袁鹰
- 作品数：67 被引量：99H指数：5
- 供职机构：泰州职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程化学工程医药卫生更多>>
- “互联网+”背景下“仪器分析”在线辅助教学模式的探索被引量：2
- 2022年
- 2020年春季学期新冠肺炎疫情防控期间,“仪器分析”课程组与实验室中心采取有效措施,及时调整了教学计划,把课程内容分解成一个个具体实践项目,采用项目化的授课方式,把理论有机融合在实验中,利用“互联网+”的优势,创新在线辅助教学模式,利用前期建设的泛雅MOOC平台在线开放课程、项目化教学资料、虚拟仿真实验教学项目和中国大学MOOC等其他优质教学资源开展在线辅助教学,很好地完成了学期教学任务。
- 袁鹰陈亚运刘竺云
- 关键词：仪器分析在线教学
- 水质对AA-MA-AMPS阻垢缓蚀性能影响分析
- 2014年
- 以水为溶剂,用过硫酸铵一次磷酸盐引发体系合成的AA-MA-AMPS水质稳定剂在p H值较宽的范围都有较好的阻垢缓蚀效果;对钙硬度、碱度、CI-、SO42-有较好的宽容度,在一般水质条件下,这些离子对阻垢缓蚀性能没有太大影响,而总Fe、Cu2+对该稳定剂的缓蚀性能有较为显著的影响,总Fe高于3mg/L、Cu2+高于0.05mg/L时,稳定剂的缓蚀性能显著降低。
- 袁鹰刘明源
- 关键词：水质阻垢缓蚀性能
- 交联壳聚糖与聚合铝复合絮凝剂制备中铝形态分析
- 2018年
- 课题对壳聚糖季胺盐与聚合铝的复配工艺进行研究,探索该复合絮凝剂的最佳制备工艺,对絮凝剂制备过程中的铝形态进行分析。结果表明其最佳制备条件为:溶液p H值为5. 5,搅拌时间35～45 min之间,加热温度45℃,壳聚糖/聚合铝(HACC/PAC)配比为3∶7。不同絮凝剂中铝形态发生了明显变化,复合絮凝剂中Ala,Alb浓度明显降低,絮凝过程中起主要作用的是Alb,复合絮凝剂处理后水中的残留铝离子含量比单一聚合铝PAC处理后的要低43. 7%。
- 袁鹰
- 关键词：正交实验法复合絮凝剂铝形态
- 高职院校现代学徒制人才培养模式研究被引量：6
- 2020年
- 我国高职教育人才培养模式存在着教育和劳动制度相对独立,缺乏相互衔接相互渗透的一些现实问题。鉴于此,以药品生产技术专业的探索为例,寻求教育和劳动制度的最佳结合点,初步建立两者相结合的、具有中国特色的"现代学徒制"人才培养模式,通过建立双师型教师队伍、健全人才培养运行和质量监控体系、建设校内校外实训室等,现代学徒制的实施取得良好的成效。
- 袁鹰刘竺云马永刚
- 关键词：高职院校现代学徒制
- 提升制药类专业人才培养质量的思索和路径
- 2022年
- 制药类专业为制药企业提供了大量的生产人才,如何使人才更符合产业需求和企业实际,是所有制药类教育工作者都在思考的问题。在调研制药企业用人需求状况的前提下,分析了制药类专业人才培养的问题,并探讨性地提出部分解决措施。
- 陈亚运潘友华刘竺云曹晖袁鹰王中华
- 关键词：制药问卷调研技能型人才
- 交联壳聚糖与聚合铝复合絮凝剂的制备及铝形态分析被引量：2
- 2017年
- 针对无机-天然有机高分子复合型絮凝剂中比较新颖,研究相对较少的壳聚糖季胺盐与聚合铝的复配工艺和废水处理效果进行了研究,利用正交实验法和模拟净水试验探索该复合絮凝剂的最佳制备工艺,并对制得的复合絮凝剂进行铝形态分析。结果表明其最佳制备条件为:HACC/PAC配比为3∶7,加热温度45℃,搅拌时间35~45min之间,溶液p H值为5.5。对不同药剂处理后水中残留铝离子测定发现复合后的絮凝剂中铝形态发生了明显变化,对比纯PAC中的Ala,Alb浓度,复合絮凝剂中Ala,Alb浓度明显降低,最佳工艺条件下制备的复合絮凝剂处理后水中的残留铝离子含量比单一PAC处理后的要低43.7%。
- 袁鹰
- 关键词：PAC复合絮凝剂铝形态
- 高职院校基于全日制社会人员人才培养模式研究
- 2021年
- 通过对社会人员基本情况的统计分析,其与全日制普高入学的学生具有理论基础、学习时间和实践基础不一等特点,借鉴普高生的人才培养模式,对全日制社会人员人才培养模式进行改革:一是课程内容改革,减少公共基础和专业拓展课程,增加专业技术和综合实践课程的比重;二是制定弹性学制,灵活授课,采用集中教学与送教上门、线上线下、理论教学和实践教学相结合等多种形式;三是采用口头型、开放型、操作型、合作型和闭卷型考试并行,突出技能考核,建立理实一体的课程学习评价体系;四是管理制度和评估方式的改革。通过改革,为今后全日制社会人员人才培养模式研究提供理论支撑。
- 袁鹰殷甫祥刘竺云马永刚
- 关键词：高职院校
- 超星平台在“仪器分析”混合式教学中的应用被引量：4
- 2022年
- 2020年暴发新型冠状病毒肺炎疫情时,仪器分析教学团队积极开展了线上教学。在疫情常态化下,“仪器分析”课程借助超星平台开展混合式教学,将线上的在线教育与线下的课堂教学相结合,超星泛雅平台进行课前学生自主学习的监督、课堂教学活动的开展以及课后及时巩固。课堂教学采用线下教学,检查学生自主学习效果,开展教学活动,讲解重点难点,进行教学总结,增加师生之间面对面的情感交流,提供实践教学的场地,强化学生技能训练并给予学生具体的辅导,显著提高了课程教学质量。
- 袁鹰陈亚运刘竺云程勋
- 关键词：仪器分析混合式教学
- 高职中药鉴定技术课程融入思政元素的思考被引量：1
- 2023年
- 推进课程思政是落实立德树人根本任务的战略之举。作为中药学专业的核心课程,中药鉴定技术在开展课程思政建设方面具有重心优势和素材优势,笔者根据自身多年教学经历和思考,从课程思政的目标和内容出发,对中药鉴定技术课程思政的融入提出部分建设方案,以期为中药学专业相关课程开展思政研究提供参考。
- 陈亚运赵静袁鹰潘友华
- 关键词：中药学中药鉴定技术
- 室内甲醛污染的检测分析
- 2011年
- 为了掌握某市建筑装饰装修造成的室内空气污染状况,对某市某区装修后入住或未入住的住宅进行甲醛污染物检测分析,结果显示装修在半年之内的居室内甲醛污染较为严重,而装修在两年之内的基本能符合国家标准,甲醛含量较低。指出选择合适的装修材料、延期入住、合理的装修设计和选择合适的装修季节可以减轻室内甲醛的危害。
- 袁鹰刘明源
- 关键词：甲醛
