赵亦松
- 作品数：24 被引量：28H指数：3
- 供职机构：北京联合大学信息学院更多>>
- 发文基金：北京市教委科技发展计划国家科技重大专项北京市教育委员会科技发展计划更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学自动化与计算机技术社会学更多>>
- 中国第三代移动通信发展与策略探讨
- 中国移动通信业发展迅猛,具有高速数据通信能力的第三代移动通信系统能够提供各种增值业务,必将进一步推动中国移动市场的发展。3G在中国的发展将受技术成熟度、市场需求、终端的多样化、运营商等主要因素的影响。
- 胡智娟薛永毅赵亦松
- 关键词：第三代移动通信
- 文献传递
- 计算机通信与网络课程自主实践环节设计
- 2016年
- 介绍计算机通信与网络课程的翻转课堂教学模式设计方法,重点阐述如何通过自主实践环节引导课堂翻转教学,提出面向任务自主实验项目的设计思路。
- 赵亦松苏利敏张雪芬陈晓丹
- 关键词：计算机通信与网络
- 基于UML的手机网络对战游戏系统设计分析被引量：1
- 2008年
- 在当前的计算机软件设计中,大型软件系统基本上是采用面向对象方法来进行设计的,统一建模语言UML是面向对象分析和设计过程中重要的建模工具。通过以手机网络游戏系统的开发为背景,对UML的建模机制作了系统的概括,研究了基于UML的应用软件系统开发过程以及UML各图形之间的内在联系,介绍UML如何辅助完成用例建模、静态建模和动态建模。
- 段丽薛永毅赵亦松
- 关键词：UML手机网络游戏
- 论通信技术专业的改革与建设被引量：1
- 2005年
- 北京联合大学信息学院的通信技术专业是教育部高职高专精品建设专业.经过多年的教学实践,坚持以通信行业市场需求为导向,以产学研合作为动力,建设适应通信技术发展潮流的人才培养模式,完善职业技术人才的培养机制,拓展校企共建实训平台,改革课程教学.我们在专业教学改革过程中取得了一些经验,供大家借鉴.
- 胡智娟赵亦松薛永毅鲍泓
- 关键词：通信技术专业高职高专教育产学研合作办学定位教学方法
- 基于MVC模式的会议管理系统的设计被引量：3
- 2008年
- 针对硬件设计的视频会议管理系统价格高,维护、升级不方便等问题提出了改进。首先,为提高系统的代码复用率和可维护性,采用了MVC的设计模式;其次,对会议管理系统的功能、采用的技术方案以及所涉及到的数据库进行了详细的说明;最后,对系统设计中的几个关键技术进行了解释。
- 李冬云赵亦松
- 关键词：MVC会议管理
- 基于粒子群优化算法的天线方向图综合研究
- 2013年
- 空间多路复用天线阵技术是第四代移动通信网采用的抗干扰关键技术。其核心技术包括天线阵方向图综合技术,目前各种算法均存在计算量大和收敛速度较慢等缺点,如何提高系统性能成为一个重要课题。本文阐述了基于粒子群优化算法的天线方向图综合技术,对PSO的参数设置进行了改进,提出了边界溢出的具体解决方法,并进行了仿真实验。理论分析及仿真结果表明,与目前其它方法相比,该方法具有简单、计算量小、容易实现、没有许多参数需要调整并且稳健性好等优点,有较强的实用性。
- 段丽薛永毅赵亦松
- 关键词：天线
- 移动流媒体技术在视频监控中的应用被引量：4
- 2007年
- 本文在介绍移动流媒体技术在视频监控中应用的系统结构基础上,着重阐述了在移动网络环境下,如何实现实时、可靠的流媒体传输。提出了码速控制技术、前向纠错技术、交织技术在无线传输中的应用。
- 赵亦松薛永毅胡智娟
- 关键词：移动流媒体实时传输控制协议
- 以职业能力为核心,探讨课程体系与实践教学建设被引量：1
- 2008年
- 培养在一线工作,具有高素质技术技能型人才是我们的高等职业教育的目标,北京联合大学信息学院通信技术专业坚持以通信行业工作岗位需求为导向,建设以职业能力为核心的课程体系架构,并分解、落实到专业技术课程的教学环节中,采用任务引领型的课程教育模式,加强技能训练及实践教学环节,建设了较为完善的技能训练平台。
- 赵亦松薛永毅胡智娟
- 关键词：通信技术专业
- 光突发交换及其冲突解决协议
- 2006年
- 光突发交换是一种介于光路交换OCS和光分组交换OPS之间的很有发展潜力的交换模式,它融合了两者的优势又克服了两者的缺点。首先介绍了光突发交换的概念,并讨论了光突发交换最为关键技术———竞争问题。重点阐述了光突发交换网络的竞争解决方案及光突发交换网络的恰量时间协议。
- 段丽薛永毅赵亦松
- 关键词：光突发交换光纤延迟线
- 网上作业和考试系统中试题管理模块的设计与实现被引量：7
- 2005年
- 针对现有网上作业和考试系统中试题类型单一、自动组卷满意度不高等问题提出了改进。首次提出了采用试题类型模版,避免了试题类型录入的重复;其次,结合现有的技术条件解决了表格、图片、公式、音频和视频的录入问题,使得所设计的系统能够对各种试题类型的数据资源进行录入、存储和使用;最后,实现了自动组卷、手动组卷和手工录入试卷三种组卷方式的自由结合,更大地提高了网上作业和考试系统的便利性。
- 李冬云文福安赵亦松李京平
- 关键词：试卷网上考试系统组卷策略远程教育
