蔡慧萍
- 作品数：15 被引量：8H指数：2
- 供职机构：邯郸市第二中学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金高等学校大学数学教学研究与发展中心教学改革项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程生物学更多>>
- 一阶双曲型方程若干数值格式的对比分析
- 2010年
- 基于求解一阶双曲型方程的经典差分格式,提出了三种改进数值格式.以满足间断初值的线性对流方程为例,从理论和数值实验两方面对上述所有的格式进行比较分析.结果表明改进的数值格式具有较高的分辨率,并且有效地减弱了振荡现象.
- 钱凌志蔡慧萍
- 关键词：双曲型方程高分辨率格式加权平均
- 非线性方程求根的加权迭代法被引量：2
- 2009年
- 本文基于简单迭代法提出了一种求解非线性方程根的加权迭代公式,加权迭代公式收敛速度快,且绝对收敛。此方法是求解非线性方程根的有效方法之一,具有一定的理论和应用价值。
- 钱凌志蔡慧萍
- 关键词：收敛性
- 新疆高校高等数学课程分级教学的必要性与可行性分析被引量：1
- 2015年
- 高等数学是一门重要的大学公共基础课,是很多专业后继课程的必备基础和重要工具。数学作业是师生信息交流的一种重要方式,是教学活动的一个重要环节,也是学生学习数学、发展思维的一种重要形式。教师要紧密结合教学实际和学生的需求,设计出内容丰富、形式多样、具有系统性和趣味性的作业,然后再根据学生作业的完成情况,获得较为真实的教学反馈信息,通过作业增进与学生的思想和感情交流,从而促进数学教学质量的提高。高等数学课程分级教学可以结合学生的个体差异,针对不同层次的学生的实际情况,在教学内容、教学方法、教学目标和教学途径等方面做到因材施教,使所有学生都能在各自原有基础上得到较好的发展。
- 蔡慧萍钱凌志
- 关键词：分级教学高等数学
- 关于高等数学中极限概念教学的探究被引量：2
- 2010年
- 本文分析了极限理论在高等数学中的重要作用和学生学习极限知识时遇到的难题;通过分析学生特点和极限概念的难点,给出了极限概念教学的一些可行办法。
- 蔡慧萍
- 创设生物教学情境的意义和一般程序
- 2010年
- 关注情境教学，是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。本文从生物学科特点出发，结合课堂教学实践，就情境教学的实施意义，以及如何创设教学情境的一般程序进行探索与运用。
- 蔡慧萍
- 关键词：情境教学生物教学课堂教学
- “以兴促教”提高教学
- 2011年
- 文学泰斗托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的兴趣”，可见兴趣在包括生物教学的所有学科教学中的重要作用。教学的主阵地在课堂，怎样才能把生物课上得生动有趣，以引发学生兴趣，进而激发学生学习生物的极大热情，这是广大生物教师一直在努力探索的课题，本人在这方面进行了多年长期的探索，取得一定效果。
- 蔡慧萍
- 关键词：教学
- 非线性方程求根的预估-校正迭代法被引量：1
- 2010年
- 引入动力系统,将改进的Euler方法应用于非线性方程求根问题,给出非线性方程求根的预估-校正迭代格式.证明了该格式至少二阶收敛,通过数值实验验证了算法的有效性。
- 蔡慧萍钱凌志
- 关键词：动力系统二阶收敛
- 矩阵的最高阶非零子式的一种简易求法被引量：1
- 2010年
- 本文给出了求矩阵的最高阶非零子式的一种简易方法,即采用"标准程序"的初等行变换,把矩阵化为行阶梯行矩阵,找出行阶梯形矩阵非零行的非零首元所在的行和列对应的在原矩阵中的行和列,这些行和列构成的子式即合所求。
- 蔡慧萍钱凌志
- 关键词：矩阵初等行变换
- 几类有向图的控制数
- 图的控制参数理论是图论的一个重要的研究方向，它在通信网络、监视系统等诸多领域具有广泛的应用。确定图的控制数是图的控制参数理论的一个基本问题，也是图的容错参数问题得以发展的重要前提。 线图方法、笛卡尔积方法、强积方法都是...
- 蔡慧萍
- 关键词：有向图控制数优化设计
- 文献传递
- 完全二部有向图的迭代线图的泛偶圈性（英文）
- 2014年
- 泛圈性是网络拓扑结构(图或有向图)的一个重要拓扑性质,也是度量网络性能优劣的一个重要指标。LCBD(d,n)是一类稠密的二部有向图,它是完全二部有向图K_(d,d)的(n-1)重迭代线图。本文研究了LCBD(d,n)的泛偶圈性,通过LCBD(d,n-1)的Euler回构造了一个2d^n位的序列,证明了LCBD(d,n)是泛偶圈的,并且当n是偶数时,LCBD(d,n)是点n泛偶圈的,当n是奇数时,是点(n+1)泛偶圈的。
- 蔡慧萍钱凌志
