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聂琰

作品数:8 被引量:4H指数:1
供职机构:江西师范大学美术学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇生态
  • 2篇视觉传达
  • 2篇思政
  • 2篇课程
  • 2篇海报
  • 1篇艺术
  • 1篇语义
  • 1篇语义分析
  • 1篇政教
  • 1篇生态环境
  • 1篇实践教学
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉传达设计
  • 1篇书籍设计
  • 1篇书籍装帧
  • 1篇思政教育
  • 1篇图案
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇装帧

机构

  • 8篇江西师范大学
  • 1篇江西农业大学

作者

  • 8篇聂琰
  • 1篇祝海珊
  • 1篇唐阿君
  • 1篇刘越

传媒

  • 2篇艺术百家
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇农业考古
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇传播与版权
  • 1篇绿色包装
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2011
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
设计领域的生态系统构成
2007年
设计生态的概念,是将自然界生态的概念系统地延伸到设计领域,是用设计生态学的方法来考察设计发展问题,是设计研究在方法论上的创新,是将设计研究系统化发展。研究设计主体及其设计行为和设计产品与其所处环境条件的相互关系,以及诸设计形态的存在和表现方式间交互关系。
聂琰刘越
关键词:生态
聂琰【海报设计作品】
2017年
聂琰
关键词:海报设计
“适度”为美——探析书籍装帧中的过度设计被引量:1
2023年
研究书籍装帧中过度设计现象的成因及其解决途径。针对当前出版业与书籍市场现状进行分析,对存在的过度设计现象展开案例研究和分类。结合过度设计现象的类型,从市场、设计师、消费者的角度出发探究此现象的具体成因,引出适度设计的必要性,由此提出过度设计现象的应对策略,即在适度原则下进行书籍设计。书籍装帧要以实用性和经济性为前提,通过对内容的把握,兼顾读者的阅读需求,选择合理的材料、工艺、形式进行设计。将适度设计这一理念贯穿于书籍当中,进一步推动书籍装帧朝着节约化、合理化的方向发展。
马庆贤聂琰
关键词:书籍装帧过度包装
解析婺源木雕图案的“形”与“神”被引量:1
2011年
被誉为“中国最美的乡村”——江西婺源,因有保存完好的徽州特色民居和美丽的生态环境而日渐盛名。婺源,位于赣东北,古徽州六县之一,徽州文化的发样地之一。婺源建县的历史有1200多年,三雕、摊舞、茶道、抬阁等民间文化艺术绚丽多彩;历代名人遗迹和明清徽派古建筑遍布乡野。
唐阿君祝海珊聂琰
关键词:图案木雕生态环境徽州文化文化艺术古徽州
书籍设计实践教学的课程思政融入与探索
2023年
书籍设计课程主要是传授书籍设计的知识和表现方法,它连接书籍和设计两个研究对象。在以往教学过程中,该课程在一定程度上容易忽视或弱化书籍本身作为知识、文化载体所具备的德育和美育价值。因此,文章阐述书籍设计实践教学课程思政的必要性,基于书籍设计的美育价值与课程思政的德育价值存在的一致性,探讨书籍设计实践教学与课程思政协同的可能性,并在书籍设计教学实践中挖掘和融入课程思政元素,重新设定书籍设计实践教学的课程思政模块,涉及专业教学和思政教育,从而实现两者的有效融合。
肖龙聂琰
关键词:书籍设计视觉传达
视觉传达设计专业课程思政教育的探索与实践被引量:1
2022年
新时代,专业课程与思政教育相融合已经成为高校课程教育的发展方向,思政教育能够实现高校立德树人的根本目标,帮助学生树立正确的价值观念。文章从视觉传达设计专业的角度出发,分析了思政教育对视觉传达设计专业教学的重要性以及目前视觉传达设计专业课程与思政教育相结合的现状,并在视觉传达设计专业课程教学实践中,从挖掘思政元素、嵌入社会热点事件、融入国际视角、突出本土特色、革新教学方式等几个方面探索与“课程思政”的创新融合路径,从而在专业课程教学中渗透思想教育,形成有深度的专业课教育模式,推动“课程思政”教育理念的具体落实。
聂琰
关键词:视觉传达设计专业课程思政教育
设计的关爱——设计中女性元素的语义分析被引量:1
2007年
设计中的细节越来越关注人的因素。在设计过程中运用一些女性化的设计符号,从设计形态语义学的角度来看,其实质是在诠释女性的魅力,可带给我们女性化的设计感受。同时它可让人们感受设计中温暖、贴心、人性化关爱的一方面。
聂琰
聂琰"海报设计作品"
2020年
聂琰
共1页<1>
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