胡侠
- 作品数：10 被引量：35H指数：4
- 供职机构：华南理工大学继续教育学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省教育科学“十一五”规划项目广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 构建和谐社会乡镇干部培训体系被引量：1
- 2007年
- 本文根据有关方面的调查结果,总结出现有乡镇干部的工作现状,并从和谐社会乡镇干部教育培训的角度分析原因,提出完善教育培训机制,创新教育培训内容、培训方式以及优化培训手段,拓宽教育培训渠道的设想。
- 王玉龙胡侠
- 关键词：和谐社会乡镇干部教育培训
- 成人高等教育招生制度面临的形势和发展趋势被引量：5
- 2007年
- 回顾成人高等学历教育统一招生制度20余年的历程,从发展机遇和面临的挑战两个方面分析当前所面临的形势,在此基础上,我们可以从五个方面探讨成人高等教育招生制度今后的发展趋势:对成人教育及其统一招生制度赋予相应的法律地位;转变精英观念,树立大众化教育思想;以提高质量为核心,统筹质量、规模、结构、效益,协调可持续发展;以质量优劣为标准,对办学单位在招生政策上进行宏观调控;加强成人招考理论研究。
- 胡侠余久建
- 关键词：成人高等教育招生制度
- 我国继续教育发展趋势探讨被引量：10
- 2007年
- 对我国继续教育发展历程进行概述的基础上,阐述了继续教育的涵义和外延,探讨了我国继续教育向高层次、开放性、专业化、合作办学方向的发展趋势;最终,各种形式的继续教育、职业教育、网络教育等等,将通过整合,走向融合,构建成一个完备的终身教育体系。
- 胡侠郑小娟
- 关键词：继续教育涵义
- 普通高校继续教育师资队伍建设的几点思考被引量：6
- 2007年
- 本文总结了普通高校继续教育师资来源及特点,并对当前师资建设中存在的问题进行了分析,提出建设策略:一是必须造就一支数量适中、结构合理、素质优良、稳定的专兼职结合的师资队伍;二是领导重视,针对继续教育规律开展多种形式、内容切实的师资培训;三是转变教师观念,提高思想认识;四是构建继续教育教师可持续发展的管理体系。
- 郑小娟胡侠
- 关键词：普通高校继续教育师资队伍
- 协同创新理念下高校各类继续教育间的相互融通与衔接——基于华南理工大学的实践与探索被引量：2
- 2014年
- 协同创新理念在高校继续教育领域的引入,使高校能够依据社会学习者对继续教育的需求特点,积极探索各类继续教育间相互融通与衔接的方式和方法,并在实践基础上提出各类继续教育协同发展的方向。
- 胡侠王玉龙
- 关键词：协同创新继续教育融通衔接
- 高校继续教育合作办学模式发展趋势研究被引量：4
- 2013年
- 本文首先对现有四种高校继续教育合作模式进行归纳和评析,进而提出合作办学的未来发展趋势:加大开放性、加强合作力度、提高学生培养质量及做好监控评估工作。
- 胡侠
- 关键词：继续教育合作办学
- 高等教育自学考试与高职高专相沟通探析被引量：5
- 2009年
- 采用问卷调查、座谈会和电话访谈等研究方法,以广东白云学院等7所高职高专院校作为调研对象,对高等教育自学考试与高职高专相沟通工作现状进行调查研究,分析了相沟通工作中存在自考专业课程设置与高职院校培养方向脱节、师资力量相对薄弱、教学辅助手段缺乏等一系列问题,提出了加强专业建设、改革管理体制,健全工作机制、加强教学管理等措施。
- 张坚雄黄秀斌胡侠王娜娜黄明朗
- 关键词：自学考试高职高专
- 试论新时期高校学生党建工作被引量：1
- 2007年
- 文章从论述高校学生党建工作的重要地位出发,分析了当前我国高校学生党建工作中存在的一些问题,并有针对性的提出了具体的解决办法。
- 郑小娟胡侠安涛
- 关键词：高校学生党建
- 校企(行业)合作办学模式下课程体系的建构被引量：1
- 2013年
- 文章认为首先要选定网络成人教育模式作为校企(行业)合作办学的主要模式,其次对公共基础课、专业基础课、专业课的课程进行设置及管理,最后对课程设置进行推进。课程体系构建过程中会遇到校企(行业)对学历继续教育主要功能的倾向性认识不同、对设置课程的具体实施方式存在争议、合作办学的原则存在差异等问题,应通过审慎认定校企(行业)合作办学的资质、明确校企(行业)合作双方的责权利、加强沟通,增进学历继续教育的共识等途径,构建校企(行业)合作办学模式的课程体系。
- 胡侠谭娟环
- 关键词：学历继续教育课程体系
