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贺改芹

作品数:59 被引量:237H指数:7
供职机构:天水师范学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理轻工技术与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 50篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利

领域

  • 54篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 42篇健美
  • 42篇健美操
  • 13篇体育
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  • 11篇竞技健美操
  • 11篇高校健美操
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  • 8篇健美操教学
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  • 3篇阳光
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  • 3篇体育活动
  • 3篇体育教育

机构

  • 53篇天水师范学院
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  • 1篇天水师范高等...
  • 1篇西安体育学院

作者

  • 54篇贺改芹
  • 10篇高小爱
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  • 2篇刘大军
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传媒

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年份

  • 2篇2020
  • 5篇2012
  • 8篇2011
  • 3篇2010
  • 11篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 6篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇1999
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种用于健美操队形训练装置
本发明公开了一种用于健美操队形训练装置,包括沙盘本体、3D投影仪、空气屏幕生成系统、摄像头和控制终端,沙盘本体内安装有若干组3D投影仪和空气屏幕生成系统,所述空气屏幕生成系统用于制造由水蒸气形成的雾屏,所述3D投影仪用于...
贺改芹
文献传递
高校健美操教学中学生主体性发展的构建策略被引量:3
2003年
随着以创新精神和实践能力为培养重点的素质教育的全面推进,培养创新精神、创新能力、创新意识全面发展的人成为大学生主体性发展教育的根本出发点。面对素质教育教学改革带来的冲击和挑战,体现在高校健美操教学中,就必须尊重大学生个性的发挥和发展,强调学生之间、师生之间沟通的作用并且重视在探索、协作、创新、展现、成功体验等各个环节中个体能力和社会效益的辩证统一。
贺改芹
关键词:健美操教学学生主体性师生关系素质教育
女子健美操运动员赛前恐惧心理的成因及消除对策
2011年
对天水师范学院体育学院2007~2009级健美操三级通过者前100名女子运动最赛前恐惧心理状态从成因、外显行为、心理活动特点等方面的实际情况进行了对比分析.指出了造成女子健美操运动员赛前恐惧心理状态的成因.并提出了消除和减轻恐惧心理状态的对策.
贺改芹
关键词:女子健美操运动员恐惧心理
娱乐与健康视角下的高校健美操课程构建被引量:1
2008年
健美操是以"健、力、美"为直接目的的娱乐项目。在体育里积极倡导人文精神,必然使我们的目光聚集到娱乐与健康。前者是手段,后者是目的,通过娱乐来获取健康,是信息时代体育发展的必由之路。从娱乐与健康的视角出发,以高校健美操课程设置中的健身健美操为根基,不断向时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健美操、舍宾、瑜伽等深受学生喜爱的多元化方向延伸,以此来推动高校健美操的全面发展,并为其发展提供切实、可行、科学的理论依据。
贺改芹秦婕高小爱陈玮
关键词:高校健美操课程构建健康娱乐
健美操教学与素质教育被引量:4
2004年
健美操教学作为推动学校素质教育的重要内容和手段,可以提高学生的思想素质、身体素质、心理素质和审美素质,在实施素质教育中具有重要的地位和作用。
贺改芹
关键词:健美操教学素质教育身体素质心理素质审美素质
对我国竞技健美操现状及发展趋势的研究被引量:61
2001年
通过对国内外竞技健美操比赛情况和竞赛规则等的对比 ,研究分析了我国竞技健美操的现状及发展趋势。目前 ,竞技健美操难度动作数量和质量不断提高 ,成套动作注重编排的艺术性 ,音乐的选择运用趋于丰富多彩 ,强调保持健美操项目特色 ,规定动作可能被取消 ,而我国缺乏高水平的运动员、教练员队伍。为此提出了发展对策 ,以缩小我国与国际发展趋势之间的差距 ,为提高我国竞技健美操运动的发展水平提供理论依据。
贺改芹
关键词:竞技健美操
娱乐与健康并重的高师健美操课程体系构建被引量:1
2008年
健美操是以"健、力、美"为直接目的的娱乐项目。在新世纪的体育里积极倡导人文精神,必然使目光聚集到娱乐与健康上。前者是新手段,后者是新目的,通过娱乐来获取健康,是信息时代的体育发展之路。本研究从娱乐与健康的视角出发,以高校健美操课程设置中健身健美操为根基,不断向时下流行并风靡全国的街舞、有氧搏击、拉丁健美操、舍宾、瑜伽等深受学生喜爱的多元化方向延伸,以此来推动高校健美操的全面发展,并为其发展提供切实、可行、科学的理论依据。
贺改芹
关键词:娱乐健康高校健美操课程构建
对制约我国竞技健美操发展的非训练学因素的反思与构建
2011年
近年来竞技健美操在我国发展迅速,但发展水平距世界先进水平还有一定的差距。这些差距是综合性的,它不但表现在运动难度、速度、力量、节奏等运动学指标上,还表现在成套动作编排的艺术性、主体音乐的创造、对主体音乐的理解和艺术表现力等非训练学因素方面。从长远来看,这些非训练学因素的差距将成为制约我国竞技健美操水平进一步提高的主要因素。以此作为切入点进行分析研究,为我国竞技健美操发展提供理论依据。
贺改芹
关键词:竞技健美操
高校健美操教学中培养学生综合能力的实验研究被引量:6
2006年
能力教育是当今世界经济与科学持续发展的要求,也是人类社会生活发展的要求.加强对学生的体育综合能力的培养,既是社会发展的需要,也是高校体育教学改革的主要任务.通过在健美操教学课中采用自学预习法、借助多媒体技术培养观察能力法、小老师法、分组互教法、比赛表演法等,培养学生的综合能力.使学生通过健美操课的学习,掌握自我锻炼的方法和手段,学会一项终身受益的体育项目.
贺改芹张亚平
关键词:健美操教学体育综合能力
个体心理环境在健美操显隐性课程中的创设
2009年
通过文献资料、逻辑归纳等方法对健美操显性课程、隐性课程与个体心理关系进行了全面分析,结果表明,只有显性课程与隐性课程的紧密结合,才能真正实现健美操教学的目标,而个体心理则是两种课程联结的纽带;只有通过对健美操教学中显性课程和隐性课程,物质文化和精神文化的科学构建,合理设置,才能创设良好的个体心理环境,才能给健美操教学的改革和发展注入一个新的思路和切入点。
贺改芹秦婕高小爱
关键词:健美操教学个体心理创设
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