社区管理与服务专业的专业选修必选课程,应用文写作课在课堂教学中以立德树人为导向,开展了融入思政元素的教学方法改革,努力探索服务于学生的应用文写作教学方式方法。本文就是结合教学实际,从以下三个方面阐述具体操作方法:一方面是在授课过程中用有效的爱心、诚心和耐心向学生讲授与其心理期待和岗位需求相匹配的思政教学内容;另一方面是充分发挥“课堂”的阵地作用,有效地将“思政”要素融入课堂教学中,扎实推进学生的素质教育,构建服务学生的应用文写作教学流程;最后是树立全心全意为学生服务的理念。
- 邵翠华
- 关键词：应用文写作教学方法
- 试谈《孙子兵法》在基础写作中的应用
- 2007年
- 许多看似没有任何关联的事物却存在着普遍性关系。普遍性也可以引申为“一理通则百理通”的道理,孙子兵法与基础写作正是基于对事物的普遍性的认识,从战略、战术、取势等角度去挖掘写作的精髓,即第三只眼看写作。
- 邵翠华
- 关键词：孙子兵法基础写作
- 牡丹江大学在农村劳动力转移培训中的作用
- 2012年
- 农村劳动力就业是一个事关国计民生的重大社会经济问题,应该建立多渠道培训机制,加强职业技能培训。牡丹江大学在实现农村劳动力转移培训中发挥了主力军作用,成为农民参与培训和获得各种信息最直接的学习场所。
- 邵翠华
- 关键词：农村劳动力转移
- 项目化教学模式在公共关系实务课程中的应用被引量：1
- 2012年
- 本文以市场营销专业的学生为研究对象,探索适合公共关系实务课程的项目化教学的具体实施模式。主要内容包括:项目化教学模式的概念界定和理论基础的阐释;项目化教学模式指导下的公共关系实务课程整体设计;项目化模式在公共关系实务课程实施中存在的问题和发展方向等。
- 邵翠华
- 关键词：项目化教学公共关系
- 《公共关系学》课程教学改革的几点思考被引量：6
- 2010年
- 本文针对公共关系学是一门应用性较强的课程特点,提出了要根据应用性学科的规律和特点要求来组织教学,在教学内容、教学手段、教学方法、考核方式等方面要进行一些改革而提出的几点思考。
- 邵翠华
- 关键词：公共关系学教学
- 职业教育信息化资源建设实践研究——以牡丹江大学电子商务专业为例
- 2018年
- 本文以牡丹江大学电子商务专业为例,来谈职业教育信息化资源建设的实践问题,重点是要借助牡丹江大学电子商务专业目前的教育信息化资源建设的实际情况,阐明在教育信息化资源建设的实践中,国家政策的有效制定是调动学校、政府、企业和社会力量参与其中,最终实现所有参与方多赢的局面。
- 陈辉邵翠华于海涛
- 关键词：职业教育信息化
