蒋群
- 作品数：22 被引量：151H指数：8
- 供职机构：上海交通大学生命科学技术学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划国家自然科学基金上海市青年科技启明星计划更多>>
- 相关领域：生物学文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>
- 南海海绵共附生细菌优势种群的PCR-DGGE指纹与系统发育分析
- 采用PCR-DGGE指纹、克隆测序和系统发育分析技术较系统地对我国南海贪婪倔海绵Dysideaavara和澳大利亚厚皮海绵Craniellaaustraliensis优势共附生细菌进行了研究.研究发现变形菌Proteob...
- 何丽明李志勇吴杰胡叶蒋群
- 关键词：海绵附生细菌
- 基于PCR-DGGE指纹的南海海绵共附生细菌优势种群的揭示与系统发育分析被引量：13
- 2006年
- 采用PCR-DGGE指纹、克隆测序和系统发育分析技术较系统地对我国南海贪婪倔海绵(Dysidea avara)和澳大利亚厚皮海绵(Craniella australiensis)共附生的优势细菌进行了研究。研究发现变形菌门(Proteobacteria)细菌是这两种海绵中的主要优势细菌,贪婪倔海绵中的变形菌包含了α、β、γ三种类型,而澳大利亚厚皮海绵中仅有γ一种类型。两种海绵都有拟杆菌(Bacteroidetes),但是具体的种类不同。这些细菌都是第一次在海绵中被发现。澳大利亚厚皮海绵共附生的优势细菌还包括放线菌属(Actinobacterium)及厚壁菌门(Firmicutes)细菌,菌群多样性要比贪婪倔海绵的丰富。两种海绵尽管来自于同一海域但其共附生优势细菌的组成明显不同,这说明海绵共附生微生物具有宿主特异性。
- 何丽明李志勇吴杰胡叶蒋群
- 关键词：RDNA系统发育分析
- 强化实验教学育人职能 培养科研型高素质人才被引量：20
- 2015年
- 综合性、设计性实验作为实验教学的较高层次,是实践育人、培养学生创新能力和综合素质的重要手段。通过在生物工程综合实验课程中深化教学改革,强化育人职能,具体为:科研转化教学,在实验教学内容中融入学科前沿课题;以学生为主体,开展自主课题式研究的教学过程;改进实验评价体系,促进学生良好实验习惯与作风的培养等,给予了学生自由探索的机会,培养了学生的创新意识、科研思维、创新能力,和良好的基本科研素质,提高了人才培养质量。
- 蒋群何丽明王莲芸
- 关键词：生物工程实验教学
- 硅晶圆表面磨削数学模型与硅晶圆表面/次表面性质的研究
- 硅晶圆是IC最常用的基底材料。随着IC制造技术的迅猛发展，对硅晶圆表面粗糙度、表面缺陷和硅晶圆强度提出更高的要求。而磨削因为其容易控制、容易自动化、产出率高、加工时间及成本低等优点，正在逐步取代传统工艺中的研磨等，应用于...
- 蒋群
- 关键词：硅晶圆
- 文献传递
- “餐桌上的转基因食品”实验课设计与探索
- 2017年
- 转基因食品作为一个争议话题,已越来越影响我们的生活,建立正确的认知观非常重要。为提高学生对转基因食品的科学认知,实验内容以最有可能进入我们生活的转基因大豆或玉米为材料,设计了转基因样品PCR检测实验。为适应通识课教学,实验设计从操作难度上相比传统方法有很大的简化,简捷快速,对健康危害小,实验结果也符合预期。课程设计力求丰富有趣,在实验的空闲时间组织学生参观转基因科普基地,举行转基因利与弊辩论会,热门科学话题小组讨论及相关知识点展示,通过实验过程锻炼了学生的主动学习能力,自发的创造创新能力,团队的合作能力等。
- 何丽明蒋群林志新
- 关键词：教学改革转基因食品生命科学
- 海绵共附生细菌种群组成的PCR-DGGE基因指纹分析被引量：2
- 2006年
- 采用不依赖于分离培养的16S rDNA的PCR-DGGE基因指纹技术对我国南海的细薄星芒海绵、皱皮软海绵、贪婪倔海绵、澳大利亚厚皮海绵体内的优势细菌的种群组成进行了比较分析。结果显示:每种海绵体内都含有丰富多样的细菌;通过DGGE指纹图的聚类分析发现来自同一海域的不同海绵的共附生细菌的种群组成具有明显不同,即共附生细菌具海绵宿主特异性;同时也发现有相同的细菌存在于不同的海绵体内。
- 李志勇何丽明蒋群
- 关键词：海绵细菌种群RDNA
- 加强大学生物开放实验室管理的一些探索
- 开放实验室为学生提供了一个自主实践的平台，对激发学生的研究热情具有重要意义。本文就如何加强实验室管理、实验安全、设备运转等问题展开了论述，并提出引入门禁、摄相等信息化管理，加强安全培训，提高仪器使用率及建立网站等意见。
- 何丽明蒋群王莲芸
- 关键词：信息化管理门禁系统
- 在微生物发酵实验教学中加强素质教育被引量：9
- 2008年
- 结合微生物发酵实验教学的特点,采取多种手段,在教学中积极培养学生理论联系实际能力、自主性、创造性、严谨的科学态度以及吃苦耐劳、团队协作精神等,探索了本实验教学对于高等教育中的素质教育的重要作用,取得了不错的效果。
- 蒋群何丽明张雪洪
- 关键词：素质教育发酵工程实验教学
- 新时期科技伦理教育的教学目标构建与教学设计创新——以上海交通大学“生命伦理学”课程为例
- 2023年
- 科技伦理教育在当今高校人才培养中具有重要时代使命,反映了时代需求。如何将能担当科技伦理责任的人才培养目标落实到具体的科技伦理教育课程与教学中,是亟需解决的重要教育教学问题。本文首先将科技伦理教育总体目标与布卢姆教育目标分类相结合,构建了具体的、细化的、可操作性强的“生命伦理学”课程教学目标;而后,基于“教、学、评一致性”的教学理念,以教学目标作为出发点,设计教学活动和教学评价体系,并以“克隆技术与伦理”相关教学内容为实例进行介绍。本文所阐述的从教学目标到教学活动、教学考核的逻辑闭环一致性设计,在实践中取得了良好的教学效果和教学成果,为新时期高校加强科技伦理教育课程建设与教学实践提供了可以借鉴的具体思路和做法。
- 蒋群关增建
- 关键词：科技伦理教育生命伦理学教学设计
- 细薄星芒海绵中活性菌筛选及混合菌协同效应被引量：18
- 2005年
- 通过平板涂布法从我国南海三亚海域细薄星芒海绵中筛选出104株海洋细菌,采用琼脂扩散法、纸片法和细胞浓度记数法进行抗菌活性筛选,发现23株对于大肠埃希氏菌、金黄色葡萄球菌、荧光假单胞菌、枯草芽孢杆菌、黑曲霉、白假丝酵母、宛氏拟青霉具有稳定的抗菌活性,占总细菌的22.2%;根据形态学与生化指标分析初步确认其中4株抗菌活性显著的A05、A08、A72、A75为芽孢杆菌。研究发现,海绵细菌在抗菌活性方面具有正向和负向的协同效应,其中A72-75组合对于白假丝酵母和荧光假单胞菌具有显著的正向协同效应。
- 黄艳琴李志勇蒋群乔雨李堃宝
- 关键词：海洋细菌抑菌活性
