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苗元江

作品数:153 被引量:2,287H指数:28
供职机构:南昌大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”规划课题江西省社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 134篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 2篇学位论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 85篇哲学宗教
  • 48篇文化科学
  • 20篇经济管理
  • 16篇医药卫生
  • 12篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 1篇生物学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 75篇幸福感
  • 64篇心理
  • 50篇心理学
  • 50篇理学
  • 44篇积极心理
  • 43篇积极心理学
  • 23篇大学生
  • 21篇主观幸福
  • 21篇主观幸福感
  • 17篇教育
  • 11篇心理健康
  • 11篇社会
  • 9篇影响因素
  • 9篇人格
  • 8篇心理幸福感
  • 7篇高校
  • 6篇幸福教育
  • 6篇社会幸福
  • 6篇社会幸福感
  • 6篇教师

机构

  • 121篇南昌大学
  • 16篇南京师范大学
  • 9篇江西医学院
  • 4篇萍乡学院
  • 3篇井冈山大学
  • 3篇中山职业技术...
  • 2篇江西财经大学
  • 2篇天津滨海职业...
  • 2篇江西外语外贸...
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇华东交通大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇江西中医药高...
  • 1篇江西石油
  • 1篇江西现代职业...
  • 1篇江西中医药大...
  • 1篇浙江省安吉职...
  • 1篇江西中医学院

作者

  • 144篇苗元江
  • 18篇朱晓红
  • 16篇梁小玲
  • 15篇陈浩彬
  • 9篇白苏妤
  • 8篇余嘉元
  • 6篇赵姗
  • 5篇冯骥
  • 5篇王旭光
  • 5篇杜夏华
  • 5篇高红英
  • 5篇陈燕飞
  • 4篇黄金花
  • 4篇黄海蓉
  • 4篇龚继峰
  • 3篇游美琴
  • 3篇漆隽玮
  • 3篇刘文凤
  • 3篇汪静莹
  • 3篇蒋苏芹

传媒

  • 13篇中小学心理健...
  • 7篇赣南师范学院...
  • 5篇教育导刊(上...
  • 5篇心理技术与应...
  • 4篇广东社会科学
  • 4篇企业活力
  • 4篇新余高专学报
  • 4篇上海教育科研
  • 4篇科技广场
  • 4篇校园心理
  • 3篇社会心理科学
  • 3篇北京教育学院...
  • 3篇医学研究与教...
  • 3篇新余学院学报
  • 2篇理论导报
  • 2篇江西社会科学
  • 2篇中国卫生事业...
  • 2篇江西行政学院...
  • 2篇萍乡高等专科...
  • 2篇南昌大学学报...

年份

  • 1篇2017
  • 8篇2015
  • 9篇2014
  • 6篇2013
  • 17篇2012
  • 24篇2011
  • 17篇2010
  • 19篇2009
  • 15篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 9篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 2篇1997
153 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公务员心理疏导机制初探被引量:2
2012年
公务员的心理健康问题引起了全社会的高度重视,因为身心健康的公务员队伍是保持高效、廉洁的国家公权力运转的前提。建立高效公务员心理疏导机制的"四维一体"模式,给予必要的组织与经费保证,采取灵活多样的形式,可以促使公务员心理疏导工作持续、高效和科学地运行。
陈永华苗元江李阳
关键词:公务员心理疏导
心理学视野中的幸福
国外现代幸福感研究源自20世纪60年代,经历了描述比较、理论建构与测量完善三个发展阶段,现代研究显示出深入化、系统化与应用化的发展态势。 现代幸福感研究基于快乐论与实现论两种不同的哲学思想,显现出主观幸福感(SWB...
苗元江
关键词:主观幸福感心理幸福感积极心理学
体育锻炼对大学生心理资本的影响被引量:10
2015年
目的:探讨体育锻炼和大学生心理资本提升之间的关系。方法:采用《体育活动等级量表》(PARS-3)和《大学生心理资本问卷》,对333名在校大学生的体育锻炼参与程度和心理资本水平进行调查。结果:1大学生心理资本水平(3.99)处于中等偏上,且各维度均高于理论平均值(3.00),表明大学生心理资本状况良好,感恩(4.22)和兴趣(4.18)两维度得分显著高于理论值,说明大学生拥有浓厚兴趣和感恩之心。2大学生整体体育锻炼程度较低,在性别和专业上存在显著差异,男生(29.04)比女生(16.67)、体育类专业(28.79)比非体育类专业(17.45)的学生体育参与程度更高。3大运动量的学生心理资本水平(F=3.715,P<0.05)要高于中、小运动量的学生,中运动量和小运动量的学生之间没有显著差异。结论:大运动量的体育锻炼能提升大学生的心理资本水平。
姚棚苗元江
关键词:心理资本体育锻炼大学生积极心理学
兴趣研究述评被引量:2
2015年
兴趣被描述为个体与其周围环境的互动关系,既是一种状态又是一种倾向,是认知、情感和行为等多种成分的复合体。兴趣可分为个体兴趣和情境兴趣,在一定条件下情境兴趣可以转化为个体兴趣,在职业、学习教育、体育教育和心理健康等具体领域的测量应用研究比较丰富。最后提出兴趣研究的局限和展望。
苗元江姚棚
关键词:情境兴趣
高校心理健康教育探析
我们认为,目前大学生的心理健康教育实践,应该注意以下几点:第一,进行跨学科协作,优化人员素质。由于心理健康教育是一项专业性很强的工作,涉及心理咨询与治疗、心理测验、教育等方面,必须经过特殊的专业训练才能胜任。要具备心理咨...
苗元江余琳
文献传递
幸福感:生活质量研究的新视角被引量:78
2003年
生活质量研究有经济、社会、心理三种视角。心理学视角评价生活质量使用的是主观幸福感概念。主观幸福感试图解释人们如何评价其生活状况,涉及人们的生活满意度以及人们的积极情感。幸福感研究为现代生活质量评估提供了新的视角,提供了新的指标,目的是促进人类与社会的健康发展。
苗元江余嘉元
关键词:幸福感生活质量心理机制社会应用
高校教师职业倦怠与幸福感相关研究
2012年
目的:探讨高校教师职业倦怠与幸福感的关系。方法:使用《教师职业倦怠问卷》和《综合幸福问卷》对219名高校教师进行问卷调查。结果:高校教师幸福指数得分为5.36±1.66分;高校教师职业倦怠程度较轻;职业倦怠中情感衰竭、非人性化、低成就感与幸福感各维度存在显著相关关系;多元逐步回归表明情感枯竭和低成就感对高校教师幸福感有显著影响。结论:高校教师职业倦怠与幸福感密切相关。
黄海蓉苗元江
关键词:高校教师职业倦怠幸福感
大学生 中学生希望与幸福感比较研究被引量:1
2011年
目的探索大学生、中学生希望与幸福感之间的相关关系并进行比较。方法研究运用《成人性情量表》、《中学生希望特质量表》和《综合幸福问卷》对307名大学生和中学生进行问卷调查。结果①大学生与中学生的希望感水平与幸福感水平较高;②大学生与中学生在希望动力思维、幸福感正性情感和利他行为维度上差异有统计学意义;③希望与幸福感存在显著正相关,希望对幸福感有良好预测作用。结论大学生、中学生希望与幸福感存在显著相关,希望干预是提升学生幸福感水平的有效途径。
苗元江赵英刘文凤
关键词:情绪心理学幸福感
幸福感:指标与测量被引量:52
2007年
幸福感指标是构建和谐社会的重要指标,早期研究主要有认知与情感两种取向,在四十年研究历程中,幸福感评估已经整合成为一个动态的整体框架,并从人格、社会,以及其他情景之间的交互关系来思考与了解、测量与评估幸福感。现代走向表现为认知与情感的综合、主观幸福感与心理幸福感的综合、理论与数据的综合。
苗元江
关键词:情感
幽默疗法综述被引量:5
2013年
幽默疗法是一种积极心理疗法,也是当代临床心理学关注的主题之一。本文就幽默疗法的起源、积极功能及其在临床医学中的实践应用进行分析探讨,在此基础上指出幽默研究领域的未来发展方向。
苗元江敖清扬
关键词:幽默疗法积极心理学干预技术
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