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赵玉华

作品数:77 被引量:217H指数:7
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  • 3篇1996
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77 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
8周有氧运动对不同月龄SD大鼠血清中CK活性变化的影响被引量:2
2015年
目的:探讨8周有氧运动对老年SD大鼠血液中CK活性变化的影响.方法:取清洁级SD大鼠60只,分为青年对照组、青年运动组、中年对照组、中年运动组,老年对照组、老年运动组、每组10只,以T.G.Bedford为标准进行8周有氧跑台运动.运动后取心脏血测定不同组CK的活性并进行统计学分析.研究结果:1.8周有氧运动使青年、中年运动雄性大鼠CK活性增加(P<0.05),老年运动大鼠CK活性与对照组呈现高度显著性差异(P<9.01).2.8周有氧运动显著性提高老年、中年雌性运动鼠CK的活性(P<0.01),但对于青年雌性运动鼠CK活性无统计学影响(P>0.05).结论:此运动量对于中、老年雄性、雌性运动鼠过大,对于青年鼠适合.
李丽陈凤浩赵玉华
关键词:SD大鼠有氧运动
短距离速滑项目供能特征研究被引量:26
2009年
深刻认识短距离速滑项目供能特征,是正确指导训练的关键所在,对探寻训练规律、改革训练方法、提高训练效益和科学安排负荷具有重要的指导意义。以运动过程中能量的供应与专项运动中能量代谢及其整合要求为依据,对短距离速滑供能特征进行了研究。提出在一定有氧能力的基础上,高度发展的磷酸原和糖酵解混合供能是短距离速滑的主导供能能力。
陈月亮赵玉华王旋
关键词:短距离速滑供能特征
速滑运动员非冰期滑板训练浅析
1997年
本文主要通过速滑运动员非冰期不同强度的滑板专门性训练,观察血乳酸值的变化规律,以求在非冰期专门性训练方面有所突破。
邓立平高中春赵玉华
关键词:速滑运动员血乳酸
黑龙江省高校体育教育本科专业开设运动损伤学课程的可行性研究被引量:1
2007年
运动损伤是不容忽视的一个问题。通过文献资料法和访谈法对黑龙江省高校体育教育本科专业运动损伤学开课情况进行调查、比较和分析,从学校体育、竞技体育和群众体育三方面提出该课开设的必要性,旨在通过该课的学习提高体育教育专业学生的指导能力,降低运动损伤的出现。
邱爽赵玉华
关键词:体育教育本科专业课程
国外优秀高山滑雪运动员年龄、身高、体重的变化趋势研究被引量:1
2013年
以近三届冬奥运会高山滑雪中回转、大回转、超级大回转比赛中前6名男女运动员为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、对比研究法、数理统计法探讨国内外高山滑雪运动员年龄、体重、身高、克托莱指数的差异。结果表明:国外高山滑雪运动员的最佳运动年龄为25岁左右,运动员身材高大强壮;国外优秀的高山滑雪回转、大回转、超级大回转男女运动员的身高、体重、克托莱指数之间并不存在显著性差异。
赵玉华李美赵晨琼栾兆亮张颖
关键词:高山滑雪优秀运动员年龄身高体重
短道速滑后备人才梯队建设现状及可持续发展研究被引量:6
2009年
短道速滑在我国冬季奥林匹克运动会运动项目中属于优势竞技项目,要继续保持该项目的竞技优势,其关键就是把握好现在与未来的关系,即后备人才的梯队建设现状及未来可持续发展,以形成较合理的队伍梯队建设。此研究对我国短道速滑后备人才梯队建设现状进行分析,抓住优势,弥补不足,并结合当前社会的发展和经济形势,探索适合短道速滑后备人才可持续发展的途径,从而实现我国短道速滑持续、健康、稳定的发展。
李双玲朱宝峰赵玉华张宏宇
关键词:短道速滑梯队建设可持续发展
有氧运动对不同月龄SD雄性大鼠肌糖元、肝糖元含量的影响
2015年
目的:探讨有氧运动对不同月龄SD雄性大鼠股四头肌肌糖元含量、Ca2+-ATPase、Na+-k+-ATPase活性及肝组织中肝糖元含量的影响。方法:取清洁级SD雄性大鼠60只,分为3月龄对照组、3月龄运动组、7月龄对照组、7月龄运动组、13月龄对照组和13月龄运动组。每组10只,运动组参照T.G.Bedford标准,采用跑台进行有氧运动。8周后麻醉分别取肝脏和肌组织进行实验分析。结果:1.经过8周有氧运动3月龄、7月龄、13月龄运动组与对照组相比肌糖元含量有高度显著性增加(P<0.01),3月龄运动组与对照组肝糖元含量有显著性增加(P<0.01),3月龄与7月龄对照组大鼠肌糖元含量无统计学差异,13月龄大鼠体内肌糖元含量下降并与其它两组具有统计学差异(P<0.05),三组对照组肝糖元含量无统计学差异。2.Ca2+-ATPase、Na+-k+-ATPase的活性运动组与对照组相比有高度显著性增加(P<0.01),对照组三种酶活性比较有显著性差异。结论:有氧运动可有效提高不同月龄SD雄性大鼠肌糖元的含量和ATPase的活性,随着年龄增长肝糖元含量和ATPase的活性下降。
赵玉华李丽梁美杨
关键词:有氧运动SD大鼠肝糖元ATPASE
运动解剖学实验课改革与创新的循证研究进展被引量:7
2019年
目的:采用循证体育学和循证运动医学的学术思维,对运动解剖学实验课的改革与创新进行循证研究,梳理运动解剖学实验课发展的脉络,分析运动解剖学实验课改革与创新的亮点,总结运动解剖学实验课的先进性,为促进运动解剖学实验课教学质量的提升提供借鉴与参考。方法:计算机检索中国知网(CNKI)、万方(Wanfang)、维普(VIP)及中国生物医学文献数据库(CBM)中关于运动解剖学实验课的原始研究,同时追索纳入文献的参考文献。检索时限均为从建库至2018年12月,检索词为运动解剖学和实验课。由5名研究者根据GRADE系统推荐分级方法,对纳入的原始研究进行资料提取和评价,对符合质量标准的原始研究进行纳入分析。结果与结论:共检索到56篇文献,排除重复性研究,共纳入8篇文献,将运动解剖学实验课的改革与创新归纳为教学方法的改革与创新、教学模式的改革与创新、考核模式的改革与创新及课程体系的改革与创新。
蔡国梁赵玉华张颖赵晨琼武俸羽王春晓王楷庄哲蔡国锋
关键词:运动解剖学实验课循证研究
我国优秀花样滑冰双人滑运动员专项体能评价指标体系构建被引量:4
2013年
以22名花样滑冰双人滑项目优秀运动员为研究对象,用专家问卷法从45项初选体能结构指标中筛选出28项复选指标,并对22名运动员进行测试,其测试结果用R型聚类分析方法和多元线性回归分析最终确定能有效反映我国优秀花样滑冰双人滑项目男运动员体能水平的9项指标及女运动员体能水平的10项指标,并采用百分位法制定我国优秀花样滑冰双人滑项目男、女运动员体能各指标的单项评分标准,旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为花样滑冰双人滑项目选材提供参考。
李双玲朱宝峰赵玉华
关键词:花样滑冰评价指标
编制电化教学系统资料库促进体育生物科学教学改革
1996年
本文是在完成的科研课题,“编制电化教学系统资料库、促进体育生物科学教学改革”的基础上撰写的。该教学成果不仅丰富的教学内容,而且改进了传统的理论及实验课教学方法,能充分发挥教学双边积极性,明显地提高教学质量和教学工效。推进了教学改革。
陈德明赵玉华王钊孙华义范旭山李万哲李福祥
关键词:电化教学体育生物科学
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